Публикации

Коллективная монография посвящена проблемам социально-экономического развития в странах Востока, быстрые темпы экономического роста в которых создают иллюзию всеобщего преуспевания. В монографии исследуются структурные характеристики и модели современного экономического роста, уделяется повышенное внимание условиям и факторам его неравномерности. Проводится как пространственный (межрегиональный, межстрановой), так и динамический анализ. Изучена острейшая проблема стран Востока - социальное неравенство, на основе современных концепций оценён уровень расслоения общества в различных странах. Проанализированы тенденции экономического роста в Китае, Индонезии, Пакистане, Турции, Египте, странах Персидского залива. Книга представляет интерес для широкого круга читателей, занимающихся современными проблемами экономики стран Востока, преподавателей, студентов, аспирантов по специальности Международная экономика.

В материале анализируется взаимодействие общеобразовательных школ и  поставщиков цифровых образовательных технологий в период перехода на дистанционное обучение, вызванного пандемией COVID-19. Рассматриваются доверие школьных учителей и представителей администрации к государственным и негосударственным поставщикам цифровых образовательных технологий, удовлетворенность предоставленными ими ресурсами. Исследование основано на  данных опроса учителей и  руководителей школ, проведенного Лабораторией изучения инноваций в  образовании НИУ ВШЭ в  марте 2020 г. в  20 российских регионах. В опросе приняли участие 8188 респондентов из 190 общеобразовательных школ. • Государство в настоящее время является основным игроком на рынке образовательных технологий, которому доверяют и контентом которого удовлетворены большинство педагогов и руководителей образовательных организаций. • Молодые педагоги, учителя с  предыдущим опытом работы в  дистанте, педагоги отдельных предметных областей активно обращаются к негосударственному сектору EdTech: крупному бизнесу, некоммерческим организациям, EdTech-стартапам. • Удовлетворенность государством как поставщиком технологий у учителей с небольшим педагогическим стажем, а также с предыдущим опытом дистанционной работы ниже, чем у педагогов со  стажем работы больше 11 лет или без опыта дистанционного преподавания.

Материал посвящен анализу данных об участии занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет в непрерывном образовании (программах повышения квалификации и/или профессиональной подготовки). Исследование основано на открытых статистических данных Минобрнауки России по  обучению лиц в  организациях, осуществляющих образовательную деятельность по  дополнительным профессиональным программам (2015–2019 гг.); обследовании рабочей силы Росстата (2017–2019 гг.); информации о структуре экономики и инвестиционной активности субъектов Российской Федерации; данных мониторинга реализации национальных и федеральных проектов в 2019 г. Рассмотрена динамика охвата населения формальным и  дополнительным образованием в 2017–2019 гг. Особое внимание уделено региональному аспекту. Представлена зависимость уровня вовлеченности работающего населения в образование и  обучение от  экономических показателей развития субъектов Российской Федерации, использования государственных мер по  стимулированию граждан к  обновлению профессиональных знаний и  компетенций. Приведено распределение слушателей программ дополнительного профессионального образования по укрупненным группам специальностей с 2016 по 2019 г.

Эксперты Центра отметили продолжение тенденции улучшения экономических настроений руководителей крупных и средних промышленных предприятий. Выявленные позитивные изменения особенно заметны при сравнении предпринимательских мнений в августе 2020 г. с паническими настроениями бизнеса в апреле, в эпицентре коронавирусной атаки. Причем наиболее активный позитивный процесс наблюдался по ключевым промышленным показателям первого ряда - спросу, выпуску, загрузке мощностей и численности занятых.

В частности, были получены четкие сигналы об улучшении ситуации с занятостью на промышленных предприятиях. Баланс оценок изменения показателя прибавил 2 п. п. относительно предыдущего месяца и составил (-5%), что свидетельствует о замедлении темпов сокращения численности работников.

В результате позитивных изменений экономической конъюнктуры в отчетном месяце главный результирующий композитный индикатор исследования – Индекс предпринимательской уверенности (ИПУ) в добывающей и обрабатывающей промышленности прибавил относительно июльских значений 2 и 1 п. п., составив (-4) и (-6%), соответственно.

