?
Академическая карьера после защиты кандидатской диссертации на примере четырех отраслей российской науки
Вопросы образования. 2022. № 4. С. 260–297.
Наличие ученой степени — необходимое условие вхождения в академическое сообщество в качестве полноправного члена, и часто она становится первым шагом в построении академической карьеры. С целью исследования начальных этапов карьеры российских ученых проанализирована их публикационная активность в течение восьми лет после успешной защиты кандидатской диссертации, а именно статьи, проиндексированные в базах данных Scopus и eLibrary. Оценивались индивидуальная научная продуктивность и академическая мобильность, а также различия в построении карьеры между учеными, окончившими аспирантуру в организациях, которые относятся к разным секторам — университетскому и академическому. Проанализированы данные более чем 2 тыс. ученых, которые защитили кандидатские диссертации по биологии, химии, математике и физике в российских диссертационных советах в 2012 г. Выяснилось, что более половины из них продолжают работать в академической среде, и подавляющее большинство публикуют статьи в международных журналах. Доля ученых с низкой продуктивностью в выборке меньше, чем доля ученых с высокой продуктивностью. Исследователи, защитившиеся в ведущих университетах и исследовательских институтах, более продуктивны и менее мобильны по сравнению с учеными, защитившимися в университетах без особого статуса. Авторы приходят к выводу, что в рассматриваемых отраслях науки ученая степень кандидата наук — это прежде всего способ попасть в академическую профессию, и те, кто выбирает этот путь, становятся достаточно конкурентоспособными на международном уровне.
Ключевые слова: академическая мобильностьacademic careerresearch productivityнаучная продуктивностьакадемическая карьера academic mobilityresearch sectoruniversity sectorисследовательский секторуниверситетский сектор
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Галлямова А. А., Григорьев Д. С., Journal of Environmental Psychology 2026 Vol. 112 Article 103040
Добавлено: 20 апреля 2026 г.
Россинская А. Н., Кирзюк А. А., Фольклор и антропология города 2026 Т. 8 № 1 С. 158–186
Статья посвящена результатам исследования Красненькой биеннале - ежегодной выставки современного искусства под открытым небом, проходящей в одном из окраинных районов Санкт-Петербурга на берегу реки Красненькая. Авторы фокусируются на том, как постоянные и временные посетители осмысляют и используют это пространство, как участники проекта выстраивают символические границы между собой и «местными жителями» и как их нарративы об ...
Добавлено: 20 апреля 2026 г.
Малахова Е. В., LEPSKIY V., Systems Research and Behavioral Science 2023 Vol. 40 No. 2 P. 381–392
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Константинов В. В., Федотова В. А., Человеческий капитал 2026 № 3 (207) С. 239–249
Успешное освоение образовательного процесса в цифровой среде напрямую связано с развитием академической готовности иностранных студентов. Цель настоящей работы заключалась в выявлении влияния составляющих академической мотивации и факторов социокультурной адаптации на восприятие обучения в цифровой среде российского вуза. В качестве респондентов выступили 194 иностранных студенты из Индии, Китая и стран Ближнего зарубежья (Узбекистана, Таджикистана, Казахстана). В ...
Добавлено: 17 апреля 2026 г.
Букина А. А., Ерицян К. Ю., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 106–116
Контекст и актуальность. В статье представлен обзор подходов к изучению практик заботы о себе (self-care practices) — важному аспекту здоровья и благополучия, интерес к которому в настоящее время находится на подъеме. Цель. Систематизация имеющихся в современной зарубежной научной литературе знаний о практиках заботы о себе. Методы и материалы. Нарративный обзор литературы. Выводы. Анализ работ показал, ...
Добавлено: 1 апреля 2026 г.
Сизова И. А., Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение 2026 № 61 С. 216–227
Цель исследования заключалась в выявлении внутренних и внешних барьеров, с которыми сталкиваются музеи различного профиля при развитии модернизационных процессов. В ходе исследования было установлено не только значительное разнообразие внутренних и внешних барьеров, но и были определены профессиональные компетенции, которых не хватает современным музейным сотрудникам. В заключении были сформированы рекомендации, направленные на решение вопросов обновления технической ...
Добавлено: 30 марта 2026 г.
