?
Новые организационно-правовые формы в сфере образования
С. 439–447.
Осовецкая Н. Я., Рудник Б. Л.
Бюджетная сфера Российской Федерации – одна из самых консервативных областей экономики, активно сопротивляющейся большинству институциональных изменений. В наибольшей степени это свойство характерно для сферы образования, самой многочисленной по количеству работающих, затрагивающей интересы всех слоев общества, поскольку в той или иной степени «потребителями» образования являются практически все семьи. О том, как проходит реформирование этой сферы, можно узнать из статьи.
Язык:
русский
В книге
Кн. 1. , М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007.
Исаков В. Б., European and Asian Law Review (Россия) 2024 Т. 7 № 3 С. 28–35
В статье раскрыта роль С. С. Алексеева в становлении и развитии юридического образования в стране. Высоко оценена значимость написанных им учебников и учебных пособий. Показаны особенности преподавательского стиля. Рассказано о практике организации и деятельности созданного С. С. Алексеевым методологического
семинара. В связи с описанием деятельности С. С. Алексеева высказан ряд мыслей об актуальных проблемах современного юридического образования. ...
Добавлено: 27 февраля 2026 г.
Моисеев Д. С., В кн.: РЕВОЛЮЦИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ: МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ В НАУКЕ, КУЛЬТУРЕ, ОБЩЕСТВЕ.: Н. Новгород: Красная ласточка, 2019. С. 238–240.
В данном докладе рассматривается один из частных аспектов теории образования итальянского философа-неогегельянца Джованни Джентиле (1875 - 1944), а именно – внимание, которое Джентиле уделял обязательному преподаванию философии в школах. В представлении итальянского мыслителя философия являлась особой (высшей) формой духовной активности, освоение которой необходимо для формирования свободной личности. Согласно концепции Джентиле, основанной на философии актуального идеализма, ...
Добавлено: 12 мая 2021 г.
Павловская С. В., Сироткина Н. Г., В кн.: Сборник статей по итогам XV международной научно-практической конференции «Современный менеджмент: проблемы и перспективы».: Издательство СПбГЭУ, 2020. С. 367–373.
Реформа российской системы образования невозможна без полноценного финансирования. В исследовании рассматривается механизм государственно-частного партнерства как инструмент решения проблемы недофинансирования образовательной сферы. Авторами выявлены следующие особенности проектов государственно-частного партнерства в российский системе образования: большое количество заинтересованных сторон, относительно невысокие капитальные затраты, акцент на инфраструктурные проекты и фрагментарность опыта реализации проектов ГЧП в исследуемой сфере. Сделан вывод ...
Добавлено: 16 ноября 2020 г.
Белов А. В., Русь, Россия. Средневековье и Новое время 2017 № 5 С. 581–589
В статье на основании неопубликованных архивных документов описывается система школьного образования города Москвы в преддверии проведения Екатериной II реформы образования. Особое внимание уделяется частным учебным заведениям и пансионам. ...
Добавлено: 9 сентября 2020 г.
В рамках коллективной монографии рассмотрены вступительные экзамены в высшие учебные заведения в шести постсоветских странах: Азербайджане, Армении, Казахстане, Кыргызстане, России и Таджикистане.
Ключевой вопрос работы созвучен названию. Авторы попытались осветить, какие задачи стремились решить государства, внедряя подобные оценочные процедуры в своих системах образования, и удалось ли им это.
Авторы выражают надежду, что эта работа будет полезна исследователям ...
Добавлено: 2 июля 2020 г.
Караваева Ю. С., Антонюк Е. Н., Законодательство 2019 № 12 С. 57–62
проблема коррупционной пораженности российского общества широко освещается в научной литературе, и среди причин этого явления, имеющих глубинный характер, называется низкий уровень или деформация правосознания участников коррупционных отношений. Вместе с тем, анализ судебной практики по делам о преступлениях коррупционной направленности в сфере образования позволяет говорить о вовлеченности ее представителей в данные отношения. Сам по себе данный ...
Добавлено: 10 марта 2020 г.