(В промышленном производстве индекс предпринимательской уверенности рассчитывается как среднее арифметическое значение балансов оценок фактически сложившихся уровней спроса (портфеля заказов), запасов готовой продукции (с обратным знаком), а также ожидаемого в ближайшие 3–4 месяца изменения выпуска продукции.)

В выпуске представлен анализ готовности учителей и руководителей школ к использованию цифровых технологий в образовательной практике. Технологическая готовность (Technology readiness) как социально-психологическая характеристика оценивается в  разрезах занимаемой должности и  предмета. Рассматривается готовность к переходу на дистанционное обучение в самом начале пандемии COVID-19. Раскрывается связь технологической готовности учителей и трудностей перехода на  дистанционный формат обучения. Исследование основано на  данных опроса учителей и руководителей школ, проведенного Лабораторией изучения инноваций в образовании НИУ ВШЭ в марте 2020 г. в 20 российских регионах. В  опросе приняли участие 8188 учителей и  представителей администрации из 190 общеобразовательных школ. В представленной выборке 90% респондентов составляют педагоги, 10% – руководители (директора и заместители директоров). • Выявлено отсутствие открытой технофобии среди учителей. При этом на роль проводников технологической трансформации в школе лучше всего подходят учителя информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). • Особое внимание и поддержку следует направить на учителей русского языка и литературы, музыки. • Обнаружен разрыв в  технологической готовности между руководителями и учителями. • Для учителей с низким уровнем технологической готовности характерны недостаточная квалификация при работе с технологиями, слабое представление об их необходимости и преимуществах, психологические барьеры.

Центр конъюнктурных исследований Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет информационно-аналитический материал, характеризующий уровень деловой активности малых предприятий России по результатам конъюнктурных обследований промышленности, строительства, розничной и оптовой торговли, сформировавшийся в течение I полугодия 2020 г. – периода активного негативного распространения эффектов COVID-19. Одновременно представлены прогнозные оценки респондентов относительно ожидаемой экономической ситуации на предприятиях на конец 2020 г.

С помощью отраслевых композитных Индексов ― предпринимательской уверенности (ИПУмп), рискоустойчивости (ИРУмп) и барьеров деловой активности (ИБДАмп) проводится детальный анализ деловых настроений и уровень восприимчивости к возникшим шокам конъюнктуры. В качестве основных подходов к разработке Индексов применялись методологические принципы квантификации непараметрической информации и построения композитных циклических индикаторов Европейской Комиссии (ЕС) и Организации экономического сотрудничества и развития (ОECD).

Материал подготовлен в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ на основе конъюнктурных опросов проводимых Федеральной службой государственной статистики в режиме квартального мониторинга в числе которых приняли участие свыше 14,0 тыс. субъектов малого предпринимательства в сфере промышленности, строительства, а также розничной и оптовой торговли более чем из 80 регионов Российской Федерации.

 

 

Почему люди отказались от охоты и собирательства ради оседлой жизни в сообществах, которые были основаны на зерновых культурах и животноводстве и управлялись предшественниками нынешних государств? Большинство из нас уверено, что одомашнивание растений и животных позволило людям окончательно перейти к оседлости и основать жившие сельским хозяйством деревни, города и государства, а последние, в свою очередь, создали цивилизацию, закон, общественный порядок и, видимо, обеспечили нам безопасную жизнь. Однако археологические и исторические свидетельства ставят этот традиционный нарратив под сомнение. Джеймс Скотт считает, что первые аграрные государства — порождение совокупности одомашниваний: сначала огня, затем растений, животных, подданных государств, пленников и, наконец, женщин в патриархальной семье — все эти этапы одомашнивания можно рассматривать как способ обретения контроля над воспроизводством. Скотт ищет ответы на вопросы, почему мы так долго избегали оседлости и плужного земледелия, каковы преимущества мобильных хозяйственных укладов, почему скученность растений, животных и зерновых имела столь непредвиденные эпидемиологические последствия и почему все первые государства основаны на просе, других злаках и несвободном труде. Скотт также рассматривает «варваров», которые очень долго ускользали от государственного контроля, и «варварство»—как инструмент понимания напряженных отношений между государствами и не подчинявшимися им народами.

