Издание призвано способствовать развитию языковой компетенции для академических целей, которая представляет собой одно из приоритетных направлений языковой подготовки современности. Содержание пособия определяется, с одной стороны, практическими потребностями студентов, связанными с выполнением академических и профессиональных задач, с другой стороны, требованиями, предъявляемыми образовательными программами к качеству языковой подготовки. Книга содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные ...
Добавлено: 19 марта 2024 г.
Курс разработан в помощь студентам, изучающим английский язык для целей профессионального общения в области экономики. Освоение материала курса способствует формированию способности студентов к англоязычному взаимодействию в профессиональной сфере. Курс содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные упражнения и задания, направленные на развитие и совершенствование лексических и грамматических навыков, отработку языковых и академических умений, вопросы ...
Добавлено: 18 марта 2024 г.
В сборнике представлены материалы, присланные участниками XIX международной научной конференции «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: Объяснение историей как способ познания педагогического настоящего». В статьях рассматривается широкий круг вопросов, связанных с изучением историко-педагогического процесса в контексте познания проблем существующей педагогической реальности. В приложении дается текст лекций «О педагогике» И. Канта в переводе и с комментариями ...
Добавлено: 12 марта 2024 г.
В восьмом выпуске серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» представлены материалы, которые обеспечивают процесс разработки и реализации магистерских программ в сетевой форме «Управление образованием» (направление подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»), с 2020 г. реализуемых Институтом образования НИУ ВШЭ совместно с ДВФУ, ТОГУ и ТюмГУ. Представлена общая идея конструирования программ подготовки лидеров образования ...
Добавлено: 11 марта 2024 г.
В предлагаемой читателю коллективной монографии представлены модели трех известных российских образовательных организаций, которые на протяжении ряда лет вели инновационный поиск, направленный на обновление образовательного процесса в старшей школе. Авторы предприняли попытку осмыслить причины внимания к ним, предложили варианты использования их опыта для модернизации российской школы, ориентированной на подготовку старшеклассников к поступлению в ведущие вузы страны ...
Добавлено: 11 марта 2024 г.
Монография подготовлена в формате IX Национального форума российских историков педагогики. В книге представлены новейшие результаты исследования истории, теории и практики образования, рассматриваются актуальные проблемы изучения педагогического прошлого и настоящего в России и мире.
Научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисцип- лин, студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям направлений педагогиче- ской подготовки, слушателям системы повышения квалификации и профессио- нальной переподготовки работников ...
Добавлено: 11 марта 2024 г.
В сборник вошли доклады участников и выступления спикеров Международной научно-практической конференции «Инноватика и предпринимательство: теория и практика» – 2023 Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, статьи преподавателей, студентов и выпускников Школы, в том числе кейсы российских инновационных компаний и проектов, а также интервью с руководством магистерской программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании». Среди ...
Добавлено: 5 марта 2024 г.
Заиченко Н. А., Корнеева М. С., М. : Новая экономическая ассоциация, 2023
Объектом исследования выступает студенческая молодежь колледжей. Предмет – выбор студентами колледжа одной из трех траекторий по окончании колледжа: трудовая (после колледжа- на рынок труда); академическая ( после колледжа - в вуз); гибридная (после колледжа на рынок труда с одновременным обучением в вузе). В основу доклада положена метафора "работать нельзя учиться". В этом контексте результаты выглядт ...
Добавлено: 29 февраля 2024 г.
Лексико-грамматический практикум к учебникам «Китайский язык. Второй иностранный язык. 10 класс», «Китайский язык. Второй иностранный язык. 11 класс» включает разнообразные лексические и грамматические упражнения, предназначенные для отработки и закрепления изученного языкового материала. Все упражнения учитывают психовозрастные особенности старшеклассников и ориентированы на их интересы.
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебниками А. А. Сизовой, Чэнь Фу, Чжу ...
Добавлено: 23 февраля 2024 г.
Комиссарова Е. С., Шустова С. В., Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2024
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и составлено в соответствии с рабочей программой курса.
В настоящем учебном пособии представлены вводная теоретическая часть, освещающая основные аспекты функционирования имен существительных в немецком языке, основной блок лексических и грамматических упражнений, ориентированных на развитие и закрепление лексических и грамматических навыков, а также упражнения для повторения.