Силакова Л. В., Дубровин С. А., Филатов В. М., Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент 2015 Т. 4 № 23 С. 207–215
Статья посвящена управленческим аспектам организации процесса непрерывного образования в современном Университете. Рассматривается концепция образования на протяжении всей жизни в контексте реформы образования, происходящей в России в последние десятилетия. Выявляются законодательные изменения в подходе к дополнительному профессиональному образованию через призму нового Закона «Об образовании». Отмечается уход от жесткой системы государственного регулирования и ориентация на запрос со ...
Добавлено: 26 марта 2018 г.
Подколзина И. А., Мировая экономика и международные отношения 2017 Т. 61 № 6 С. 93–102
В статье анализируются основные направления и характер реформ в сфере образования, проводимых с 2010 г. коалиционным и консервативным правительствами. Подчеркиваются различия в подходах ведущих британских партий к решению задачи обеспечения равного доступа к качественному школьному образованию. Отмечается недостаточная эффективность образовательной политики как инструмента стимулирования социальной мобильности. Раскрываются вопросы, связанные с финансированием университетов, спецификой студенческого кредитования ...
Добавлено: 30 октября 2017 г.
Касавин И. Т., Порус В. Н., Эпистемология и философия науки 2016 Т. XLVIII № 2 С. 6–17
Показывается, что для российского философского сообщества история и современное состояние философии науки и науковедения являются предметом особого интереса в силу выделенного места в системе университетского образования. Этот статус также подкрепляется ее близостью к мировому философскому мейнстриму XX в. и ее особой предметностью, связью с наукой. Одновременно философия науки сохраняет определенную нейтральность по отношению к доминирующей ...
Добавлено: 17 сентября 2016 г.
Представлены концептуальные подходы к формированию отраслевой системы квалификаций в строительстве и жилищно-коммунальном хозяйстве на основе профессиональных стандартов. Раскрыто «внутреннее» содержание профессионального стандарта и механизмы его формирования с учетом отраслевой специфики. ...
Добавлено: 3 июня 2015 г.
Климов А. А., Экономические и социальные перемены в регионе: факты, тенденции, прогноз 2014 Т. 6 № 36 С. 253–269
В статье описана текущая ситуация с экстраролевым поведением учителей школ и идентификаций со школьным коллективом, вызванные реформой образования. В обзоре литературы описывается, какое поведение учителей можно считать «экстроролевым», что значит быть “хорошим учителем”, какие факторы его вызывают или усиливают. Экстраролевому поведению, как важному компоненту трудовой эффективности, предлагается начать уделять внимание в процедурах отбора, оценки и ...
Добавлено: 24 октября 2014 г.
Гордеев Ю. М., Лобанов С. В., В кн.: Сборник научных трудов по материалам Международной заочной научно-практической конференции 3 февраля 2014 г. В 7 частяхЧ. VII: Наука, образование, общество, тенденции и перспективы.: АР-Консалт, 2014. С. 105–107.
В статье представлены результаты обощенных данных социалогического опроса учителей г. Перми и Пермского края о существующих пробемах в сфере образования на данном этапе его реформирования ...
Добавлено: 28 марта 2014 г.
Коротун В. П., Корчагина Е. В., Лобанов С. В., В кн.: Труды VII Международной дистанционной научной конференции "Современная наука: актуальные проблемы и пути их решения" (Российская Федерация, г. Липецк, 20-21 февраля 2014 года).: Липецк: ООО "Максимал информационные технологии", 2014. С. 134–136.
В статье представлены некоторые обобщенные данные социологического опроса учителей и учащихся старших классов организаций основного и среднего общего образования г. Перми и Пермского края о существующих проблемах в сфере основного и среднего общего образования на нынешнем этапе его реформирования ...
Добавлено: 26 марта 2014 г.
Лукьянова Е. А., ЭЖ-Юрист 2009
Споры вокруг Единого государственного экзамена не утихают, поэтому доктор юридических наук, профессор кафедры конституционного и муниципального права МГУ имени М.В. Ломоносова адвокат Елена Анатольевна Лукьянова рассказывает, чем, по ее мнению, ЕГЭ хорош, а чем — плох. ...
