• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Жордановость групп автоморфизмов многообразий
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Жордановость групп автоморфизмов многообразий

С. 66–70.
В. Л. Попов

Формулируется ряд ключевых результатов последних лет, касающихся проблемы жордановости групп автоморфизмов (как бирегулярных, так и бирациональных) алгебраических многообразий и групп диффеоморфизмов гладких топологических многообразий.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: группажорданова группа

В книге

Современные проблемы математики и естественнонаучного знания
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2014.
Похожие публикации
Профилактика девиантного поведения детей и подростков средствами коллектива и коллективной деятельности
Азыркин П. Д., В кн.: Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025. С. 160–181.
Текст обосновывает актуальность профилактики девиантного поведения детей и подростков на фоне роста острых проявлений рискового поведения, включая школьную травлю, суицидальность и насилие, и фиксирует запрос на обновление воспитательных и профилактических подходов в школе. Автор уточняет понятие девиантности и показывает, что ключевым механизмом её генезиса выступает влияние коллектива сверстников, которое может как усиливать отклоняющиеся стратегии (peer ...
Добавлено: 19 декабря 2025 г.
Потенциал низкопороговых досуговых пространств в контексте социализации подростков и формирования детских коллективов
Азыркин П. Д., Майоров В. С., В кн.: Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025. С. 90–105.
В статье анализируется потенциал низкопороговых досуговых пространств как современных «третьих мест» социализации подростков, способствующих формированию детских коллективов и развитию коллективной субъектности. Авторы опираются на теорию социализации и концепцию «третьего места», рассматривая эволюцию институтов социализации в российском контексте и описывая практики работы подростковых центров. Показано, что низкопороговые подростковые пространства создают условия для безопасного взаимодействия, самоорганизации и ...
Добавлено: 19 декабря 2025 г.
Реконструкция теоретических основ педагогики коллективного воспитания и практических способов ее реализации в советское время — от идей Макаренко к коммунарскому движению
Азыркин П. Д., В кн.: Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025. С. 41–63.
Текст реконструирует теоретические основания советской педагогики коллективного воспитания и показывает, как идея «коллектива» стала центральной для отечественной психолого-педагогической традиции и образовательной политики СССР. В обзоре сопоставляются ключевые определения и модели развития коллектива (Шацкий, Крупская, Макаренко, Уманский, Лутошкин, Петровский), а также способы измерения «коллективности» и анализа внутригрупповой динамики. Отдельный фокус сделан на практических форматах реализации этих ...
Добавлено: 19 декабря 2025 г.
Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025.
Этот сборник написан, чтобы показать всю многогранность того, как коллективы, группы и сообщества вносят вклад в социализацию и воспитание детей, подростков и молодежи. Хотя для современности характерны сдвиг к индивидуализму, процессы глобализации и цифровизации, тем не менее коллективные практики остаются значимыми для личностного развития, формирования ценностей и гражданской ответственности. Авторы сборника переосмысливают подходы, опирающиеся на ...
Добавлено: 15 декабря 2025 г.
Бесконечная транзитивность
Аржанцев И. В., МЦНМО, 2025.
Учебное пособие посвящено действиям групп на множествах. Обсуждаются кратно транзитивные группы перестановок, в том числе исключительные группы Матьё. Рассматривается свойство бесконечной транзитивности для групп автоморфизмов аффинных пространств и, в большей общности, аффинных алгебраических многообразий. Материал доступен студентам младших курсов. Изложение сопровождается большим количеством задач. ...
Добавлено: 21 июля 2025 г.
Константа Жордана для группы Кремоны ранга 2 над конечным полем
Викулова А. В., Математические заметки 2023 Т. 113 № 4 С. 607–612
Цель нашей работы – найти точное значение константы Жордана для группы Кремоны Cr2(F𝑞) при 𝑞 ∈ {2, 4, 8}. С этой целью нам достаточно изучить группы бирегулярных автоморфизмов поверхностей дель Пеццо и расслоений на коники над P 1 над полем F𝑞, поскольку любая конечная подгруппа 𝐺 группы Cr2(F𝑞) регуляризуется на 𝐺-минимальной модели рациональной поверхности. Согласно ...
Добавлено: 20 февраля 2024 г.
