Публикации

Учебник и практикум, подготовленный преподавателями Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Нижегородский филиал) в соответствии с международными стандартами аудита, можно назвать незаменимым инструментом при изучении и осуществлении аудиторской деятельности. Издание состоит из двух частей. В нем изложена сущность аудиторской деятельности, рассмотрены методические аспекты осуществления аудиторских проверок и оказания сопутствующих аудиту услуг. Наличие практических числовых примеров, тестов, контрольных вопросов и заданий позволяет повысить уровень освоения материала. В результате читатели получат знания о том, как оценивать существенность информации и бухгалтерских искажений, эффективность системы внутреннего контроля, величину аудиторского риска и объем аудиторской выборки, формировать план, программу аудита, узнают особенности аудита различных участков: внеоборотных и оборотных активов, расчетов, собственного капитала. Учебник предназначен для студентов бакалавриата и магистратуры, а также может быть использован практикующими специалистами при подготовке к экзаменам в рамках внутрифирменной аттестации и на получение профессионального аттестата аудитора и (или) профессионального бухгалтера.

Настоящая книга посвящена изучению массовой коммуникации. Телевидение, Интернет, пресса, радио, кино и другие средства массовой коммуникации являются важнейшими на сегодня каналами, посредством которых происходит общение людей, формирование социального опыта современного человека. В работе показано становление и современное состояние ведущих теоретических концепций, в рамках которых происходит осмысление социальной роли массовой коммуникации. Книга знакомит читателя с актуальными на сегодня практическими вопросами взаимоотношений "медиа-общество", отражающими как глобальные тенденции, так и специфику современных российских медиа. Анализируются эффекты массовой коммуникации, а также особенности прикладных исследований аудитории и текстов массовой коммуникации.

Основу книги составляет содержание специализированного курса лекций, читавшегося автором в течение последних 15 лет в Центре социологического и политологического образования Института социологии РАН и в других образовательных учреждениях страны.

Монография адресована студентам, аспирантам, а также всем, кто интересуется проблематикой массовой коммуникации. Она может быть полезна преподавателям, исследователям, специалистам в области социологии медиа, политических коммуникаций, медиаэкономики, медиаменеджмента, рекламы, PR и других видов маркетинговых коммуникаций.

 

В этой книге известные российские лингвисты М. Кронгауз, А. Пиперски, А. Сомин и др. рассказывают о 100 самых интересных и необычных языках мира. Некоторые из них - достояние миллионов; другими владеют всего несколько десятков человек; а есть и такие, носителей которых и вовсе не осталось. Но как бы то ни было, каждый из описанных в этой книге языков представляет собой, помимо любопытных лингвистических особенностей, уникальный способ восприятия и познания мира. Это увлекательное чтение не только для тех, чьи интересы лежат в области языкознания, но и для всех, кому интересно этническое и культурное разнообразие народов, населяющих нашу планету. Книга содержит также иллюстрации, карты и схемы, дополняющие рассказ об уникальных языках мира.

Книгу известного американского философа и художественного критика Артура Данто (1924–2013) составляют эссе разных лет, объединенные темой поиска определения искусства. Подходя к этой теме с разных точек зрения, задаваемых столь разными сюжетами, как история модернизма, реставрация росписи Микеланджело в Сикстинской капелле или философия Канта, автор обосновывает необходимость нахождения отличительных признаков искусства, свойственных ему на протяжении всей его истории — от доисторических пещер до наших дней.

Сборник содержит материалы докладов, представленных на конференции «Робототехника и образование: школа, университет, производство». Рассматриваются задачи, состояние, проблемы и перспективы робототехнического образования в России в контексте мирового опыта, а также форматы, содержание и направления обучения робототехнике в школе, СПО и вузе.

Монография посвящена анализу тенденций и технологиям управления инновационным развитием современных компаний. Особое внимание уделяется влиянию на деятельность компаний происходящих перемен.

Книга адресована специалистам, исследующим технологии управления изменениями в современных компаниях, а также представит интерес для магистрантов и аспирантов высших учебных заведений.

Возникновение субъекта из анонимных смысловых структур - в рассказе о себе, исповеди, обещании и прощении - связывает мою личную историю и историю других. Подобное преображение мы переживаем не только в этических ситуациях, но и в эстетическом - художественном или чувственном -опыте. Выйти из мира и вернуться к миру; пережить глубокое духовное преобразование, перестать быть собой, чтобы стать самим собой в полном смысле слова — вот под каким углом мы хотим взглянуть на искусство феноменологии.

В девятом издании учебника рассматриваются объект, предмет, цели, задачи и методы демографии. Ислагается ее краткая история. Анализируются источники данных о населении, в частности, переписи и специальные выборочные обследования населения. Изучаются вопросы численности и структуры населения, его качества, воспроизводства и миграции. Освещаются теоретические основы изучения народонаселения. Уделяется внимание демографическому прогнозированию. Приводятся многочисленные практические примеры.