Анташева Мария Сергеевна, Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Всеобщая история 2026 Т. 18 № 1 С. 44–58
Восприятие ключевых лидеров новейшей истории Индии и его трансфор-мация в современной политической среде является значимым элементом политической борьбы между двумя крупнейшими партиями страны — Индийским национальным конгрессом (ИНК) и Бхаратия джаната парти (БДП). С приходом к власти БДП после-довательно проводит стратегию исторического ревизионизма, направленную на пере-смотр устоявшихся нарративов о лидерах ИНК. С использованием цифровых методов ...
Добавлено: 19 марта 2026 г.
Малыгин Я. В., Золотарева Л. С., Орлова А. С. и др., Консультативная психология и психотерапия 2025 Т. 33 № 3 С. 32–63
Контекст и актуальность. Расстройства, связанные с использованием интернета (РСИИ), включающие различные формы поведенческих зависимостей от интернета с неадекватным или чрезмерным его использованием, являются распространенной проблемой среди детей и подростков. Цель. Выявление предикторов, способствующих возникновению спонтанной ремиссии от РСИИ у учащихся школ. Методы. Проведен систематический поиск соответствующих критериям включения лонгитюдных когортных исследований и исследований типа случай–контроль в базах данных ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Экон-Информ, 2025.
В сборнике представлены статьи магистрантов Московского городского педагогического университета, ставшие итогом двухгодичного обучения, научно-исследовательской и проектной работы в магистратуре «Проектирование городских образовательных инфраструктур», «Управление системой оценки качества общего образования», «Детская и подростковая литература в образовании и культуре», «Обеспечение безопасности образовательной организации», а также материалы по результатам исследований сотрудников лаборатории образовательных инфраструктур и лаборатории социокультурных образовательных ...
Добавлено: 11 марта 2026 г.
Терещенко Е. Ю., Белевских Т. В., Желнина З. Ю. и др., СПб.: Скифия-принт, 2024.
Учебное пособие «Арт-менеджмент в креативных пространствах» представляет собой комплексное исследование современных креативных пространств. В пособии на примере Санкт-Петербурга рассмотрена роль креативных пространств в поддержке творческих групп и их вклад в формирование творческой среды. Учебное пособие включает 12 глав, в которых представлены теоретические основы и история развития креативных пространств, экономика, управление и взаимодействие со сферой туризма; цифровые технологии в ...
Добавлено: 10 марта 2026 г.
Донцов А. А., Флинта, 2019.
Сборник подготовлен по материалам докладов, прозвучавших в рамках ежегодной международной конференции «Россия и мир: диалоги» факультета международного регионоведения и регионального управления ИГСУ РАНХиГС. Публикации охватывают самый широкий круг дискуссионных вопросов, связанных с тенденциями, проблемами, перспективами и рисками международного сотрудничества России. Сборник материалов предназначен для учащихся бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, а также для всех интересующихся развитием внешнеполитических ...
Добавлено: 6 марта 2026 г.
Корешникова Ю. Н., Афанасьева И. А., Соломинова Д. А., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 1 С. 182–207
Представленное в статье исследование нацелено на составление социально-демографического портрета агентного человека. Под «агентностью» авторы понимают способность человека выступать активным действующим лицом, которое проявляет инициативу по изменению среды, а не следует за ней пассивно. Запрос на такие качества, по мнению авторов исследования, актуализируется в условиях высокой изменчивости окружающего мира. Для достижения цели были проведены два выборочных ...
Добавлено: 2 марта 2026 г.
Plos One 2026 Vol. 21 No. 2 Article e0342846
Добавлено: 25 февраля 2026 г.
Blanchette A., Bogdanova E., Fedotova A. и др., Forum for Anthropology and Culture 2025 No. 21 P. 11–128
Добавлено: 17 февраля 2026 г.