Учебное пособие ...
Добавлено: 21 февраля 2024 г.
Учебное псобие может использоваться с целью подготовки к различным олимпиадным состязаниям по английскому языку. Задания повышенного уровня сложности полмогают всесторонне подготовиться к олмпиадным испытаниям и поднять свой уровень владения английским языком. Формат пособия позволяет применять его в качестве основного при разработке специальных программ подготовки к олимпиадам или в качестве дополнительного к основному учебникую Также каждый ...
Добавлено: 16 февраля 2024 г.
Водопьян Г. М., Дворецкая И. В., Уваров А. Ю., М. : Общество с ограниченной ответственностью "Образование и Информатика", 2023
Цифровое обновление образования (внедрение цифровых технологий) обсуждается как начавшийся полвека назад процесс нарастающих изменений в работе школы (в образовательной среде, учебном процессе, в управлении образовательной организацией и системой), который разворачивается в раз- вивающейся цифровой среде. В зависимости от местных и региональных ус- ловий образовательные организации движутся по пути цифрового обновле- ния разными темпами и находятся ...
Добавлено: 16 февраля 2024 г.
Макаров С. Л., М. : ДМК Пресс, 2023
Книга состоит из двух частей, содержащих как теоретические, так и практические сведения о работе с платами Arduino Uno и Raspberry Pi 3 или 4.
Первая часть посвящена теории и решению 23 практических заданий для Arduino Uno в среде Arduino IDE с большинством датчиков, модулей и других компонентов соответствующего набора с RFID-модулем, и предназначена для изучения как ...
Добавлено: 15 февраля 2024 г.
Книга для учителя содержит программу преподавания учебного предмета "Немецкий язык", рекомендации для преподавателей, включая планы уроков и методические рекомендации по формированию межкультурной компетенции, функциональной грамотности, контролю и оцениванию иноязычных умений. В приложении учитель может найти дополнительные материалы для активизации креативного и критического мышления учащихся. В книгу для учителя включены ответы и тексты для аудирования. ...
Добавлено: 13 февраля 2024 г.
Терентьев Е. А., Габдрахманов Н. К., Зиньковский К. В. и др., Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2023
В четвертом сборнике представлены кейсы российских вузов, отражающие современные аспекты управления университетом, наукой и инновациями в технических и творческих вузах, профориентацию будущих инженеров и развитие у них гибких навыков, экспорт образовательных услуг и управление имущественным комплексом вуза. Кейсы разработаны на основе актуальной информации и интервью с руководителями вузов, студентами, представителями компаний партнеров и работодателей. Кейсы ...
Добавлено: 8 февраля 2024 г.
Настоящая монография представляет собой коллективный научный труд ученых из ведущих российских университетов и посвящена актуальным проблемам трансформации со-временного университета. Российские реалии и вызовы рассматриваются в международном и национальном контексте. Авторы анализируют различные аспекты деятельности универ-ситетов, включая национальные интересы России в области внешнего образования, направления трансформации высшего образования в новых геополитических условиях, восприятие преподавателями вузов перспектив ...
Добавлено: 5 февраля 2024 г.
Махачкала : АЛЕФ, 2023
В данном издании исследуется проблематика как внедрения, так и при- менения современных технологий во всех сферах жизни общества. Моногра- фия является совместным трудом экспертов и молодых ученых. Авторы по- старались дать актуальную на сегодняшний день картину происходящей цифровой трансформации социальных систем. В книге рассмотрены общие вопросы, касающиеся технологий искусственного интеллекта в современном мире, взаимодействия естественного ...
Добавлено: 3 февраля 2024 г.
Воспитание личностных качеств и ценностей — важная задача школы, зафиксированная в стандартах образования. В данной работе рассматриваются подходы к определению понятия воспитания, к тому, что определяет содержание воспитательной работы, и
приводятся примеры, в каких формах она может быть реализована.
Материал будет интересен широкому кругу читателей, так как содержит и теоретические
аспекты, связанные с понятием «воспитание», и практические кейсы ...
Добавлено: 30 января 2024 г.