Курс, подготовленный преподавателями Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Нижегородский филиал) в соответствии с международными стандартами аудита, можно назвать незаменимым инструментом при изучении и осуществлении аудиторской деятельности. Издание состоит из двух модулей. В нем изложена сущность аудиторской деятельности, рассмотрены методические аспекты осуществления аудиторских проверок и оказания сопутствующих аудиту услуг. В результате читатели получат знания о том, как оценивать существенность информации и бухгалтерских искажений, эффективность системы внутреннего контроля, величину аудиторского риска и объем аудиторской выборки, формировать общую стратегию и план аудита, узнают особенности аудита различных участков: внеоборотных и оборотных активов, расчетов, собственного капитала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей экономических вузов, а также всех интересующихся вопросами аудита.

В курсе рассматриваются сущность, содержание и основные методики аудита и сопутствующих аудиту услуг, типичные ошибки в бухгалтерском учете отдельных участков финансово-хозяйственной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для обучения студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования экономических и финансовых специальностей, рекомендуется также практикующим специалистам при подготовке к экзаменам в рамках внутрифирменной аттестации и на получение профессионального аттестата аудитора и (или) профессионального бухгалтера.

Курс, подготовленный преподавателями Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Нижегородский филиал) в соответствии с международными стандартами аудита, можно назвать незаменимым инструментом при изучении и осуществлении аудиторской деятельности. Издание состоит из двух модулей. В нем изложена сущность аудиторской деятельности, рассмотрены методические аспекты осуществления аудиторских проверок и оказания сопутствующих аудиту услуг. В результате читатели получат знания о том, как оценивать существенность информации и бухгалтерских искажений, эффективность системы внутреннего контроля, величину аудиторского риска и объем аудиторской выборки, формировать общую стратегию и план аудита, узнают особенности аудита различных участков: внеоборотных и оборотных активов, расчетов, собственного капитала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей экономических вузов, а также всех интересующихся вопросами аудита.

В учебном пособии представлен анализ и историческая реконструкция этапов формирования и развития аналитической юриспруденции, обсуждение ключевых методологических проблем развития юридического знания на основе теоретико-правовых концепций и доктрин Великобритании и США в XX в. Пособие служит вспомогательным материалом для изучения студентами отдельных тем учебных курсов «Теория государства и права», «История и методология юридической науки», «Методология и методы исследований в праве», «История политических и правовых учений».

Комитет по разрешительной и контрольно-надзорной деятельности РСПП представляет ежегодный доклад о развитии системы государственного контроля и надзора в Российской Федерации за 2019 год. 

В этом году «отпраздновал юбилей» основной законодательный акт в сфере государственного контроля нашей страны. 10 лет назад, в середине 2009 г., вступил в силу Федеральный закон от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственно- го контроля (надзора) и муниципального контроля». В первом разделе доклада мы собрали наиболее интересные данные о том, как эволюционировала система государственного контроля и надзора в Российской Федерации за прошедшие 10 лет. 

Во втором разделе мы проводим подробный анализ законопроектов, призванных заменить Федеральный закон № 294-ФЗ: законопроекта о государственном и муниципальном контроле и законопроекта об обязательных требованиях. Оцениваем, насколько каждый из них достигает целей реформы с точки зрения предпринимательского сообщества.

Третий раздел доклада посвящен актуальным административным барьерам в сфере регулирования контрольно-надзорной и разрешительной деятельности. По результатам опроса комитетов и членов РСПП мы отобрали 10 наиболее значимых и показательных проблем регулирования, подлежащих разрешению в рамках реализации проекта «регуляторной гильотины».

В десятый выпуск электронного издания «Вестник Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения (RLMS-HSE)» вошли работы, подготовленные на основании данных 27 волн панельного обследования российских домохозяйств RLMS-HSE за 1992–2018 гг. В работах представлен сравнительный анализ социально экономического положения и поведения российских домохозяйств в 1994–2018 гг., исследования здоровья детей в многодетных семьях и трудовой мотивации россиян. Публикуемые материалы отражают точку зрения авторов и открыты к дальнейшему обсуждению и дополнению. Издание адресовано исследователям, преподавателям, студентам и всем, кто интересуется результатами мониторинга RLMS-HSE.