Институционализация коллективной памяти тайпов/братств в постконфликтной Чеченской Республике
Осмаев А. Д., Горюшина Е. М., История, археология и этнография Кавказа 2023 Т. 19 № 4 С. 1110–1123
В статье анализируется формирование коллективной памяти в чеченском тайпе. Цель – анализ основных механизмов этого процесса. Изучены особенности формирования тайповой идентичности и сохранения традиций в условиях постконфликтного развития Чеченской Республики. В исследовании использовался контент-анализ 24 источников, касающихся чеченских тайпов. Объектом исследования выступает коллективная память тайпа, претерпевшего кардинальные изменения ещё в Позднее Средневековье – первой половине XIX в., но сохраняющегося как устойчивый маркер чеченской идентичности. Предмет исследования – механизм создания, изменения и передачи ...
Добавлено: 9 января 2024 г.
Многомерные калейдоскопы: геометрия, алгебра и комбинаторика
Мещеряков М. В., Математика в высшем образовании 2022 № 20 С. 53–68
Статья содержит наглядное изложение элементов теории групп, порождённых отражениями в конечномерных евклидовых пространствах, основанное на естественнонаучном понятии калейдоскопа. Она предназначена преподавателям линейной алгебры и геометрии, дискретной математики, учителям специализированных физико-математических классов школ и студентам факультетов математики и информатики различных направлений подготовки, включая ряд физических и инженерных специальностей. Через рассмотрение калейдоскопов отмечаются взаимосвязи между несколькими различными ...
Добавлено: 12 октября 2023 г.
Социальная психология. Теория и практика: учебник и практикум для СПО
Корягина Н. А., Михайлова Е. В., М.: Юрайт, 2019.
Учебник ≪Социальная психология≫ представляет систематическое изложение основных теоретических направлений социально-психологической науки, ее исторического развития, современную проблематику исследовательских, прикладных и практических вопросов, связанных с пониманием особенностей функционирования психики людей, включенных в социальные группы, а также психологической специфики групп. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.   Для студентов и преподавателей непсихологических специальностей — ...
Добавлено: 6 февраля 2019 г.
О теории почти-векторных пространств
Чистяков Д. С., Хауэлл К., Фундаментальная и прикладная математика 2015 Т. 20 № 5 С. 197–202
В статье приводится краткое введение в теорию почти-векторных пространств. ...
Добавлено: 10 октября 2017 г.
Дискретная математика. Модулярная алгебра, криптография, кодирование.
Авдошин С. М., Набебин А. А., М.: ДМК Пресс, 2017.
Книга содержит необходимые сведения из универсальных и классических алгебр, системы аксиом для основных алгебраических структур (группоид, моноид, полугруппы, группы, частичные порядки, кольца, поля). Описываются основные криптографические алгоритмы. Рассматриваются ставшие классическими помехоустойчивые коды – линейные, циклические, БЧХ. Приводятся алгоритмы проектирования таких кодов. В основу книги положен многолетний опыт преподавания авторами дисциплины «Дискретная математика» на факультете бизнес-информатика, ...
Добавлено: 19 августа 2016 г.
Подгруппы групп Кремоны: проблема Басса
В. Л. Попов, Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2016 Т. 468 № 5 С. 499–501
Доказана общая теорема о чистоте расширений полей инвариантов. С ее помощью получен крите рий рациональной триангулируемости связных разрешимых аффинных алгебраических подгрупп групп Кремоны. Он использован для доказательства существования рационально нетриангулируе мых подгрупп указанного вида и для доказательства их стабильной рациональной триангулируемо сти. Последнее свойство дает положительный ответ на проблему Басса на стабильном уровне. По лучена общая конструкция всех рационально триангулируемых ...
Добавлено: 16 мая 2016 г.
Алгебры общего типа: рациональная параметризация и нормальные формы
В. Л. Попов, Труды Математического института им. В.А. Стеклова РАН 2016 Т. 292 С. 209–223
Для любого алгебраически замкнутого поля k характеристики, отличной от 2, мы доказываем следующее: (1) конечномерные (не обязательно ассоциативные) k-алгебры общего типа фиксированной размерности, рассматриваемые с точностью до изоморфизма, параметризуются значениями некоторой последовательности алгебраически независимых над k рациональных функций от структурных констант; (2) существует “алгебраическая нормальная форма”, к которой набор структурных констант каждой такой алгебры однозначно приводится за счет выбора в ней нового ...
Добавлено: 18 марта 2016 г.
Число компонент нуль-конуса
В. Л. Попов, Труды Математического института им. В.А. Стеклова РАН 2015 Т. 290 С. 95–101
Для каждой пары (G, V ), где G — связная простая линейная алгебраическая группа, а V — простой алгебраический G-модуль со свободной алгеброй инвариантов, найдено число неприводимых компонент нуль-конуса нестабильных векторов в V . ...