М. : Издательская группа "Юрист", 2023
В настоящем сборнике представлены материалы 3-й Международной научно-практической конференции «Цифровая среда и политика университетов в сфере интеллектуальной собственности», которая состоялась 5 июля 2023 г. Авторами статей подвергнуты анализу правовые проблемы, связанные с созданием и использованием объектов интеллектуальной собственности в университетах. Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов юридических вузов и всех интересующихся вопросами интеллектуальной собственности. ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
М. : Благотворительный фонд «Вклад в будущее», 2023
Книга разъясняет, что такое "мягкие" и "жесткие" навыки, как они связаны с различными компетентностями и грамотностью. Предлагаются практические методики развития и оценивания "мягких" навыков, таких как: критическое мышление, креативность, взаимодействие с людьми, управление собой. Приводятся примеры учебных заданий и сценарии уроков. Обсуждается место "мягких" навыков в учебной программе, а также подготовка педагогов для работы с "мягкими" навыками. ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
Холманская М. В., Корешникова Ю. Н., Подольский А. И., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 1 (116) С. 57-73
Российские учителя испытывают большое количество стрессов, приводящих к профессиональному выгоранию, что сказывается на вовлеченности в процессы, происходящие в школе. Вопрос предупреждения профессиональных деформаций педагога является актуальным и для науки, и для практики. Для ответа на этот вопрос необходимо выделить факторы, связанные с выгоранием, на которые можно оказывать влияние, что и являлось целью данного исследования, проведенного ...
Добавлено: 18 марта 2024 г.
Лытаева М. А., Пестрикова Е. А., Педагогика и психология образования 2024 № 3
Чтение и понимание текста является одной из ключевых компетенций, необходимой для эффективного взаимодействий в современном мире. В контексте высшего образования работа с научным текстом играет особенно важную роль, так как оказывает непосредственное влияние на академическую успеваемость, участие студентов в дискуссии, а также на качество исследовательских работ. Важность чтения для академической успеваемости широко представлена в зарубежной ...
Добавлено: 18 марта 2024 г.
Королева Д. О., Innovation: The European Journal of Social Science Research, United Kingdom 2024 Vol. 0 P. 1-15
Добавлено: 16 марта 2024 г.
Мельник Ю. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2023 Т. 1 № 2 (91) С. 153-168
Введение. Социально-педагогическая инклюзия обучающихся представляет собой результат комбинаторного воздействия различных факторных детерминант, влияющих как на содержание непосредственно образовательного процесса, так и на интерактивную сеть социальных контактов нетипичного индивида при его взаимодействии с различными группами субъектов учебно-воспитательной деятельности. Особая роль в этом контексте принадлежит рефлексивному анализу влияния дружественной образовательной среды на содержательные основы инклюзии нетипичных обучающихся ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Бакушина А. Н., Лебедев О. Е., Перминова Л. М. и др., Школьные технологии 2023 № 1 С. 116-128
В основу статьи легли материалы научного семинара «Обратимые и необратимые процессы в системе образования», который прошёл в Санкт-Петербургском кампусе НИУ «Высшая школа экономики» 12.03.2022. На семинаре выступили эксперты из Москвы, Санкт-Петербурга, Белгорода, Ленинградской области, Ямало-Ненецкого автономного округа. Помимо ответов на основной вопрос участники семинара высказали свои идеи и соображения по ряду других тем, связанных с ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Семенов А. Л., Абылкасымова А. Е., Поликарпов С. А., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 С. 3-12
В статье формулируются основания современного математического образования, которые отвечают новым целям и задачам математического образования, продиктованным изменениями в самой математике за последний век, изменением ее роли в современном цифровом мире, изменениями самого мира. Описывается базовая система понятий, начиная с которой строятся вся современная математика конечного и начальное математическое образование. Для всех уровней математического образования и ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Семенов А. Л., Abylkassymova A. E., Polikarpov S. A., Doklady Mathematics 2023 Vol. 107 No. 1 P. 1-9
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Посицельская М. А., Семенов А. Л., Рудченко Т. А., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 С. 20-53
