• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдена 971 публикация
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Abankina I., Alashkevich M., Bolotov V. et al. M.: National Research University Higher School of Economics, 2018.

Human capital is produced primarily by the education system. Today it is the most important factor in the development of economy and society. By investing in human capital, economic growth rates above the average world-level can be achieved, which is necessary in order to strengthen Russia’s positions in the context of increasing global competition. The report proposes 12 projects, aiming not only for the development of education, but for making a decisive contribution to the “breakthrough” of the country in economic, social and technological development by activating the creative potential of the Russian population as a whole and self-realization of each individual. The ultimate result of all the proposed 12 solutions will be a steady increase in the quality of life of the Russian people.

Добавлено: 26 сентября 2018
Книга
Palgrave Macmillan, 2018.

The book is a result of the first ever study of the transformations of the higher education institutional landscape in fifteen former USSR countries after the dissolution of the Soviet Union in 1991. It explores how the single Soviet model that developed across the vast and diverse territory of the Soviet Union over several decades has evolved into fifteen unique national systems, systems that have responded to national and global developments while still bearing some traces of the past. The book is distinctive as it presents a comprehensive analysis of the reforms and transformations in the region in the last 25 years; and it focuses on institutional landscape through the evolution of the institutional types established and developed in Pre-Soviet, Soviet and Post-Soviet time. It also embraces all fifteen countries of the former USSR, and provides a comparative analysis of transformations of institutional landscape across Post-Soviet systems. It will be highly relevant for students and researchers in the fields of higher education and and sociology, particularly those with an interest in historical and comparative studies.

Добавлено: 15 мая 2017
Книга
Галяпина В. Н., Молодикова И. Н., Лысенко С. А. Ставрополь: СГУ, 2012.

В данном пособии предложены проекты классных часов, в основе которых лежат интерактивные методы, отобранные для предложенных тематик путем проведения в течение нескольких лет тренингов в Кавказском регионе. Классные часы сгруппированы по темам, наиболее часто используемым в воспитательной работе школ. Пособие включает детальное поминутное описание всех упражнений с рекомендациями для педагогов и раздаточным материалом. В содержании и выборе занятий и самих упражнений учтены этнокультурные особенности мусульманских народов Северного Кавказа, поэтому они могут быть широко использованы в школах, отличающихся полиэтничностью и многоконфессиональностью обучаемых там детей. Пособие может быть интересно педагогам общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования, педагогам-психологам, а также всем, кто занимается проблемами воспитания толерантности у молодежи, используя интерактивные методы в воспитании и обучении.

Добавлено: 12 июня 2013
Книга
Tikhonova E. V., Hakobyan K. B. M.: RGSU, 2010.

В пособии даны понятия о звуках и буквах английского языка, освещены основные правила чтения и особенности интонирования при чтениии. Рассмотрены основные грамматические категории имен существительных, местоимений, числительных, спряжение глаголов "to be", "to have" в настоящем простом времени. Охарактеризована структура предложения в английском языке. Введена лексика по темам "Приветствие. Знакомство. Прощание","Семья".

Добавлено: 15 марта 2013
Книга
Meniailo V. V., Chumilkin S. St. Petersburg: Asterion, 2015.

Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры (преимущественно направления подготовки «Юриспруденция») для развития академического письма (написание статьи, дипломной работы) и навыков презентации результатов научного исследования на английском языке. Пособие включает теоретическую часть и комплекс упражнений, цель которых – научить студентов представлять результаты научной работы в письменной и устной форме в соответствии с англоязычными академическими конвенциями.

Издание может быть рекомендовано всем желающим развить навыки академического письма и презентации на английском языке.

Добавлено: 12 октября 2015
Книга
Meniailo V. V., Chumilkin S., Shchemeleva I. St. Petersburg: Asterion, 2016.
Добавлено: 28 января 2017
Книга
L.: Palgrave Macmillan, 2015.

