• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 20 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Ryabchun S. M.: 2017.

These notes have appeared as a result of a one-term course in superfluidity and superconductivity given by the author to fourth-year undergraduate students and first-year graduate students of the Department of Physics, Moscow State University of Education. The goal was not to give a detailed picture of these two macroscopic quantum phenomena with an extensive coverage of the experimental background and all the modern developments, but rather to show how the knowledge of undergraduate quantum mechanics and statistical physics could be used to discuss the basic concepts and simple problems, and draw parallels between superconductivity and superfluidity.

Superconductivity and superfluidity are two phenomena where quantum mechanics, typically constrained to the microscopic realm, shows itself on the macroscopic level. Conceptually and mathematically, these phenomena are related very closely, and some results obtained for one can, with a few modifications, be immediately carried over to the other. However, the student of these notes should be aware of important differences between superconductivity and superfluidity that stem mainly from two facts: (1) electrons in a superconductor carry a charge, therefore one has to take into account interaction with electromagnetic radiation; (2) electrons move in a lattice, therefore phonons play a role not only a mediators of attractive interaction between pairs of electrons, but also as scatterers of charge carriers.

Although these are notes on superfluidity and superconductivity, and there are a few cross-references, the two subjects can be studied independently with, perhaps, a little extra work by the student to fill in the gaps resulting from such study. The material of Chapter 1 introduces the method of second quantisation that is commonly used to discuss systems with many interacting particles. It is then applied in Chaper 2 to treat the uniform weakly interacting Bose gas within the approach by N. Bogoliubov, and in Chapter 4 to formulate the theory of the uniform superconducting state put forth by J. Bardeen, L. Cooper and R. Schrieffer. Chapter 3 presents the theory proposed independently by E. Gross and L. Pitaevskii of a non-uniform weakly interacting Bose gas, with a discussion of vortices, rotation of the condensate, and the Bogoliubov equations. In Chapter 5 we discuss the Ginzburd-Landau theory of a non-uniform superconductor near the critical temperature and apply it to a few simple problems such as the surface energy of the boundary between a normal metal and a superconductor, critical current and critical magnetic field, and vortices.

Добавлено: 15 марта 2018
Книга
Первезенцева О. А. МПГУ, 2018.

В статье делается попытка раскрыть и систематизировать комплекс фонетических средств, направленных на обеспечение эффективного взаимодействия участников дискурса. Автор анализирует роль просодических маркеров и просодических ключей в продуцировании и восприятии речи и делает вывод о необходимости тренировки не только навыков производства, но и восприятия функциональной нагрузки и эмоционально-модальных оттенков интонационных моделей.

Добавлено: 6 ноября 2019
Книга
Колыхалова О. А., Махмурян К. С. М.: МПГУ, 2014.

Учебное пособие "BRITISH CITIES" для обучающихся в бакалавриате по направлению "Педагогическое образование" ставит своей целью развитие у студентов навыков устной речи и предполагает усвоение большого объема лексики по теме города Британии. 

Добавлено: 5 ноября 2016
Книга
Т. 2: Технологии и практика организации. М.: МПГУ, 2012.

В сборник вошло около 250 статей и аналитических материалов по итогам V Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве», прошедшей в Москве 3 – 5 февраля 2011 года. Центральной проблемой конференции стал вопрос о подготовке педагога к исследовательским методам обучения.

Авторы сборника – ведущие специалисты в области педагогики и психологии, представители гуманитарных и есте- ственных наук, методисты, практики образования из большей части регионов России, а также Бельгии, Беларуси, Казахстана, Молдовы, Украины. Среди авторов – сотрудники разных типов образовательных учреждений (детский сад, начальная, средняя и старшая школа, лицеи и гимназии, учреждения дополнительного образования, среднего профессионального образования, вузов, академических учреждений).