В последние десятилетия в ряде российских школ реализуется уникальная на мировом уровне программа математического образования для начальной школы. В ней мир школьной арифметики радикально расширяется за счет базовых объектов современной математики и информатики. Эти объекты и операции над ними наглядны, что делает их намного более доступными, чем в традиционной арифметике. Расширяется и спектр видов деятельности ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Posicelskaya M. A., Rudchenko T. A., Семенов А. Л., Doklady Mathematics 2023 Vol. 107 No. 1 P. 10-41
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Вишняков Ю. С., Семенов А. Л., Шабат Г. Б., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 С. 95-110
В работе рассматривается подход к математическому образованию, адекватный задаче развития математики и ее применений в XXI веке. Данный подход опирается на повышение эффективности образовательного процесса за счет поддержания мотивации учащихся различных категорий. Основой для формирования мотивации служат, с одной стороны, самостоятельное конструирование, изобретение математических объектов, способов действий и моделей действительности, открытие фактов математической реальности. С ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Семенов А. Л., Сопрунов С. Ф., Иванов-Погодаев И. А., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 С. 138-143
В работе обсуждается пример учебного проекта современной математики, образовательный процесс которого опирается на создании учащимися новой для них математики. В рассматриваемом примере полученные в результате работы учащихся математические результаты в области теории определимости обладают также “абсолютной” новизной, являются основой для профессиональных публикаций. Описанный курс был построен на базе последних результатов авторов настоящей статьи в теории ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Семенов А. Л., Soprunov S. F., Ivanov-Pogodaev I. A., Doklady Mathematics 2023 Vol. 107 No. 1 P. 133-137
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Семенов А. Л., Абылкасымова А. Е., Варданян В. А. и др., Информатика и образование 2023 Т. 38 № 1 С. 5-22
Проникновение вычислительной техники в общеобразовательную школу в нашей стране началось более полувека назад. Среди тех, кто начинал работу в области цифрового обновления образования, был и Александр Юрьевич Уваров, сегодня - доктор педагогических наук, профессор Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», ведущий научный сотрудник Института кибернетики и образовательной информатики им. А. И. Берга Федерального ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Уваров А. Ю., Семенов А. Л., Rudchenko T. и др., Pattern Recognition and Image Analysis 2023 Vol. 4 P. 1-13
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Семенов А. Л., Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование 2023 Т. 21 № 2 С. 7-45
Большинство математиков, говоря о том, что подтолкнуло их к занятиям математикой, подчеркивают интерес, возникший в школе или на занятиях в кружке, к решению какой-то задачи или многих задач, которые неизвестно, как решать. Пример такой задачи мы видим на знаменитой картине Н. П. Богданова-Бельского, ставшей символом российской школы. Интерес будущих математиков поддерживался и университетом. В статье ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Семенов А. Л., Раевский Е. Н., Бубнов А. С. и др., Современные информационные технологии и ИТ-образование 2023 Т. 19 № 4
Стремительная экспансия цифрового пространства, охватывающая всю жизнь современного общества, сопровождается взрывным ростом информационных потоков. Этот процесс особенно затрагивает образовательную среду, для которой обмен информацией является принципом существования. Платформа, рассматриваемая в статье, позволяет унифицировать форматы создаваемой и хранимой информации, обеспечивая создание единой многоуровневой цифровой образовательной среды. На этой платформе строится информационная система «Ковчег знаний МГУ», представляющий ...
Добавлено: 13 марта 2024 г.
Amirdjanov G. P., Gurevich I. B., Kostyuk F. V. и др., Pattern Recognition and Image Analysis 2023 Vol. 33 No. 4 P. 988-1049
Добавлено: 13 марта 2024 г.
В статье рассматривается роль агентской позиции участников образовательного процесса в реализации концепта продуктивного образования в практике частных школ Санкт- Петербурга, выявлены маркеры проявления агентской позиции и других факторов реализации концепта. Определен рейтинг факторов. Дефиниция агентской позиции сформулирована в контексте метамодернистского образовательного дискурса. В статье показано, что агентская позиция детей является наиболее значимым фактором для реализации ...
Добавлено: 11 марта 2024 г.
Евдокимова М. С., Степанова А. Н., / Высшая школа экономики. Series EC "Economics". 2023. No. 265/EC/2023.
Добавлено: 15 ноября 2023 г.
Валединский П. И., Иванюшина В. А., Александров Д. А. и др., / Высшая школа экономики. Series SOC "Sociology". 2023. No. 101.
Добавлено: 12 августа 2023 г.
Кузьмина Ю. В., Юсупова Э. М., / Издательский дом НИУ ВШЭ. Series WP BRP "PSYCHOLOGY". 2023.
Добавлено: 1 июня 2023 г.