Academic inbreeding - hiring and promoting one's own graduates - is generally seen as a negative for academic quality and for universities - it is considered as unhealthy for universities as it is in the natural world. Yet it is remarkably widespread across the globe. This book is the first full scale international analysis of the phenomenon of inbreeding. Research from eight countries (including Argentina, China, Japan, Russia, Slovenia, South Africa, Spain and Ukraine) where inbreeding is common examines the phenomenon from a variety of perspectives, tracking its causes: historical tradition, the lack of a national labour market, the limited number of advanced degree holders, and others. Research shows that inbred faculties are not necessarily less productive than their non-inbred peers, but that inbreeding seems to foster hierarchy and a lack of innovative ideas.

Добавлено: 6 ноября 2014
Книга
Velikaya E. V. M.: Национальный книжный центр, 2012.
Добавлено: 28 февраля 2013
Книга
Yakusheva I., Talalakina E. M.: Higher School of Economics Publishing House, 2011.

‘Academic Skills through Cases in American Studies’ is aimed at ESL college students at the Intermediate-high through Advanced levels of language proficiency. It is designed around eight country-specific (U.S.) cases that develop academic skills tested on international exams. The book covers major topics in the areas of academic reading, speaking and writing. Thus, the targeted learning outcome is two-fold: 1) to explore topical issues in American studies and 2) to master key academic skills. The content of the articles in each unit is selected according to the language needs of students majoring in economics, sociology, political science, and the like. 

The book can be used both as a supplement to a course in American Studies or as a separate curriculum within an academic skills course.

Добавлено: 6 декабря 2011
Книга
Варламова Ю. В. СПб.: ООО "Издательство "ЛЕМА", 2018.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов  специальностей «Государственное и муниципальное управление»,  «Государственное управление и право», «Государственное управление и экономика», «Управление информационными ресурсами» «Управление и аналитика в государственном секторе». Пособие содержит обширный материал, необходимый для развития навыков академического чтения и письма на английском языке.

Задачей пособия является освоение академических навыков на основе специальных текстов, расширение и систематизация навыков академического письма, необходимых для написания курсовых работ и эссе на английском языке. Пособие содержит теоретический материал, примеры вополнения заданий, а также упражнения  составлены на основе требований, предъявляемых к написанию научных работ на иностранном языке. В пособии предлагаются ссылки на научные сайты, аутентичные источники, включающие современные  издания.

 

В целом пособие способствует повышению уровня иноязычной коммуникативной компетенции и направлено  на формирование компетенций, необходимых для использования английского языка в учебной, научной, и профессиональной деятельности.

 

Материал апробирован в  процессе  обучения студентов  НИУ ВШЭ Санкт-Петербург.

 

Пособие  может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Пособие может быть полезно как студентам первокурсникам, так и студентам старших курсов вузов, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык.

Добавлено: 1 марта 2019
Книга
Iss. 40: Series: Global Perspectives on Higher Education. Leiden; Boston: Brill, 2018.

During the past several decades, several “highly-resourced, accelerated research universities” have been established around the world to pursue—and achieve—academic and research excellence. These institutions are entirely new, not existing universities that were reconfigured. Accelerated Universities provides case studies of eight such universities and highlights the lessons to be learned from these examples. Each of the cases is written by someone involved with leadership at the early developmental stages of each university, and provides insights that only senior executives can illustrate. Accelerated Universitiesshows that visionary leadership and generous funding combined with innovative ideas can yield impressive results in a short time. Universities aspiring to recognition among the top tier of global institutions will find this book indispensable. 

Добавлено: 27 августа 2018
Книга
Под редакцией: А. В. Вдовин, Р. Г. Лейбов Т. 4: Хрестоматийные тексты: русская педагогическая практика и литературный канон XIX века. Тарту: University of Tartu Press, 2013.

