?
Научный поиск в решении проблем учебно-воспитательного процесса в современной школе. Тезисы докладов конференции студентов, молодых ученых и учителей.
МПГУ, 1996.
Сборник тезисов докладов конференции студентов, молодых ученых и учителей в облатси психологии, педагогики и смежных наук.
Главы книги
Обухов А. С., В кн.: Научный поиск в решении проблем учебно-воспитательного процесса в современной школе. Тезисы докладов конференции студентов, молодых ученых и учителей.: МПГУ, 1996. С. 27–29.
Тезисы доклада о бытовании смеховой культуре в контексте современных реалий жизни народной традиционной культуры деревень Русского Севера. ...
Добавлено: 19 октября 2017 г.
Язык:
русский
Университеты призваны реагировать на социальную уязвимость, экологический кризис, технологические преобразования, искусственный интеллект и утрату доверия к институтам. В этой книге утверждается, что высшее образование не может ограничиваться преподаванием, научными исследованиями или передачей технологий. Его глубинная цель — способствовать всестороннему развитию личности, сообществ и территорий.
Описывая «третью миссию», «обучение через служение» и концепцию «университета пятого поколения» (5GU), ...
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Торопова А. В., Вайдерман Б. О., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 3 С. 4–19
В статье представлены основания для концептуализации феномена «присутствие» в пространстве консультативной психологической работы с детьми-сиротами. Приведены материалы психологических сессий, на основе которых были выявлены предпосылки для построения авторской концептуальной модели. Глубинное феноменологическое и герменевтическое исследование опирается на персонологические труды Е. Б. Старовойтенко и В. А. Петровского, концепцию психоаналитической теории поля У. Р. Биона, А. Ферро, ...
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Corazza G. E., Agnoli S., Kharkhurin, A. V. и др., Journal of Intelligence 2025 Vol. 13 No. 8 Article 103
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Kharkhurin, A. V., Corazza G. E., JOURNAL OF CREATIVITY 2026 Vol. 36 No. 3 Article 100132
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Миронова О. И., Руонала Л. А., М.: МПГУ им. Ленина, 2026.
Монография посвящена факторам успешной социально-психологической адаптации женщин, переехавших в другу ю страну в связи с замужеством. Особое внимание уделяется рассмотрению феномена адаптации как динамического и нелинейного процесса, влияющего на эволюцию представлений личности о собственной идентичности. В работе подчеркивается важность анализа не только явных, осознаваемых аспектов адаптации, но и скрытых факторов, влияющих на включение в новое ...
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Миронова О. И., Роговая О. С., Экспериментальная психология 2026 Т. 19 № 1 С. 119–135
Контекст и актуальность. Созависимость является одним из факторов, влияющих на развитие зависимости, и сложность обработки созависимых родственников в процессе восстановления становится существенным условием для исходных ситуаций. В исследовании изучается проблема, связанная с взаимодействием созависимых и направленных на поиск способов разработки копинг-стратегий, которые необходимы для получения данных.
Цель: изучение внешнего восприятия и наблюдения специалистами, требующими взаимодействия с ...
Добавлено: 13 сентября 2026 г.
Zheltyakova M., Korotkov A., Бурсов К. Г. и др., Herald of the Russian Academy of Sciences 2026 Vol. 95 P. 1048–1057
Добавлено: 13 сентября 2026 г.
Чертенков К. О., Вопросы статистики 2026 Т. 33 № 4 С. 80–89
В статье рассматривается дифференциация итоговой рождаемости в зависимости от уровня образования женщин. Используются данные Всероссийских переписей населения 2010 и 2020 гг., а также Всесоюзной переписи населения 1989 г. Применяются методы когортного анализа, включающие расчет среднего числа рожденных детей, доли бездетных и доли матерей, родивших трех и более детей, для реальных женских поколений 1930–1981 годов рождения. ...
Добавлено: 12 сентября 2026 г.
Корякина М. М., Уренцова А., Бурдюкова Ю. и др., Frontiers in Psychology 2026 Vol. 17 P. С. 1704823–170492
Добавлено: 12 сентября 2026 г.
JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Тихомирова А. Н., Chowdhury M. A., Мир России: Социология, этнология 2026 Vol. 35 No. 4 P. 98–117
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Цигеман-Горенко Э. С., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Vol. 19 No. 108 P. 3–22
Введение: хотя ряд исследований связывает не-беглость (субъективное переживание трудности обработки информации) с когнитивными и метакогнитивными преимуще-ствами, эмпирические данные остаются противоречивыми: часто фиксируются нулевые или негативные эффекты, а теоретические объяснения фрагментарны. Цель: системати-зировать и уточнить механизмы влияния не-беглости на когнитивные, метакогнитивные и поведенческие показатели. Методы: проведен систематический обзор 110 эмпириче-ских исследований. : выделены пять ключевых механизмов: ...
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Александров Ю. И., Н. Новгород: Издательство Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2026.
Настоящий сборник включает материалы Одиннадцатой международной конфе
ренции по когнитивной науке, состоявшейся в Нижнем Новгороде, 24-28 августа 2026 г.