Добавлено: 25 сентября 2015 г.
Конечные подгруппы групп диффеоморфизмов
В. Л. Попов, Труды Математического института им. В.А. Стеклова РАН 2015 Т. 289 С. 235–241
Доказываются: (1) теорема о существовании для любого целого числа n ≥ 4 такого некомпактного гладкого n-мерного топологического многообразия, группа диффеоморфизмов которого содержит изоморфную копию каждой конечно представимой группы; (2) теорема конечности для конечных простых подгрупп групп диффеоморфизмов компактных гладких топологических многообразий. ...
Добавлено: 22 июня 2015 г.
A Hierarchical (Multicomponent) Model of In-Group Identification: Examining in Russian Samples
Ловаков А. В., Агадуллина Е. Р., Осин Е. Н., The Spanish Journal of Psychology 2015 Vol. 18 No. e32 P. 1–12
The aim of this study was to examine the validity and reliability of the Leach et al. (2008) model of in-group identification in two studies using Russian samples (overall N = 621). In Study 1, a series of multi-group confirmatory factor analysis revealed that the hierarchical model of in-group identification, which included two second-order factors, ...
Добавлено: 29 марта 2015 г.
Jordan property for groups of birational selfmaps
Yuri Prokhorov, Constantin Shramov, Compositio Mathematica 2014 Vol. 150 No. 12 P. 2054–2072
Добавлено: 29 января 2015 г.
A Hierarchical (Multicomponent) Model Of In-Group Identification: Examining In Russian Samples
Ловаков А. В., Агадуллина Е. Р., / NRU Higher School of Economics. Series PSY "Psychology". 2014. No. WP BRP 18/PSY/2014.
Целью данного исследования является изучение валидности и надежности модели ингрупповой идентификации, предложенной Лич и др., на российских выборках. В исследовании 1 конфирматорный факторный анализ показал, что иерархическая модель ингрупповой идентификации, включающая такие факторы второго порядка, как самоопределение (самостереотипизация, ингрупповая гомогенность) и личный вклад (сплоченность, удовлетворенность и выраженность), хорошо соответствует эмпирическим данным на четырёх ингруппах (этническая, ...
Добавлено: 21 мая 2014 г.
Влияние характера задачи на принятие групповых решений
Белинская Е. П., Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования 2013 № 1 С. 32–39
Описываются результаты эмпирического исследования процесса принятия групповых решений в условиях предъявления задач разного типа: выявленные зависимости между типом задач и характером «сдвига выбора» в групповых решениях, а также их взаимосвязь с такой характеристикой группы как наличие/отсутствие «рискующего лидера». ...
Добавлено: 9 января 2014 г.
Модель измерения ингрупповой идентификации: проверка на российской выборке
Агадуллина Е. Р., Ловаков А. В., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2013 Т. 10 № 4 С. 139–153
В статье представлены результаты психометрической проверки модели измерения ингрупповой идентификации. Модель представляет собой иерархическую структуру из 5 компонетов (самостереотипизации, ингрупповой гомогенности, сплоченности, удовлетворенности и выраженности), сгруппированных в 2 фактора второго порядка (самоопределение и личный вклад). Анализ проводился на выборках студентов, представителей этнической группы “русские” и религиозной группы “православные” (N = 591). В исследовании 1 проводился ...
Добавлено: 12 ноября 2013 г.
Социально-психологический климат и конфликты в организации
Штроо В. А., В кн.: Организационная психология: Учебник.: М.: ИНФРА-М, 2017. Гл. 12 С. 214–230.
В главе описываются основные подходы к изучению социально-психологического климата группы и организации, его структурные компоненты и факторы формирования, обсуждаются проблемы диагностики социально-психологического климата, его взаимосвязи с удовлетворенностью трудом и эффективностью совместной деятельности. Дается общая характеристика конфликтов в организации, их типологии и основных способов разрешения конфликтных ситуаций. ...
Добавлено: 20 сентября 2013 г.
Группы в организации и групповые взаимодействия
Штроо В. А., В кн.: Организационная психология: Учебник.: М.: ИНФРА-М, 2017. Гл. 10 С. 177–191.
В главе дается общая характеристика группы в организации, ее структурных компонентов, упоминаются групповые защитные механизмы, рассматривается процесс формирования команды, раскрываются межгрупповые взаимодействия в организации. ...
Добавлено: 20 сентября 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору