?
Strategic Coherence under Turbulence: How Corporate Universities Balance Exploration and Exploitation
Ch. 27. P. 228–236.
В книге
Vol. 2. , Academic Conferences International Limited, 2025.
Voskanian Tigran, Багратиони К. А., Тункевичус О. А., , in: Proceedings of the 21st European Conference on Management, Leadership and Governance, ECMLG 2025Vol. 21.: Academic Conferences International Limited, 2025. P. 366–373.
Добавлено: 7 декабря 2025 г.
Тункевичус О. А., Kovalerchik Arseniy, Багратиони К. А., , in: Proceedings of the 2nd International Conference on Education ResearchVol. 2.: Academic Conferences International Limited, 2025. Ch. 26 P. 219–227.
Добавлено: 7 декабря 2025 г.
Багратиони К. А., Тункевичус О. А., , in: Proceedings of the 26th European Conference on Knowledge Management. Volume 1. ECKM 2025Vol. 26. Issue 1.: Academic Conferences International Limited, 2025. P. 71–77.
Добавлено: 4 декабря 2025 г.
Academic Conferences International Limited, 2025.
Добавлено: 4 декабря 2025 г.
Багратиони К. А., Организационная психология 2025 Т. 15 № 3 С. 124–159
Цель. Уточнение содержательного наполнения понятия «стратегическое мышление» с учетом изменений в исследовательском поле за последние десятилетия.
Методология и дизайн исследования. Библиометрический анализ научных публикаций за период 1962–2024 гг., отобранных из базы Scopus по ключевому слову strategic thinking. Количественная оценка значимости терминов проводилась при помощи анализа частотности, минимальное количество совместных упоминаний было установлено на уровне «3», что ...
Добавлено: 3 декабря 2025 г.
Катькало В. С., Шумкова Н. В., В кн.: Корпоративные университеты России - 2024.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024. С. 38–51.
Настоящая книга является результатом третьей волны исследования популяции российских корпоративных университетов, проводимого с 2022 года. Высшей школой бизнеса НИУ ВШЭ. В это издание включены анализ данных о бизнес-моделях и портфелях программ этих корпоративных университетов по состоянию на 2024 год и оригинальная концепция их типологии, а также в нем представлены портреты 58 корпоративных университетов ведущих компаний и правительств субъектов Российской Федерации. ...
Добавлено: 24 июня 2025 г.
Катькало В. С., Шумкова Н. В., В кн.: Корпоративные университеты России - 2024.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024. С. 12–37.
Настоящая книга является результатом третьей волны исследования популяции российских корпоративных университетов, проводимого с 2022 года. Высшей школой бизнеса НИУ ВШЭ. В это издание включены анализ данных о бизнес-моделях и портфелях программ этих корпоративных университетов по состоянию на 2024 год и оригинальная концепция их типологии, а также в нем представлены портреты 58 корпоративных университетов ведущих компаний и правительств субъектов Российской Федерации. ...
Добавлено: 24 июня 2025 г.
Широкова Г. В., Karina Khrabust, Elizaveta Fedotova и др., International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research 2025 Vol. 31 No. 9 P. 2205–2229
Добавлено: 17 июня 2025 г.
Saleem M., Khalid H., Wijenayake A. и др., Journal of Enterprise Information Management 2025 P. 1–21
Добавлено: 17 апреля 2025 г.
Добавлено: 14 апреля 2024 г.
Катькало В. С., В кн.: Корпоративные университеты России – 2023.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023. С. 43–52.
Система "Лидеры учат лидеров": предназначение и механизмы реализации ...
Добавлено: 21 февраля 2024 г.
Катькало В. С., Шумкова Н. В., В кн.: Корпоративные университеты России – 2023.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023. С. 11–31.
Корпоративные университеты России в 2023 г.: результаты второй волны исследования ...
Добавлено: 20 февраля 2024 г.
Андреева Л. Г., Денисов А. Р., Бурукина О. А. и др., Образование и наука 2016 № 1(30) С. 76–94
Цель статьи - представить модель взаимодействия университета и бизнес-корпораций в едином информационном и образовательном пространстве, где существуют единые требования к содержанию и качеству образования и в равной степени удовлетворяются потребности науки, образования и бизнеса. Методы, использованные в работе: обобщение содержания отечественных и зарубежных источников по проблеме профессионально-педагогического образования; методы экспертной оценки и системного анализа. Результаты. ...
Добавлено: 14 февраля 2023 г.