Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции

Н. Новгород : Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010.

В сборнике представлены статьи, подготовленные по материалам межвузовской научно-методической конференции, организованной по инициативе учебно-методического совета Нижегородского филиала ГУ-ВШЭ, проведенной 15 апреля 2010 года.

Главы книги

К вопросу о новых моделях обучения профессиональным навыкам в области трудового права

Зарипова З. Н., Пронина Е. Н., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 108–110.

В процессе обсуждения находится в настоящее время проект создания Первой специализированной коллегии адвокатов по трудовым спорам, предусматривающей объединение интересов данной коллегии с образовательными программами Нижегородского филиала на разных уровнях подготовки квалифицированных специалистов в области права. Мы считаем, что в условиях перехода на новую двухуровневую систему образования это приобретает особую актуальность. Поскольку требования законодателя изменились, ...

Добавлено: 28 мая 2012 г.

Применение активных методов обучения в преподавании правовых дисциплин

Пронина Е. Н., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 116–118.

Переход к двухуровневой системе образования означат, что высшие учебные заведения должны научиться подготавливать специалистов новой формации. Иные сроки обучения и требования к выпускникам, в зависимости ступени - бакалавриат (3-4 года обучения), магистратура (два года после бакалавриата). Эти изменения побуждают к поиску таких методов обучения, которые позволили бы активизировать учебный процесс и наряду с теоретическим проводить ...

Добавлено: 28 мая 2012 г.

Проблемы современного образования и пути их решения

Галкина А. Н., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 56–62.

В настоящей статье охарактеризованы ключевые проблемы и недостатки современного образования. Рассмотрены различные варианты решения существующих проблем, предлагаемые в специальной литературе. Рассматривается концепт «ВУЗа творчества». Предлагается система оценки эффективности работы концепции ВУЗа творчества на рынке образовательных услуг с использованием отранжированного набора критериев. Данную информацию рекомендуется использовать для усовершенствования образовательного процесса в ВУЗах. ...

Добавлено: 30 июня 2012 г.

Опыт сотрудничества НФ ГУ-ВШЭ с итальянскими университетами по разработке совместной магистерской программы

Малыженков П. В., Макарова Л. Г., Маси М., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 144–148.

Рассмотрены проблемы изменения структуры системы образования в России и в соответствии с международными стандартами. ...

Добавлено: 5 июля 2012 г.

Эстетика как дисциплина профессиональной подготовки современного менеджера

Гриднева Е. А., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 32–34.

Необходимость эстетики как дисциплины подготовки будущих менеджеров определяется глобальными изменениями на рынках, когда компании, ориентированные на наращивание интеллектуального капитала, делают ставку на инициативу и творчество своего персонала. Эстетика  способна инициировать и реализовывать эвристический потенциал каждого человека. ...

Добавлено: 23 июля 2012 г.

Литературная составляющая в обучении General English

Соснин А. В., Ситникова Е. А., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 95–97.

В статье говорится о необходимости ориентироваться на литературный текст в формировании лингвистической компетенции, что позволяет решить ряд методических задач, которые не ограничиваются лишь совершенствованием языковых навыков. ...

Добавлено: 29 сентября 2012 г.

Дистанционное обучение как современная тенденция в системе образования

Малинина И. А., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 102–105.

В статье дается определение дистанционному обучению, описываются характеристики потенциальных студентов, рассматриваются предпосылки, необходимые для эффективного функционирования учебного процесса, организованного по данной форме. Особое внимание уделяется формированию мотивационной сферы обучающихся, поскольку она является важнейшим условием успешности обучения. Акцент в работе сделан также на самостоятельную работу, которая должна быть хорошо организованной, направляемой и корректируемой. ...

Добавлено: 8 октября 2012 г.

Проектный подход в обучении бакалавров и магистров экономики

Максимова Н. В., Макарова Л. Г., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 140–143.

Рассматривается технология изучения бухгалтерского учета, анализа и аудита на базе проектного подхода. ...

Добавлено: 28 октября 2012 г.

Организация подготовки и проведения семинарских занятий

Ковина А. К., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 204–206.

Статья посвящена вопросам подготовки и организации семинарских занятий. Приведены процедуры, реализация которых, по мнению автора, способствуют рациональной организации подготовки и проведения семинаров в ВУЗе. ...

Добавлено: 22 ноября 2012 г.

Применение интернет-технологий для обучения и контроля знаний

Марширов В. В., Марширова Л. Е., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 235–237.

В статье проанализированы основные требования к организации дистанционного обучения.  Рассмотрены три компоненты системы дистанционного обучения: средства хранения и управления информационным содержанием, средства доставки содержания и его формирования в приемлемом для обучающихся виде, средства оценки знаний учащихся. Предложена разработанная авторами система дистанционного тестирования. ...

Добавлено: 24 ноября 2012 г.

Практический аспект методики преподавания логики на семинарских занятиях

Бикметова Т. И., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 79–82.

В статье рассматривается специфика преподавания логики на семинарских занятиях, показано практическое применение логики ...

Добавлено: 5 декабря 2012 г.

Специфика подготовки управленческих кадров для системы государственных и муниципальных заказов

Осокина А. С., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 168–174.

Одним из главных условий институционального развития системы государственного и муниципального заказа является создание современной системы повышения квалификации специалистов, занимающихся размещением заказов для государственных и муниципальных нужд. ...

Добавлено: 9 декабря 2012 г.

Имитационная модель управления банком

Сучкова Е. О., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 184–189.

В работе дано описание разработанной деловой игры «Управление коммерческим банком» в рамках учебно-методического пособия к дисциплине «Банковское дело». ...

Добавлено: 15 декабря 2012 г.

Проблемы инновационного обучения студентов старших курсов и возможные пути их решения

Сиземова О. Б., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 40–42.

В статье описан опыт авторов инновационного обучения студентов старших курсов, исследуются проблемы и предлагаются способы повышения качества обучения, трудоустройства выпускников и продвижения вуза в бизнес-среде и в регионе в целом. ...

Добавлено: 28 декабря 2012 г.

Об опыте составления матрицы оценки устного высказывания на иностранном языке

Меркулова Э. Н., Терентьева Е. В., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 90–95.

В статье предпринимается попытка разработать матрицу для оценивания устного монологического высказывания на английском языке. ...

Добавлено: 13 февраля 2013 г.

Ключевые слова: оплата труда, трудовые отношения, система образования, условия труда, двухуровневая система образования, учебно-методическое обеспечение образования, образование в вузе, заработная плата, организация труда, кадры предприятия, рынки капиталов, профессиональное движение, борьба за права трудящихся, социально-экономические проблемы труда, заработная плата на предприятии, философские вопросы и методология педагогики, информационная деятельность в области образования и педагогики, лингвистические вопросы преподавания языков, наука, культура и образование, автоматизация и автоматизированные системы, статистика образования и педагогики, пропаганда художественной литературы