Коллективная монография, подготовленная в рамках международного проекта Эстонского научного фонда, представляет собой первую в литературоведении попытку описать корпус  стихотворений А.С. Пушкина, К.Н. Батюшкова, В.А. Жуковского, М.Ю. Лермонтова, П.А. Вяземского, А.В. Кольцова, А.Н. Майкова, Н.А. Некрасова и др., которые оказались наиболее востребованными в школьном преподавании, заучивались наизусть и потому входили во все школьные хрестоматии вплоть до 1917 года. Монография состоит из двух разделов: в первом описываются общие социологические закономерности канонизации и репликации текстов через школьную практику и бытование текстов того или иного поэта на протяжении XIX в. Второй раздел заключает в себе case studies - очерки канонизации конкретных "хрестоматийных стихотворений".  В приложении помещены статистические материалы, по которым можно судить о частотности основных русских писателей XIX века в русских хрестоматиях.  

Добавлено: 16 октября 2013
Книга
Макаров С. Л. М.: ДМК Пресс, 2018.

Книга представляет собой учебное пособие из двух частей по основам схемотехники и интернета вещей на примере наиболее популярных плат Arduino Uno и Raspberry Pi 3. Во введении первой части книги представлены все рассматриваемые компоненты соответствующего набора интернет-вещей, а также краткая теория по резисторам, макетным платам, светодиодам и технике безопасности. Далее приводятся 34 практических задания-эксперимента, в каждом из которых рассмотрена работа платы Arduino Uno с очередным модулем или компонентом из набора, начиная с простых заданий, и заканчивая сложными. В каждом задании представлены: перечень необходимых компонентов, краткая теория по принципам работы компонента, принципам его подключения к плате и сути задания, принципиальная схема и схема с макетной платой по подключению компонентов к плате, выполненные в формате среды разработки Fritzing, а также – код программы для среды Arduino IDE. Вторая часть книги содержит теорию по основам интернета вещей, инструкцию по установке и работе операционной системы для интернета вещей Android Things и реализацию на основе этой системы 5 практических примеров с использованием платы Raspberry Pi 3. Задания этой части книги построены по схожему принципу, однако содержат значительно большее количество комментариев по коду разрабатываемых в среде Android Studio приложений и некоторые необходимые теоретические и практические элементы – архитектуру интернета вещей в общем виде, перечень сервисов, которые предоставляют облачные платформы интернета вещей, инструкцию по использованию одной из этих платформ, эскизы пользовательского интерфейса и скриншоты получающегося в результате приложения для Android Things, а также многое другое. В списке использованных источников есть ссылки на код и библиотеки для некоторых заданий.

Добавлено: 8 декабря 2018
Книга
Tikhonova E. V., Hakobyan K. B. M.: RGSU, 2010.

В пособии рассматривается правило согласования времён, особенности употребления и образования форм глагола при переводе предложений из прямой речи в косвенную. Представлена лексика по темам: "Внешность", "Характер человека", приведены лексические единицы и речевые модели для беседы по темам "У врача", "Здоровый образ жизни".

Добавлено: 15 марта 2013
Книга
Варламова Ю.В., Кучеренко С.Н., Щербакова И.О. СПб.: Лема, 2015.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов университетов и аспирантов, изучающих академический английский язык. Цель пособия – формирование навыков академического письма, необходимых для написания англоязычных текстов учебной и научной направленности на микро и макроуровнях (параграф, описание графиков, процессов, эссе) в том числе на основе представленной информации. Регулярная работа с материалами пособия способствует развитию систематизации грамматических и лексических навыков, а также повышению уровня иноязычной коммуникативной компетенции. Пособие направлено на формирование компетенций, необходимых для использования английского языка в учебной, научной, и профессиональной деятельности, обучении в магистратуре и аспирантуре. Пособие включает разделы, посвященные особенностям написания параграфа, академического эссе, описанию различного типа графической информации, представленной в таблицах, графиках, схемах и т.п. Разделы пособия, посвященные языковым особенностям данного типа текстов, содержат справочные материалы по грамматике, лексике, пунктуации, а также упражнения для тренировки и закрепления изученного. В пособие включен аутентичный материал заданий, представленный на зарубежных учебных сайтах по подготовке к международным экзаменам. Материал апробирован в процессе обучения студентов НИУ ВШЭ Санкт-Петербург. Пособие может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Пособие может быть полезно студентам вузов, магистрантам, аспирантам, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык.

