Куррикулум для героя: Геракл и Ахиллес

Калининград : Издательство Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2023.

Пичугина В. К., Жирнова А. С.

Под общей редакцией: Пичугина В. К.

Особенности образовательного пути героя являются наименее изученной частью истории педагогической культуры, несмотря на большое внимание античных авторов к жизнеописанию героев и обширную традицию обсуждения их подвигов. Древнегреческая paideia для героя, из которой выросла древнеримская humanitas, особым образом сочетала публичное и личное, идеальный образ сильного и мужественного человека и реальные переживания того, кто хотел соответствовать этому образу. В монографии представлены результаты междисциплинарного исследования образов Геракла-ученика и Ахиллеса-ученика, присутствующих в нарративной и визуальной традициях и дающих представление об учебном плане для древнегреческого героя.

Ключевые слова: история образования, history of education, curriculum, Heracles, Геракл, куррикулум, Achilles, Chiron, Ахиллес, Хирон, curriculum for the hero, куррикулум для героя, curriculum framework, исследования куррикулумов, history of ancient education, Herakles, Achill, история античного образования