Аналитический доклад посвящен проблеме неравенства доступности высшего образования в России в ее межрегиональном измерении. Проанализированы территориально обусловленные факторы распределения количества и качества высшего образования, межрегиональные различия финансовой доступности и роль институциональной дифференциации вузовского ландшафта. Эти факторы рассмотрены через призму их связи с социальными факторами дифференциации образовательных возможностей. Работа будет полезна исследователям и практикам из сферы образования, ключевым стейкхолдерам региональных систем образования и широкому кругу читателей, интересующихся российской спецификой образовательного неравенства.

Китай и Россия – основные движущие силы евразийской интеграции. Россия продолжает политику “поворота на Восток”, в то время как Китай в русле своей инициативы “Один пояс – один путь” движется на Запад. Интересы России и Китая встретились в Евразии, и их дружеские отношения привели к формированию ряда проектов сотрудничества. Наиболее важными из них являются процесс интеграции между Евразийским экономическим союзом и Инициативой Экономического пояса Шелкового пути, а также план по созданию более широкого Евразийского экономического партнерства, или Большой Евразии. В данной статье рассматриваются причины, побудившие две страны активизировать сотрудничество в Евразии, его нынешнее состояние и перспективы.

В статье рассказывается о числовых фризах Конвея-Кокстера и обсуждаются их основные свойства.

Автор рассматривает систему безналичной оплаты проезда как эффективный инструмент с целью снижения теневых доходов транспортных организаций. Объект исследования – сфера теневой экономики в регионах России. Предмет исследования – сфера услуг пассажирского автомобильного транспорта. Научная новизна работы заключается в получении количественной и качественной оценок масштабов и последствий теневого сектора в сфере общественного транспорта в регионах России. На основе анализа панельных данных в работе выявлено, при статистической значимости p-value <= 10, положительное влияние системы безналичной оплаты проезда на количество перевозимых пассажиров в автобусах и маршрутках. С использованием авторской методики были получены данные, свидетельствующие о том, что с 2014 по 2017 г. размер теневых доходов транспортных организаций составил 7,2 млрд руб., а сумма недополученных налогов в бюджет находится в пределах от 0,4 до 2,6 млрд руб. Автор приходит к выводу о том, что внедрение системы безналичной оплаты проезда приводит к снижению масштабов теневой экономики в сфере пассажирских автотранспортных услуг.

В статье на материале текстов исследуются частотные характеристики определительных причастных клауз в удинском языке (лезгинская группа нахско-дагестанской семьи). В удинском имеются две формы причастий (перфективное и имперфективное); причастные обороты располагаются в препозиции к вершине, а само причастие занимает в клаузе конечную позицию. Как и в других нахско-дагестанских языках, удинские причастные клаузы являются близкими аналогами относительных предложений, однако допускают более широкий круг ассоциаций между вершинным именем и причастной клаузой, благодаря чему могут быть отнесены к выделяемому в литературе типу «обобщенных клаузальных конструкций, модицифирующих имя» (general noun-modifying clause constructions, GNMCCs). Основной задачей являлось изучение частотности различных типов ассоциаций между вершиной причастной клаузы и описываемой этой клаузой ситуацией (в терминах аргументов, адъюнктов или иных типов). Было рассмотрено около 1 тыс. употреблений причастных клауз в трех корпусах 2000-х гг. на ниджском диалекте – устном, переводном письменном (Евангелие от Луки) и оригинальном письменном (два сборника фольклорных текстов). Удинские данные были также сопоставлены с данными по частотности релятивизации, имеющимися для нескольких других нахско-дагестанских языков (арчинский, агульский, лезгинский и пр.). Были получены следующие основные выводы: в причастных клаузах непереходные глаголы, особенно глагол ‘быть’, используются чаще, чем переходные; подавляющее большинство употреблений (более 80%) приходится на релятивизацию одного из трех ядерных аргументов, причем непереходный субъект с большим отрывом опережает агенс и пациенс (то же отмечалось и для других нахско-дагестанских языков); удинский отличается от родственных языков преобладанием агенса над пациенсом по частоте релятивизации; частотность релятивизации неядерных аргументов и адъюнктов для удинского мала (менее пятой части употреблений) по сравнению с некоторыми из родственных языков; среди типов «неядерной» релятивизации наиболее значительное место занимает локативная и темпоральная; для удинского находит подтверждение высказывавшееся ранее суждение о том, что при наличии «расширенных» употреблений с несинтаксической ассоциацией между вершинным именем и причастной каузой их частотность крайне невысока.