Добавлено: 19 ноября 2013 г.
Макеева Л. Б., В кн.: Тезаурусный анализ мировой культуры : сб. науч. трудовВып. 27: Специальный выпуск : Высшее образование для XXI века: Х Международная научная конференция. Москва, 14–16 ноября 2013 г. : Доклады и материалы.: М.: Издательство Московского гуманитарного университета, 2013. С. 11–20.
Кратко излагается прагматистская философия Дж. Дьюи; сопоставляются ее основные положения с технократической моделью образования Э. Торндайка. Делается вывод о том, что наиболее серьезный недостаток философии образования Дьюи – ее утопичность. ...
Добавлено: 18 ноября 2013 г.
Одним из действенных механизмов повышения эффективности социального обслуживания населения и одновременно оптимизации бюджетных затрат является формирование интегрированных структур, способных оказывать населению услуги многопрофильного характера.
Рекомендации подготовлены в рамках проекта Министерства образования и науки Российской Федерации и
Федерального агентства по образованию «Разработка моделей и технологий создания и функционирования
интегрированных учреждений образования и организаций социально-культурной сферы». Целью проекта является разработка моделей ...
Добавлено: 14 ноября 2013 г.
Абанкина И. В., В кн.: Инновационное развитие современной школы: практика, проблемы, перспективы. Материал I Всероссийская научно-практической конференции Университетского округа НИУ ВШЭКн. 1.: Пермь: НИУ ВШЭ - Пермь, 2013. С. 19–28.
Рассматриваются вопросы модернизации системы образования в Российской Федерации и, в первую очередь, вопросы управления процессами институциональных изменений и доступности качественного образования. ...
Добавлено: 6 ноября 2013 г.
Гапонова О. С., Толкачева И. Н., Н. Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2014.
Структурно пособие включает 19 разделов. В первых 17 разделах представлено содержание семинарских занятий. По каждой теме даны практические и тестовые задания и методические рекомендации для студентов. Раздел 18 содержит итоговую контрольную работу по всему курсу. Раздел 19 – учебно-методическое обеспечение дисциплины. Данная методическая разработка предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления ...
Добавлено: 22 октября 2013 г.
Кузнецова Т. Е., В кн.: VIII Международная научная конференция. Модернизация экономики и общественное развитие: В 3 кн.Кн. 2.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007. С. 395–402.
Реорганизация сети научных организаций является важнейшим направлением научной политики в России. Рыночные преобразования практически не затронули институциональную модель, которая была характерна для советской науки. Ее черты сохранилась и в российской науке. В частности, сложившаяся структура сети научных организаций (в разрезе форм собственности, организационных и организационно-правовых форм, ведомственной принадлежности) серьезно препятствует решению стоящих перед страной задач, ...
Добавлено: 9 октября 2013 г.
Башмаков А. И., Старых В. А., М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010.
В последнее десятилетие были развернуты работы международных профессиональных консорциумов по унификации технических решений для образовательных ИТ, ориентированных на web-реализацию и обеспечение глобальной интероперабельности ИР. Ряд принципов, лежащих в основе этих решений, существенно меняет устоявшиеся подходы к информатизации образования. В частности, речь идет о таких концептуальных положениях, как построение приложений из наборов интероперабельных сервисов, распределение функций ...
Добавлено: 30 сентября 2013 г.
Клячко Т. Л., В кн.: Российская экономика в 2009 году. Тенденции и перспективыВып. 31.: М.: Институт экономики переходного периода, 2010. С. 392–414.
Экономический кризис, начавшийся осенью 2008 г., поставил перед системой образования новые задачи: с одной стороны, обеспечить продолжение реформ в этой сфере, а с другой - нацелить ее на создание кадрового потенциала для посткризисного развития. При этом перед различными уровнями системы образования в новых условиях стоят разные задачи. Одновременно надо иметь в виду, что одним из ...
Добавлено: 6 августа 2013 г.