Конференция посвящена обсуждению вопросов развития познавательных процес
сов, их биологической и социальной детерминированности, моделированию когнитив
ных функций в системах искусственного интеллекта, разработке философских и мето
дологических аспектов когнитивных наук. В центре дискуссий – проблемы сознания,
обучения, интеллекта, восприятия, представления и приобретения знаний, ...
Добавлено: 10 сентября 2026 г.
Коваль А. А., Горбунова А. Ю., Подольский А. И. и др., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 3 P. 89–105
Добавлено: 10 сентября 2026 г.
Зиновьева С. А., Педагогические измерения 2026 № 2 С. 82–89
В статье анализируется методика оценивания письменных заданий, предусматривающих развёрнутый ответ в рамках промежуточного и итогового контроля сформированности речевой и языковой компетенций на немецком языке у иностранных обучающихся в аспекте «Письменная речь» в университете прикладных наук Анхальт в Германии. Автор статьи работала с 2016 по 2025 год в качестве преподавателя немецкого языка как иностранного и экспертом ...
Добавлено: 9 сентября 2026 г.
Банько А. А., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 2 С. 46–66
Цель статьи — рассмотреть процесс адаптации молодых сотрудников в российских научных коллективах. В фокусе исследования — проблемы, с которыми могут столкнуться молодые ученые при адаптации к коллективной деятельности. Эмпирическую базу составляют 15 интервью с молодыми учеными из пяти научных коллективов (по три человека на каждый). Они представляют НИУ ВШЭ, МГУ им. М. В. Ломоносова и ...
Добавлено: 11 мая 2026 г.
На основе материалов, собранных экспедициями НИУ ВШЭ в 2023 г., в частности интервью с директорами местных школ, авторы сравнивают практики взаимодействия школ с локальным сообществом в двух регионах — в Нерчинском районе Забайкальского края и в городах Салехард и Новый Уренгой ЯНАО. Выявлены наиболее значимые партнеры школ в местном социуме и преимущественное содержание взаимодействия с ними, ...
Добавлено: 23 марта 2026 г.
Цифровизация и цифровые технологии стали неотъемлемой частью системы образования, коренным образом преобразуя как методы обучения, так и роль учителя. Вследствие этого изучение отношения педагогов к цифровизации существенно важно для повышения эффективности образования и успешности внедрения технологий в учебный процесс, поскольку отношенческий аспект формируется под воздействием различных факторов, таких как ожидания, барьеры, компетенции, а также эффективность применяемых технологий. В ходе исследования было ...
Добавлено: 27 января 2026 г.
Нефедова А. И., Банько А. А., Мир России: Социология, этнология 2026 Т. 35 № 2 С. 45–67
В статье представлены результаты анализа карьерных стратегий молодых российских учёных, проведенного через призму теоретической концепции «трех карьер ученого», предложенной немецкими социологами науки Грит Лаудель и Йоханом Глейзером. На основе данных опроса высокопродуктивных молодых ученых и глубинных интервью, проведенных в 2022 г., было выявлено, что исследователи на раннем этапе карьеры сталкиваются с рядом вызовов: небольшим размером ...
Добавлено: 20 января 2026 г.
В издании представлены результаты социологического исследования молодежных лабораторий, проведенного Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ИСИЭЗ НИУ ВШЭ) при поддержке Минобрнауки России. Рассматриваются основные итоги первого этапа программы, включая кадровый и квалификационный состав лабораторий, особенности и результаты их взаимодействия с материнскими организациями и индустриальными партнерами, оценку удовлетворенности программой и ...
Добавлено: 5 декабря 2025 г.
Анчиков К. М., Обухов А. С., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 3 С. 232–253
Школа неизбежно взаимодействует с локальным сообществом, однако, как различается характер взаимодействия в зависимости от контекста территории, точно не установлено. Также открытым был вопрос о том, как сочетание сложности контекста и характера взаимодействия школы с местным сообществом будет сопряжено с особенностями локализации жизненных планов выпускников. В статье обобщены результаты трех экспедиций, проведенных на территориях с различной ...
Добавлено: 13 октября 2025 г.
Карачурина Л. Б., Мкртчян Н. В., Социологические исследования 2025 № 5 С. 109–124
Получение услуг образования и здравоохранения является базовой потребностью населения. Если под «доступом» понимать «наличие социальной инфраструктуры по месту проживания», то проблемы с ним могут наблюдаться в небольших по людности населенных пунктах (НП) России. В представленном исследовании проанализировано, как обеспечены НП разных размеров отдельными видами учреждений; какова доля населения, имеющего и не имеющего возможность получать эти ...
Добавлено: 5 июля 2025 г.
Илюшин Р. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 1 (103) С. 91–100
Введение. Ключевые нормативно-правовые акты Советского Союза конца 1980-х годов провозглашают среднюю школу воспитывающей учеников в духе коллективизма. Пересмотр таковых представлений в странах — наследницах СССР недостаточно изучен в имеющейся литературе. Цель статьи. Цель предлагаемого исследования — описать трансформацию политико-морального и патриотического компонента школьного куррикулума в отдельных постсоциалистических странах эпохи постсоветского перехода. Методология и методы исследования. ...
Добавлено: 13 мая 2025 г.