Историко-философская реконструкция лекционного визита Семена Людвиговича Франка летом 1932 г. в голландский Амерсфорт, где философ читал курс лекций под названием «Русский духовный тип в его отношении к западному» в Международной школе философии (Internationale School voor Wijsbegeerte), сопровождается публикацией некоторых материалов, касающихся этого визита. Организатором и вдохновителем лекционного курса выступил знакомый Франка по доэмигрантскому периоду историк и славист Бруно Борисович Беккер, который после революции 1917 г. перебрался в Амстердам. Летом 1932 г. в Амерсфорте фрагменты лекционного курса Франка также были засняты на черно-белую кинопленку, недавно найденную в городском архиве Утрехта. Очевидно, что это единственная кинозапись Франка, которая дошла до нас. Наряду с русским философом и многочисленными слушателями курсов на ней также были запечатлены Альберт Швейцер, Мартин Бубер, Дитрих Бонхеффер, Пауль Эренфест и Бруно Беккер. Девятого августа 1932 г. Франк отправил из Амерсфорта супруге Татьяне Сергеевне Франк открытку, которая хранится в личном архиве внука Франка о. Петра Скорера в Великобритании. В приложении к публикации эта открытка с разрешения наследников философа впервые вводится в научный оборот. Также приводится несколько фотографий, связанных с поездкой в Амерсфорт в августе 1932 г., из личного архива внука Франка.

В статье дается анализ проведения XXVII Всероссийских юношеских Чтений имени В.И.Вернадского, которые прошли 5-14 апреля 2020 г. в дистанционном режиме и в которых приняло участие более 700 участников из 64 регионов России и 5 стран мира. Раскрываются особенности проведения массовых межрегиональных мероприятий в online режиме, описывается методика проведения отдельных разделов программы - дистанционной экспертизы, междисциплинарной секции, хакатона и др. Приводятся примеры тематики исследовательских работ учащихся в разных направлениях науки. Прогнозируется возрастание интереса к науке в связи с пандемией коронавируса.

Статья посвящена описанию и анализу этапов обряда перехода от детства к взрослости у девочек народа аватиме (Гана). Полный цикл обряда Kusakokor («дарованная ткань»)фиксируется впервые. В фокусе работы ‑ изменения в обряде и его функциях, происходящие с приходом европейцев по наши дни (конец XIX – XXI вв).Статья основана на полевых материалах, собранных в течение 8 лет работы с респондентами из малочисленного народа аватиме и Ганы, в целом. Первая экспедиция состоялась в 2011 г.

For analytically defined families of three-dimensional circulant networks with a parametric description, an analytical algorithm for finding shortest paths which has a common scheme for all networks of the family based on a given generating function was developed. A comparative analysis of three routing algorithms (analytical Two-terminal routing algorithm, Coefficients search on graph generators, and Dijkstra’s algorithm) for a variety of circulant networks from an analytically defined family was carried out. Estimates of the effectiveness of the considered routing algorithms for use in networks-on-chip were obtained.

Материал подготовлен Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» совместно с экспертно-аналитическим центром «Интеграция экспертизы» при технической поддержке ООО «Датаграв».