В сборнике представлены статьи студентов и аспирантов, принявших участие в XII Международной научной конференции «Франция и франкофония сегодня», проходившей 12 марта 2018 г. в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики». Авторы рассматривают современное состояние и тенденции развития французского языка, актуальные проблемы франкофонии, экономической, политической, социальной и культурной жизни Франции в контексте глобализации и порождаемых ею изменений.

Финансовая модель инвестиционного проекта предполагает использование множества макроэкономических, отраслевых и специфических проектных предпосылок, расчет на их основе ключевых показателей инвестиционной привлекательности и обслуживания долга, бюджетной и социальной эффективности. Одним из специфических с технической точки зрения вопросов является выбор между налоговой и бухгалтерской амортизацией, а также расчет прогнозных расходов по амортизации на основе норм налогового законодательства и планируемых сроков использования основных средств. В статье рассматриваются основные отличия между налоговой и бухгалтерской амортизацией, возможное влияние на прогнозные показатели, подходы к учету в прогнозе связанных с этими различиями отложенных налоговых активов и обязательств.

Развитие экономики страны требует реализации инвестиционных проектов в различных секторах. Особенно важно наличие крупных и средних проектов, качественно проработанных во всех аспектах – техническом, финансовом, юридическом.

Одна из наиболее актуальных тем бизнес-сообщества и руководства страны сегодня – реализация инвестиционных проектов в приоритетных отраслях экономики. Важнейшим институтом развития, призванным поддерживать крупнейшие стратегические инвестпроекты, является Государственная корпорация «Банк развития и внешнеэкономической деятельности (Внешэкономбанк)».

Финансовая модель является одним из важнейших инструментов в процессе реализации инвестиционного проекта. Она используется инициаторами и спонсорами проекта, банками, иными участниками процесса при структурировании сделок проектного финансирования. Финансовые модели могут значительно различаться в зависимости от отраслевых и специфических проектных предпосылок. В статье рассматриваются текущие практики построения и анализа финансовых моделей, подходы банка к обновлению моделей, примеры наиболее распространенных ошибок. Автор также делится опытом создания подразделения финансового моделирования в Банке Развития.

Учебно-методический комплекс представляет собой систематическое изложение предмета одной из базовых дисциплин политологического образования — политической социологии, соответствующее программе курса «Политическая социология», разработанного в рамках университетского образовательного стандарта. В нем также представлены разнообразные методические материалы. Содержание предлагаемого учебно-методического комплекса является результатом обобщения опыта преподавания данного учебного курса на факультете политологии МГУ имени М. В. Ломоносова, с одной стороны, и теоретического осмысления результатов эмпирических исследований, проводимых на кафедре социологии и психологии политики факультета политологии, — с другой. Авторами глав являются, главным образом, известные российские ученые, ведущие специалисты в соответствующих сферах.

Учебно-методический комплекс представляет собой систематическое изложение предмета одной из базовых дисциплин политологического образования — политической социологии, соответствующее программе курса «Политическая социология», разработанного в рамках университетского образовательного стандарта. В нем также представлены разнообразные методические материалы. Содержание предлагаемого учебно-методического комплекса является результатом обобщения опыта преподавания данного учебного курса на факультете политологии МГУ им. М. В. Ломоносова, с одной стороны, и теоретического осмысления результатов эмпирических исследований, проводимых на кафедре социологии и психологии политики факультета, — с другой. Авторами глав являются, главным образом, известные российские ученые, ведущие специалисты в соответствующих сферах.

В статье констатируется необходимость корректировки государственной политики по отношению к городам в России в сторону децентрализации и дифференциации. Предлагаются механизмы, позволяющие повысить самостоятельность крупных городов и городских агломераций, подкрепленные соответствующими расчетами и экспертными оценками. Также внимание уделяется проблемам отсутствия на государственном уровне трактовки понятия городской агломерации и несовершенства статистического учета в разрезе городов.

В работе изучается связь характеристик семьи с выбором образовательной траектории в старших классах. Рассматриваются три ситуации образовательного выбора: выбор между высшим и профессиональным образованием после 9 и 11 классов и выбор вуза по окончании 11 класса. В соответствие с теорией Р. Будона, эффекты социально-экономического положения семьи на образовательный выбор были разделены на первичные и вторичные. Первичные эффекты проявляются в том, что учащиеся из семей с большим количеством различных ресурсов показывают более высокие образовательные достижения. Вторичные эффекты видны в том, что даже при одинаковой успеваемости учащиеся из семей с высоким СЭП чаще продолжают обучение по сравнению со сверстниками из семей с низким социальным статусом. Работа основана на данных лонгитюдного исследования «Траектории в образовании и профессии», запущенного в 2011 году, когда респонденты учились в 8 классе, и продолжающегося до сих пор. Результаты показали, что первичные эффекты ослабевают при переходе от 9-го класса к 11-му. Тогда как роль вторичных возрастает: даже при высокой успеваемости учащиеся из семей с низким уровнем культурного, образовательного, социального капитала делают выбор в пользу менее селективных ступеней образования. И наоборот, учащиеся из семей с высоким социально-экономическим положением, но невысокой успеваемостью сделают выбор в пользу высшего образования, а не в пользу профессионального. Делаются выводы о степени доступности образования в старших классах и при переходе в высшее образование, а также о вероятных причинах проявления неравенства. Предложены меры для преодоления неравенства на рассматриваемых переходах.

