Реконструкция понятия «стратегическое мышление» на основе частотного анализа

Организационная психология. 2025. Т. 15. № 3. С. 124–159.

Багратиони К. А.

Цель. Уточнение содержательного наполнения понятия «стратегическое мышление» с учетом изменений в исследовательском поле за последние десятилетия.

 

Методология и дизайн исследования. Библиометрический анализ научных публикаций за период 1962–2024 гг., отобранных из базы Scopus по ключевому слову strategic thinking. Количественная оценка значимости терминов проводилась при помощи анализа частотности, минимальное количество совместных упоминаний было установлено на уровне «3», что позволило выявить даже редкие, но значимые взаимосвязи между терминами. Проведен качественный анализ теоретических и прикладных аспектов мета-навыка стратегического мышления.

 

Результаты. Выявлены восемь крупных смысловых трендов, включая связь со стратегическим обучением, лидерством, управлением изменениями, групповыми и индивидуально-психологическими факторами. Раскрыты синтетическая природа стратегического мышления, а также новые вызовы, повлиявшие на переосмысление содержательного наполнения понятия.

 

Выводы и практическая ценность. Установлено, что в новых условиях мета-навыки, в частности, центральный мета-навык – стратегическое мышление, больше не рассматриваются как исключительная прерогатива топ-менеджеров: в условиях платформенной экономики и цифровых экосистем каждый сотрудник может выступать как независимый актор – своего рода предприниматель, стремящийся максимизировать собственный доход и карьерные перспективы. Предложено новое определение понятия стратегического мышления. Представленная реконструкция понятия стратегического мышления вносит вклад в теорию и практику стратегического менеджмента и организационной психологии, указывая на необходимость учета как технологических, так и психологических аспектов. Стратегическое мышление как мета-навык способствует разработке согласованных стратегических решений, создавая единое для всей компании представление о направлениях развития организации. Достижение стратегической согласованности требует вовлечения в стратегический процесс не только высшего руководства, но и всех уровней менеджмента организации, прежде всего подразделений, реализующие корпоративное обучение

Ключевые слова: лидерство, corporate learning, leadership, strategic thinking, стратегическое мышление, сопротивление изменениям, корпоративное обучение, resistance to change, strategic learning, стратегическое обучение, стратегическая согласованность, strategic coherence