В первом томе представлен обзор итогов конференции, статьи, посвященные проблемам подготовки педагогов к исследовательским методам обучения в вузе и системе повышения квалификации; методологии и психологии исследовательской деятельности; организационным и методическим вопросам развития исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников, учащихся средней и старшей школы, студентов среднего и высшего профессионального образования; управленческому и учебно-методическому сопровождению исследовательской деятельности учащихся; организации исследовательской деятельности учащихся в пространстве урока и элективных курсов; организации исследовательской деятельности учащихся в системе дополнительного образования, научных обществах, общественных организациях и объединениях; методике проведения междисциплинарных исследований; методике организации исследований учащихся в естественнонаучном и математическом образовании, природоохранной деятельности, в гуманитарном образовании.

Второй том включает статьи, в которых описывается практика технологий и методов организации исследовательского обучения. Обсуждаются особенности применения новых информационных технологий в исследовательской деятельности учащихся. Представлена практика организации исследовательской деятельности учащихся в естественно-научном образовании и природоохранном движении, в гуманитарном образовании. Дается описание опыта организации исследовательской деятельности в детском саду, в начальной школе, средней и старшей школе. Обсуждается практика организации исследовательской деятельности в дополнительном образовании, общественных организациях и научных обществах учащихся, конференциях и конкурсах. Представлен также опыт разработки нового содержания образования на основе научно-технического творчества молодежи и изобретательства.

Сборник интересен всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и формах организации образовательной деятельности.

Добавлено: 24 ноября 2019
Книга
Т. 1: Теория и методика. М.: МПГУ, 2012.

В сборник вошло около 250 статей и аналитических материалов по итогам V Общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве», прошедшей в Москве 3 – 5 февраля 2011 года. Центральной проблемой конференции стал вопрос о подготовке педагога к исследовательским методам обучения.

Авторы сборника – ведущие специалисты в области педагогики и психологии, представители гуманитарных и естественных наук, методисты, практики образования из большей части регионов России, а также Бельгии, Беларуси, Казахстана, Молдовы, Украины. Среди авторов – сотрудники разных типов образовательных учреждений (детский сад, начальная, средняя и старшая школа, лицеи и гимназии, учреждения дополнительного образования, среднего профессионального образования, вузов, академических учреждений).

В первом томе представлен обзор итогов конференции, статьи, посвященные проблемам подготовки педагогов к исследовательским методам обучения в вузе и системе повышения квалификации; методологии и психологии исследовательской деятельности; организационным и методическим вопросам развития исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников, учащихся средней и старшей школы, студентов среднего и высшего профессионального образования; управленческому и учебно-методическому сопровождению исследовательской деятельности учащихся; организации исследовательской деятельности учащихся в пространстве урока и элективных курсов; организации исследовательской деятельности учащихся в системе дополнительного образования, научных обществах, общественных организациях и объединениях; методике проведения междисциплинарных исследований; методике организации исследований учащихся в естественнонаучном и математическом образовании, природоохранной деятельности, в гуманитарном образовании.

Второй том включает статьи, в которых описывается практика технологий и методов организации исследовательского обучения. Обсуждаются особенности применения новых информационных технологий в исследовательской деятельности учащихся. Представлена практика организации исследовательской деятельности учащихся в естественно-научном образовании и природоохранном движении, в гуманитарном образовании. Дается описание опыта организации исследовательской деятельности в детском саду, в начальной школе, средней и старшей школе. Обсуждается практика организации исследовательской деятельности в дополнительном образовании, общественных организациях и научных обществах учащихся, конференциях и конкурсах. Представлен также опыт разработки нового содержания образования на основе научно-технического творчества молодежи и изобретательства.

Сборник интересен всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и формах организации образовательной деятельности.

Добавлено: 24 ноября 2019
Книга
Корнеева Ю., Корнеев А. А., Семенов А. В. и др. Кн. 978-5-4263-0270-9. М.: МПГУ, 2015.

В монографии рассматриваются методы повышения квантовой эффективности сверхпроводниковых однофотонных детекторов SSPD в виде узких полосок, изготовленных из тонкой пленки NbN. В частности, рассматривается роль абрикосовских вихрей в формировании резистивного состояния в узкой сверхпроводящей полоске при поглощении инфракрасных фотонов. Показано, что уменьшение ширины сверхпроводящей полоски приводит к увеличению квантовой эффективности. Также рассматривается увеличение квантовой эффективности путем включения детектора в микрополостной четвертьволновый резонатор.