Митинг как устойчивая форма публичного городского ритуала заметно трансформируется под влиянием интернета и социальных сетей. В ситуации, когда социальные сети оказываются важным источником информации об оффлайн-реальности, митинг или пикет можно провести, не выходя из дома или развернув плакат только для того, чтобы с ним сфотографироваться. При этом одной из важных тем рефлексии участников и зрителей подобных акций оказывается проблема «подлинности» виртуальной реальности и производимых в ней политических действий. Пользователи социальных сетей задаются вопросами о том, насколько значима акция, частично или полностью проведенная в интернете, выполнение каких условий делает ее «реальной» или «состоявшейся», - иными словами, пытаются определить статус виртуальной реальности и границу между «реальным» и «вир­туальным», «оригиналом» (в терминах И. Гофмана) и «фальсификацией». Ре­зультатом этого рефрейминга становится переопределение того, что активисты, горожане и правоохранительные органы считают «политической акцией». В статье авторы рассматривают, как, с одной стороны, изменяется восприятие публичной политической акции в социальных сетях, а с другой - какие конфликты порождает это изменение.

The paper provides a review of distributed graph algorithms research conducted by authors. We consider an asynchronous distributed system model represented by a strongly connected directed rooted graph with bounded edge capacity (in a sense that only a bounded number of messages can be sent through an edge in a given time interval). A graph can be static or dynamic, i.e. changing. For a static graph we propose a spanning (in- and out-) tree construction algorithm of time complexity O(n/k+d)O(n/k+d), requiring O(ndlogΔ+)O(ndlog⁡Δ+)message size and the same size of memory of each computing agent located in graph vertex, where nn is the number of vertices of the graph, kk is the capacity of an edge, dd is the maximum length of simple path in the graph, Δ+Δ+ is the maximum outdegree of the vertices. The spanning trees constructed can be used in distributed computation of a function of the multiset of values assigned to graph vertices in a time not greater than 3d3d. In a dynamic graph we suppose that k=1k=1 and an edge can appear, disappear, or change its end. We propose a dynamic graph monitoring algorithm than delivers information on any change to the root of the graph in O(n)O(n) or O(d)O(d) after the changes are stopped. We also propose graph exploration and marking algorithm with time complexity O(n)O(n). The marking provided by it is used in distributed computation of a function of the multiset of values assigned to dynamic graph vertices, which can be performed in time O(n2)O(n2)with messages of size O(logn)O(log⁡n) or in time O(n)O(n) with messages of size O(nlogn)O(nlog⁡n).

Компаративный анализ теоретических аргументов Льва Толстого и Иммануила Канта о предполагаемой форме человеческого общежития. 

В США с учетом предоставляемой федеральным правительством налогового вычета стоимость владения электромобиля становится сопоставимой со стоимостью владения традиционным автомобилем.

Выполнение взятых Европейским союзом обязательств по выбросам СО2 к 2030 г. потребует существенного ужесточения экологической политики как в электроэнергетике и промышленности (основных потребителях угля), но и транспортном секторе. Будут увеличены налоги на выбросы в электроэнергетике и промышленности, введен налог на выбросы при сжигании нефтепродуктов. В результате спрос на нефть в Европе снизится к 2035 г. на 3 млн. баррелей в день по сравнению с 2016 г., количество электромобилей возрастет до почти 60 млн. единиц.

В работе рассматриваются основные особенности конфликтной коммуникации в социальных медиа, посвященной любительской лингвистике. Описываются сценарии подобных диалогов и выделяются главные аргументы в спорах лингвистов-любителей с их противниками.

В статье предлагается модель разметки художественного текста, предназначенная для формального описания и количественного анализа системы персонажей произведения. Разметка осуществляется в полуавтоматическом режиме и позволяет производить анализ системы персонажей методами сетевого анализа (теории графов), количественного лингвостатистического анализа прямой речи, семантико-синтаксического анализа (анализа распределения семантических ролей). На примере романа "Война и мир" в статье показывается, как указанные методы помогают проследить эволюцию персонажей по ходу развития сюжета, формально зафиксировать переходы точек зрения в тексте, смоделировать систему взаимодействия персонажей и автоматически выделить в ней значимые для романа сообщества (группы), выявить и формализовать различия в структуре сообществ, приблизиться к формализации понятия протагониста, выявить некоторые сюжетные функции персонажей.

Рассмотрены вопросы законодательного и нормативно-правового регулирования в национальной системе аккредитации, представлены этапы развития и становления национальной системы аккредитации, отражены критерии аккредитации. Материалы подготовлены в целях методической поддержки специалистов аккредитованных лиц, выполняющих работы или оказывающих услуги в области оценки соответствия и обеспечения единства измерений, в их профессиональной деятельности в соответствии с требованиями критериев аккредитации, в том числе в части обеспечения потребности в дополнительной профессиональной подготовке и обучении в целях повышения квалификации и компетентности специалистов.