• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Книга

Год на дистанте: с какими трудностями столкнулись студенты и чему нас научил массовый переход в онлайн

Вып. 4: Современная аналитика образования . М.: НИУ ВШЭ, 2021.
Научный редактор: С. К. Бекова

Год назад, в марте 2020 года, в соответствии с рекомендацией Министерства науки и высшего образования РФ большинство российских университетов перевели сотрудников на удаленную работу и организовали дистанционное обучение студентов. Этот переход привел к трансформации привычной структуры образовательного процесса и студенческого опыта. Чтобы понять, какие уроки преподнесла пандемия российскому высшему образованию, мы предлагаем вспомнить события годичной давности. В докладе представлены результаты двух исследований студенческой жизни, проведенных в 2020 году: с 25.03 по 01.04 и с 25.05 по 01.06. Рассмотрены следующие темы: (1) организация дистанционного обучения, (2) удовлетворенность организацией перехода на дистанционное обучение, (3) отношение студентов к дистанционному формату обучения, (4) сложности, с которыми сталкивались студенты в процессе дистанционного обучения, (5) изменения в жизни студентов после перехода на дистанционное обучение. Материал будет интересен и полезен как практикам-управленцам вузов, так и политикам и исследователям в сфере высшего образования.

Год на дистанте: с какими трудностями столкнулись студенты и чему нас научил массовый переход в онлайн