Добавлено: 12 марта 2016
Книга
Булина Ирина Юрьевна, Poznina O. V. St. Petersburg: SPbSUEF publishing, 2010.
Учебное пособие предназначено для введения и закрепления лексики делового стиля и развития навыков устной коммуникации, перевода и анализа лексических единиц делового английского языка. Пособие охватывает многие сферы бизнес-языка и адресовано студентам, аспирантам, а также экономистам и бизнесменам, которым по характеру деятельности необходимо читать новую литературу по специальности и общаться с зарубежными партнерами.
Добавлено: 31 марта 2013
Книга
Yulia V. Taratuhina, Bleskina I. M.: Yanus-K, 2017.

It’s common knowledge that today’s education is becoming more open and easily accessible; consequently, it is not limited by the boundaries of countries and regions. Moreover, online communication allows the educational processes to transpire irrespective of the territorial boundaries: not only the number of students is growing, but also their cultural identities are becoming more diverse. Nowadays are facing new problems caused by different world views, specific types of educational discourse, various information processing strategies etc. This book describes the prerequisites for development in the area of crosscultural didactics. This approach is based on research studies of differences between mentalities, ways of working with educational information, culturally-specific teaching methods and teaching techniques that determine differentiated approaches to the choice of multimedia technologies in education system. Cross-cultural multimedia didactics may be viewed as a combination of cultural, psychological and pedagogical aspects, of culture specific pedagogical discourse, unique features of ergonomic design of educational resources, cognitive and pragmatic features and specific methods and forms of teaching and, therefore, is set to become one of the most important trends in contemporary education system.

This book will be of interest not only to professional, who work in modern cross-cultural education environment, but also to a wide range of readers interested in cross-cultural communication.

Добавлено: 26 января 2018
Книга
Carnoy M., Garcia E., Khavenson T. Iss. 410. Washington: Economic Policy Institute, 2015.

The quality of education in the United States has been heavily criticized in part because of U.S. students’ performance on international tests, such as the Program for International Student Assessment (PISA) and the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). Although simple country averages may support such criticisms, there are many problems in comparing test scores of students in the U.S. as a whole with students in countries with very different social and educational environments. Not least of these problems is that students in the United States do not attend school in a “U.S. educational system,” but rather in at least 51 different systems, many of which have experienced very significant progress over time. The most relevant lessons for improving U.S. education may therefore be found in our successful states, rather than in other countries.

Добавлено: 30 октября 2015
Книга
Щемелева И. Ю., Щербакова И. О., Братцева Е. Ф. и др. СПб.: ЮТАС, 2008.

Пособие предназначено для студентов экономических специальностей  и содержит образцы деловых писем. Каждый раздел включает краткое введение, которое знакомит обучающихся с характерными особенностями писем различного содержания, а также список основных терминов, используемых в каждом из примеров деловой переписки. В заключении приводятся задания, которые могут быть выполнены как самостоятельно, так и в ходе аудиторной работы.  Данное пособие является справочным и представляет собой первую часть учебно-методических материалов. Может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

Добавлено: 2 декабря 2012
Книга
Strinyuk S. A., Utkina T. I., Ukhova T. V. Perm: Пермский филиал ГУ-ВШЭ, 2007.

Учебное пособие для студентов заочного отделения, изучающих английский язык.

Добавлено: 27 марта 2013
Книга
Gridneva N. N. St. Petersburg: OOP, 2011.
Данное учебно-методическое пособие по деловому английскому языку, являясь продолжением учебно-методического пособия Гридневой Н.Н., Солнцева С.В. «Business English», предназначено для студентов нелингвистических факультетов, изучающих деловой английский язык. Структурно пособие устроено так, что каждый раздел включает текст по одной из пяти тематик, ряд заданий на проверку его понимания, разнообразные упражнения на закрепление новой лексики и на отработку грамматического материала. Пособие помогает тщательно прорабатывать каждую тему как во время аудиторных занятий, так и самостоятельно. Кроме того, пособие может быть полезно широкому кругу лиц, изучающих деловой английский язык.
Добавлено: 26 октября 2012