Поддьяков А. Н., / Social Science Research Network. Series SSRN Working Paper Series "SSRN Working Paper Series". 2023.
Добавлено: 23 февраля 2023 г.
Ротарь О. Ю., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2021. No. 64.
Добавлено: 15 февраля 2022 г.
Селиверстова Ю. А., / WORKING PAPERS OF BASIC RESEARCH PROGRAMME. Series WP BRP 61/EDU/2021 "WP BRP: education". 2021. No. 61/EDU/2021.
Добавлено: 17 января 2022 г.
Прахов И. А., Сереченко А. Ю., / Высшая школа экономики. Серия WP "Информационный бюллетень Института институциональных исследований". 2021.
В информационном бюллетене представлены результаты исследования образовательных и карьерных траекторий студентов бакалавриата Пермского кампуса НИУ ВШЭ, поступивших на первый курс в 2017/2018 учебном году. В работе рассматриваются характеристики школьного бэкграунда и паттерны поступления в НИУ ВШЭ – Пермь, дается характеристика текущего обучения и восприятия учебного процесса в Пермском кампусе НИУ ВШЭ. Кроме того, анализируются паттерны ...
Добавлено: 18 ноября 2021 г.
Magnus J. R., Пересецкий А. А., / Tinbergen Institute. Series TI "Tinbergen Institute Discussion Paper". 2021. No. 2021-092/III.
Добавлено: 3 ноября 2021 г.
Бывальцева-Станкевич А. А., Панова А. А., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2021. No. 62.
Добавлено: 19 октября 2021 г.
Михайлова А. М., Звягинцев Р. С., Пинская М. А. и др., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2021. No. 60.
Добавлено: 25 июня 2021 г.
Котырло Е. С., Варшавская Е. Я., / Высшая школа экономики. Серия WP3 "Проблемы рынка труда". 2021.
В работе оценивается эффект сокращения срока службы в армии 2007–2008 гг. на спрос на высшее образование. Отличие российской реформы от проведенных в ряде европейских стран в 2000-х годах состоит в том, что срочная служба в армии не была упразднена полностью, а лишь вдвое была сокращена ее продолжительность. Исследование построено на методе «разности в разностях». Его эмпирическую ...
Добавлено: 27 мая 2021 г.
Afanasiev A., Komosa K., / Издательский дом НИУ ВШЭ. Series WP "Working Papers of Humanities". 2021.
Добавлено: 18 февраля 2021 г.
Королева А. А., Кобзева В. И., / Basic Research Programme. Series HUM "Humanities". 2020.
Добавлено: 13 декабря 2020 г.
Ильин А. А., Белик К. М., / Basic Research Programme. Series HUM "Humanities". 2020.
Добавлено: 10 декабря 2020 г.
Bettinger E., Fairlie R., Капуза А. В. и др., / National Bureau of Economic Research. Series NBER Working Paper. 2020. No. 26967.
Добавлено: 14 апреля 2020 г.
Федерякин Д. А., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2020. No. 57.
Добавлено: 28 февраля 2020 г.
Кармаева Н. Н., Родина Н. В., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2019. No. 55.
Добавлено: 29 января 2020 г.
Авдеев С. С., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2019. No. 54/EDU/2019.
Geographical distance has become less relevant in co-authorship for monodisciplinary research fields such as economics, mathematics, physics. Multidisciplinary fields are influenced by the norms and traditions of other fields. Higher education is a multidisciplinary field of research in which multiple communities operate under different norms and paradigms. We study collaboration patterns in higher education research ...
Добавлено: 6 декабря 2019 г.
Федотова В. А., / НИУ ВШЭ. Серия 112/PSY/2019 "PSYCHOLOGY". 2019.
Тип поколения становится маркером определенных исторических событий и определенных социально-психологических качеств, на которые ориентируются руководители компаний, рекламодатели, менеджеры, маркетологи, педагоги. Актуальность изучения различий поколений обусловлена, с одной стороны, ростом общественного и научного интереса к социальной психологии поколений, и, с другой стороны, недостаточной разработанностью данной проблемы. Несмотря на большое количество эмпирических данных о психологии различий разновозрастных групп, ...
Добавлено: 29 ноября 2019 г.
Kotomina O., Prakhov I., Sazhina A., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2019. No. 53/EDU/2019.
Добавлено: 22 ноября 2019 г.