Плюснин Ю. М., Управление наукой: теория и практика 2025 Т. 7 № 2 С. 199–209
Проблема профессиональных мотиваций деятельности учёного, стиля его поведения в науке и предшествующего им выбора жизненного пути обсуждается с позиций концепции инвариантности психобиологических основ поведения. Автор обосновывает утверждение, что природа учёного (его тип личности, стиль поведения и мотивационная структура) неизменна, наследственно детерминирована. Приводятся данные эмпирических исследований стратегий и стилей поведения академических учёных нескольких профессиональных генераций. Предложена ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Нефедова А. И., Маринина Е. И., Таскин И. В., Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика 2026 № 1
Статья посвящена комплексному анализу международного опыта организации академической мобильности с целью его последующей адаптации для Российской Федерации в условиях глобальных изменений в сфере международного научно-технологического сотрудничества. В условиях политической переориентации России с Запада на Восток актуальность развития научного сотрудничества с партнёрами из Азии и Евразии возрастает, а санкционное давление и связанные с ним ограничения на ...
Добавлено: 20 января 2026 г.
Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2025.
В сборнике представлены доклады участников Международного форума «Сибирь в стратегическом цивилизационном повороте: глобальное и региональное измерения», который прошел в Новосибирске 25-28 сентября 2025 г. Книга рассчитана на специалистов в областях социологии, философии, истории, а также всех интересующихся социально-гуманитарной проблематикой. Тексты представлены в авторской редакции. ...
Добавлено: 19 января 2026 г.
Ахмеджанова Д. Р., Сучкова С. А., Жаркова Н. И., Journal of Language and Education 2025 Vol. 11 No. 4 P. 112–130
Добавлено: 13 января 2026 г.
В издании представлены результаты исследования «Делаем науку в России», проведенного Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в сентябре – октябре 2024 г. Исследование, в основе которого лежит опрос руководителей 719 университетов и научных организаций, является продолжением проекта Doing Science 2017 и 2022 гг. и посвящено анализу состояния российской науки ...
Добавлено: 13 января 2026 г.
Эта всеобъемлющая энциклопедия служит авторитетным справочником по глобальной послевоенной социальной теории. Она исследует, как эта область реагировала на критику западных и колониальных предубеждений, и представляет собой современное состояние исследований, оригинальное и глобальное по своему подходу и охвату. Составленная экспертами, энциклопедия описывает различные региональные направления социальной теории, демонстрируя, как они концептуализируют международный социальный порядок и способствуют ...
Добавлено: 9 января 2026 г.
Родькин П. Е., М.: Совпадение, 2026.
Исследование критически анализирует феномен ИИ-искусства (Artificial intelligence art) и отвечает на ряд принципиальных вопросов, которые становятся актуальным содержанием теории искусства и дизайна, а также культурной политики цифрового общества XXI века. Искусственный интеллект в искусстве рассматривается как фундаментальный вызов всей сфере человеческого творчества, которое до сих пор считались «непреодолимым» для автономных не-человеческих акторов. ИИ-искусство проблематизируется в ...
Добавлено: 3 января 2026 г.
Щеглова Д. В., Гармонова А. В., Опфер Е. А. и др., В кн.: Современные проблемы и перспективы развития научно-исследовательского образования.: Ер.: Ալվարդ Օհանջանյան Վառլենի ԱՁ, 2024. С. 480–492.
В статье представлены первые результаты всероссийского исследования профессиональных стратегий преподавателей высшей школы, которое стартовало в 2023 г. в рамках работы зеркальной лаборатории «Профессиональные стратегии преподавателей высшей школы в современной России». На основе данных массового опроса преподавателей выделены доминирующие личные профессиональные стратегии российских преподавателей, в основу которых заложены следующие показатели: уровень мобильности, уровень занятости (включая педагогическую ...
Добавлено: 9 сентября 2025 г.
Гармонова А. В., Опфер Е. А., Щеглова Д. В. и др., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 12 С. 31–49
Основываясь на теоретической рамке Макса Вебера и неовеберианцев, авторы рассматривают профессию преподавателя высшей школы в дихотомии работы по призванию (ценностно-рациональные стратегии) и выполнения профессиональных функций для собственной выгоды (целерациональные стратегии). На основе данных всероссийского исследования в рамках работы зеркальной лаборатории «Профессиональные стратегии преподавателей высшей школы в современной России» выделены и обоснованы показатели (уровень мобильности, уровень ...
Добавлено: 8 января 2025 г.
Веретённик Е. В., Шакина Е. А., Higher Education Quarterly 2023 Vol. n/a No. n/a P. 212–235
Добавлено: 30 ноября 2024 г.