Добавлено: 26 февраля 2016
Книга
Смирнов К. В., Чулкова Г. М., Корнеев А. А. и др. Кн. 978-5-4263-0145-0. М.: МПГУ, 2014.

В монографии рассмотрены основные особенности эффекта электронного разогрева в тонких сверхпроводниковых пленках и полупроводниковых гетеропереходах, возникающего при поглощении носителями заряда излучений терагерцового и инфракрасного диапазонов. Значительная часть монографии посвящена представлению современных достижений при использовании указанного эффекта для создания приемных устройств с рекордными характеристиками: терагерцовых гетеродинных и болометрических приемников на основе сверхпроводниковых и полупроводниковых структур; сверхпроводниковых приемников одиночных ИК фотонов. В работе также подробно рассмотрены основы современной сверхпроводниковой тонкопленочной технологии.

Добавлено: 26 февраля 2016
Книга
М.: МПГУ, 2018.

В сборнике представлены лучшие доклады, обсужденные на секциях III Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития», и статьи, написанные по результатам конференции. Основная идея конференции – включение начинающих исследователей (студентов, магистрантов, аспирантов) в научный дискурс о сложных проблемах психологии, педагогики и антропологии, раскрывающихся при анализе этапов развития и взросления с учетом социокультурных, психологических, физиологических, дефектологических и иных аспектов.

Результаты исследований молодых ученых прошли профессиональное экспертное обсуждение. Доклады авторов из Италии и Великобритании (Университет Линкольна) представлены на английском языке.

Сборник адресован специалистам в области педагогики и психологии, студентам педагогических вузов.

Добавлено: 25 октября 2018
Книга
М.: МПГУ, 2017.

Сборник содержит материалы прошедшего в ноябре 2016 года российско-американского симпозиума, посвящённого современным проблемам математического образования. Включены статьи российских и американских участников симпозиума. Эти материалы также изданы в США на английском языке. 

Добавлено: 10 декабря 2018
Книга
Михальский А. В. М.: МПГУ, 2016.

Учебное пособие «Психология времени (Хронопсихология)» предназначено для студентов-психологов по курсам общей, возрастной, педагогической психологии. Освещаются вопросы физиологических основ восприятия времени, когнитивной обработки временной информации, развития психологии времени личности в разных возрастных периодах, социального времени, временной перспективы и жизненного пути, содержатся диагностические методики, а также советы по практическому применению знаний о времени в учебе и работе. Пособие является проводником по истории понимания времени в когнитивной науке, освещает комплексный системный подход к изучению хронопсихологии.

Добавлено: 10 апреля 2017
Книга
М.: МПГУ, 2017.

В сборнике представлены лучшие доклады, обсужденные на секциях II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития». Основная идея конференции – включение начинающих исследователей (студентов, магистрантов, аспирантов) в научный дискурс о сложных проблемах психологии, педагогики и антропологии, раскрывающихся при анализе этапов развития и взросления с учетом их социокультурных, психологических, физиологических, дефектологических и иных аспектов. Представлены результаты исследований молодых ученых, прошедшие профессиональное экспертное обсуждение. 

Добавлено: 19 октября 2017
Книга
М.: МПГУ, 2016.

В сборнике представлены лучшие доклады, обсужденные на секциях I Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития». Основная идея конференции – включение начинающих исследователей (студентов, магистрантов, аспирантов) в научный дискурс о сложных проблемах психологии, педагогики и антропологии, раскрывающихся при анализе этапов развития и взросления с учетом их социокультурных, психологических, физиологических, дефектологических и иных аспектов. Представлены результаты исследований молодых ученых, прошедшие профессиональное экспертное обсуждение.