В обзор включены данные по 30 странам по состоянию на 1 мая 2020 г. или позже — это 14 наиболее пострадавших от пандемии стран по числу зафиксированных смертей от новой коронавирусной инфекции и еще 16 стран, чей опыт мы сочли важным для учета. В представленных странах зарегистрировано 83% всех случаев коронавируса в мире (из 3,7 млн) и 93% смертей с коронавирусом (из 258 тыс., по состоянию на 6 мая). Данные по смертям, по единодушному мнению экспертов, более надежны, так как регистрация инфицированных существенным образом зависит от охвата населения тестами и едва ли может считаться вполне достоверной.

В работе использованы источники информации на 14 языках.

Доклад, подготовленный Проектно-учебной лабораторией антикоррупционной политики (ПУЛАП) Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», посвящен взаимосвязи регуляторных рисков в сфере государственного регулирования предпринимательской деятельности и коррупционных рисков, а также комплексу необходимых мер по их минимизации в условиях экономического кризиса.

The report is based on situation analyses results. Situation analyses was conducted under the auspices of the Ministry of Foreign Affairs of the Russian Federation, with the support of the Committee on International Affairs of the State Duma of the Federal Assembly of the Russian Federation and the International Public Fund “Russian Peace Foundation,” as well as the Council on Foreign and Defense Policy (CFDP) and Russia in Global Affairs journal.

Доклад подготовлен Институтом экономики и регулирования инфраструктурных отраслей при участии Института конкурентной политики и регулирования рынков НИУ ВШЭ с целью анализа основных тенденций в сфере государственного тарифного регулирования.

Доклад предназначен для органов власти (Администрация Президента России, Правительство России, Министерство экономического развития Российской Федерации, Министерство энергетики Российской Федерации, Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации, Федеральная антимонопольная служба, региональные органы власти и иные заинтересованные органы), регулируемых организаций, потребителей и экспертного сообщества.

Актуализацию и публикацию доклада планируется осуществлять на регулярной основе, при этом список исследуемых вопросов будет расширен.

Мировая экономика переживает спад из-за пандемии коронавирусной инфекции COVID-19. По доступным оценкам, ВВП России в 2020 г. упадёт на 2–8%, так что по своим последствиям текущий кризис может быть жёстче, чем кризисы 1998 и 2008 гг. В ближайшие годы российской экономике предстоит восстановление и выход на новую долгосрочную траекторию роста. За счёт каких источников и в каких отраслях это может происходить? В данной работе на основе опыта предшествующих кризисов с использованием отраслевых счетов экономического роста и данных Russia KLEMS рассмотрены возможные источники восстановления российской экономики после кризиса 2020 г. По аналогии с восстановлением после 2008 г. оно, вероятно, будет связано с повышением спроса на сырьё на мировых рынках и реакцией расширенного добывающего комплекса (РДК). Стагнация после 2008 г. была обусловлена снижением эффективности производства, особенно в РДК, а также прекращением технологического навёрстывания. Меры по стимулированию роста должны включать поиск путей повышения эффективности РДК, стимулирование адаптации передовых технологий, а также сохранение в условиях кризиса существующих каналов адаптации — например, успешных экспортно ориентированных производств, интегрированных в глобальные цепочки создания добавленной стоимости.

Базель III позволяет использовать статистические модели. Такой подход называют основанным на внутренних рейтингах (ПВР). Он основан на модели Васичека 2002 г. В подходе предполагается, что есть доходности активов, которые распределены стандартно нормально. Подход предусматривает разные корреляции активов (R), чтобы измерить кредитный риск портфеля ссуд, или взвешенные по риску активы (RWA). Функция корреляции активов зависит только от вероятности дефолта (PD) для заданного класса кредитных требований. Одновременно ПВР требует от банков разрабатывать модели PD, чтобы прогнозировать дискретные явления дефолтов. Это означает, что в ПВР должны быть учтены испытания Бернулли. В работе исследован эффект корреляции активов для них. Показано, что такой учет ведет к существенному отклонению оценок кредитного риска от ситуации с нормально распределенными доходностями активов. В работе исследованы искусственно сгенерированные и реальные данные кредитных рейтинговых агентств, чтобы продемонстрировать масштаб недооценки кредитного риска. Поэтому макропруденциальные надбавки к риск-весам позволяют компенсировать указанные недостатки ПВР.