Женское образование в американских колониях Англии. Материалы Пятой международной научной конференции РАИЖИ Ин-та этнологии и антропологии им. Н.Н.Миклухо-Маклая РАН, 4-7 октября 2012 г. ISBN 978 -5 -4211-0064-5

С. 328–331.

Короткова С. А.

Статья посвящена женскому школьному образованию как важной части культурной жизни колоний. В течение всего колониального периода образование в основном ограничивалось умением читать и практическими домашними навыками. Качество образования зависело от региона и колонии. Новоанглийские колонии проявляли большое внимание к обучению всех детей; центральные колонии заселялись различными этническими и религиозными группами, что создавало дополнительные трудности в организации учебы; когда как в южных колониях девочек из богатых плантаторских семей обучали дома.

Исследование сфокусировано на трёх типах «дамских школ» (dame-school) – домашних, общественных и «настоящих» общественных, – женских пансионах и образовательных заведениях религиозных общин.

Ключевые слова: женское образование, history of education, колонии Англии, образование в колониях, «дамские школы», женские пансионы, American history, women's history, women's education, dame-schools, boarding schools

В книге

Женщины и мужчины в контексте исторических перемен. Материалы Пятой международной научной конференции Российской Ассоциации исследователей женской истории и Института этнологии и антропологии РАН, 4-7 октября 2012 года, Тверь

Т. 1. , М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2012.