Добавлено: 19 октября 2017
Книга
Под редакцией: А. А. Лобжанидзе М.: МПГУ, 2016.
Издание подготовлено в соответствии с решением ученого совета МПГУ о проведении ежегодной научно-практической конференции «Максаковские чтения». Всборнике представлены материалы, посвященные современным проблемам социально-экономической географии, проводится анализ перспектив развития географии, как науки иучебной дисциплины. Материалы сборника публикуются в вариантах, представленных авторами, в отдельных случаях статьи были частично отредактированы. Материалы конференции адресованы научно-педагогическим работникам высшей школы, учителям общеобразовательных учреждений, аспирантам и студентам.
Добавлено: 31 августа 2016
Книга
Корнеев А. А., Гольцман Г. Н., Чулкова Г. М. и др. Кн. 978-5-4263-0269-3. М.: МПГУ, 2015.

Монография посвящена актуальной проблеме современной фотоники: разработке высокочувствительных и быстродействующих сверхпроводниковых однофотонных детекторов на основе тонкой пленки NbN. В работе исследуются неравновесные процессы, протекающие в тонкой сверхпроводящей пленке после поглощения инфракрасного фотона и приводящие к возникновению резистивного состояния. На этих процессах основан механизм фотоотклика исследуемого в работе однофотонного детектора. В частности, исследуются зависимости квантовой эффективности и скорости темнового счета от геометрических параметров детектора: толщины пленки, ширины полоски, а также от величины транспортного тока детектора.

Добавлено: 26 февраля 2016
Книга
Финкель М., Вахтомин Ю., Антипов С. и др. Кн. 978-5-4263-0268-6. М.: МПГУ, 2015.

Монография посвящена актуальной проблеме радиоастрономии. Целью данной монографии является исследование и разработка квазиоптических смесителей на эффекте электронного разогрева, работающих в терагерцовом диапазоне частот, из ультратонких сверхпроводящих пленок NbN, которые наряду с высокой чувствительностью в терагерцовом диапазоне имели бы широкую полосу промежуточных частот и могли быть применены в практическом гетеродинном приемнике. Практическая значимость работы подтверждена выбором использования разрабатываемых HEB смесителей в ряде международных проектов ориентированных как на радиоастрономические наблюдения (APEX, ALMA,HERSHEL, МИЛЛИМЕТРОН), так и на исследование атмосферы Земли (SOFIA, TELIS). Полученные знания об электронфононном взаимодействии в ультратонких пленках NbTiN определяют перспективность дальнейшей разработки электронно-разогревных детекторов и смесителей на основе этого сверхпроводникового материала для практических применений.

Добавлено: 26 февраля 2016
Книга
М.: МПГУ, 2019.

В сборнике представлены материалы докладов и выступлений участников Всероссийской научной конференции РАПН с международным участием "Траектории политического развития России: института, проекты, акторы".

Для политологов, социологов, специалистов в области международных отношений и регионоведения, всех интересующихся современными политическими проблемами развития России.

Добавлено: 10 декабря 2019
Книга
Ожегов Р. В., Горшков К., Окунев О. и др. Кн. 978-5-4263-0192-4. М.: МПГУ, 2014.

Монография посвящена актуальной проблеме современной радиофизике: построение радиоизображений в терагерцовом диапазоне частот. Неоспоримые преимущества использования терагерцовой системыпостроения радиоизображений во многих областях от медицины и системы безопасности до навигации в условиях плохой видимости делает эту работу особенно актуальной. Продемонстрированы супергетгродинные тепловизеры терагерцового диапазона частот двух типов. В первом использован супергетеродинный приемник на основе сместителя на эффекте электронного разогрева в тонких пленках. Второй супергетеродинный тепловизор, продемонстрированный в работе, основан на сверхпроводниковом интегральном приемнике.

Добавлено: 26 февраля 2016
Книга
Чулкова Г. М., Корнеев А. А., Гольцман Г. Н. и др. Кн. 978-5-42630194-8. М.: МПГУ, 2014.

Монография посвящена актуальной проблеме эффекта однофотонного детектирования света видимого и ИК диапазонов структурами субмикронных размеров, изготовленными из тонких сверхпроводящих плёнок в условии протекания через них тока близкого к критическому току распаривания.

Добавлено: 25 февраля 2016