• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • С. С. Алексеев как реформатор высшего юридического образования
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
21 сентября 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ показали, что врожденные нарушения моторики влияют на развитие мозга
Исследователи из Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ обобщили результаты своих предыдущих исследований, посвященных особенностям развития мозга у детей с акушерским параличом плечевого сплетения и артрогрипозом. Анализ показал, что нарушение моторики в раннем возрасте не только ведет к недостатку двигательного опыта, но и влияет на память, категориальное мышление и обработку информации. Работа опубликована в журнале Frontiers in Psychology.
22 сентября 2026 г.
Как россияне взаимодействуют с ИИ при поиске информации в интернете
Школа коммуникаций НИУ ВШЭ и Online Market Intelligence провели исследование пользовательского поискового опыта в российском сегменте интернета. Как показали результаты, пользователи в России уже воспринимают ИИ-ответ в выдаче как естественную часть поиска и используют его наравне с привычным списком ссылок. При этом на рынке самостоятельных нейросетей (отдельных чат‑ботов) уверенно лидирует Алиса AI от Яндекса  —  ее регулярно используют 40 % опрошенных.
18 сентября 2026 г.
«Время на содержательные вопросы у нас не лимитировалось»
Международная лаборатория атомистического суперкомпьютерного моделирования и многомасштабного анализа НИУ ВШЭ провела масштабную конференцию «Молекулярная динамика». Участники могли услышать всех докладчиков, а сами докладчики — ответить на любое количество содержательных вопросов. О подготовке конференции и дискуссиях «Вышка.Главное» поговорила с заведующим лабораторией Григорием Смирновым и ее главным научным сотрудником Генри Норманом.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

С. С. Алексеев как реформатор высшего юридического образования

European and Asian Law Review (Россия). 2024. Т. 7. № 3. С. 28–35.
Исаков В. Б.

В статье раскрыта роль С. С. Алексеева в становлении и развитии юридического образования в стране. Высоко оценена значимость написанных им учебников и учебных пособий. Показаны особенности преподавательского стиля. Рассказано о практике организации и деятельности созданного С. С. Алексеевым методологического
семинара. В связи с описанием деятельности С. С. Алексеева высказан ряд мыслей об актуальных проблемах современного юридического образования.

Научное направление: Право Образование
Язык: русский
Полный текст
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: реформа образованияюридическое образованиеметодологический семинарeducation reformlegal educationАлексеев Сергей Сергеевич teaching stylesAlekseev Sergey Sergeevichtextbooks and teaching aidsучебники и учебные пособиястиль преподавания
Похожие публикации
Равные права или исключительный контроль? Договор о Шпицбергене в эпоху перемен
Буянкин А. А., Казьмина А. Н., Йоханнссон И., HSE University Journal of International Law 2025 Vol. 3 No. 3 P. 91–120
Статья посвящена территориальной сфере действия Договора о Шпицбергене. Данное соглашение устанавливает уникальный договорный режим для архипелага и его вод, предоставляя равные права на ресурсы архипелага всем договариваю- щимся сторонам. Но с 1920-х годов морское право претерпело значительные изменения. Норвегия утверждает, что они дали ей право, во-первых, создать рыбоохранную зону вокруг архипелага и, во-вторых, запретить любую деятельность по ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Воспитательный потенциал ученического коллектива как средство формирования личностных результатов образования обучающихся основной школы
Агаджанян А. Г., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 4 (117) С. 96–110
Введение. В условиях реализации ФГОС и вызовов цифровой среды, ослабляющих влияние традиционных институтов социализации, целенаправленное воспитание и достижение личностных результатов обучающихся становится приоритетной задачей школы. Ученический коллектив, обладающий уникальным воспитательным потенциалом, может рассматриваться как важнейшее средство решения данной задачи — формирования личностного результата образования. Однако для эффективного использования воспитательного потенциала необходима программа его актуализации с ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
FROM LECTURER TO CHATBOT: EVALUATING A HYBRID TEACHING MODEL
Ravedovskaya U., Didenko A., Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 2025 Vol. 13 No. 3 P. 529–538
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
CONVIVIAL OR MANIPULATIVE TOOLS? LLMS IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION (THE CASE OF THE SCHOOL OF ADVANCED STUDIES)
Шиповалова Л. В., Социология власти 2026 Vol. 38 No. 1 P. 224–243
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
СТАТУС ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ВЫЗОВЫ ИИ: СТРАТЕГИИ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ И РЕПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ
Обухов К. Н., Раведовская У. Ю., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 1 С. 77–95
Статья посвящена изучению стратегий, которые преподаватели российских вузов используют для поддержания своего профессионального статуса в условиях активного внедрения технологий искусственного интеллекта, в частности, больших языковых моделей. Цель работы – выявить и реконструировать ключевые стратегии символической защиты и репозиционирования профессии преподавателя высшей школы в контексте российского высшего образования. Методология исследования основана на драматургическом подходе И. Гофмана, ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
ОСОБЕННОСТИ КВАЛИФИКАЦИИ НЕПЕРЕДАЧИ ПОСРЕДНИКОМ ВО ВЗЯТОЧНИЧЕСТВЕ ЧАСТИ ПРЕДМЕТА ВЗЯТКИ
Расторопов С. В., Бакрадзе А. А., Федотов А. В., Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Право 2026 № 1 С. 226–235
рассмотрены особенности квалификации физического посредничества во взяточничестве, сопряженного с инициативной непередачей посредником части предмета взятки, что не оговаривалось иными участниками «коррупционной сделки». Сохраняющаяся теоретико-прикладная вариативность оценки мнимого или ненадлежащего посредничества во взяточничестве обусловлена отсутствием правовой позиции Верховного Суда Российской Федерации, силой и убедительностью научной аргументации ученых-правоведов, придерживающихся разных точек зрения по данной проблематике, неочевидностью и глубокой конкуренцией действующих уголовно-правовых ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Конструкция составов вовлечения в террористическую деятельность в условиях цифровых форм воздействия
Тарасов А. А., Уголовная юстиция 2026 № 27 С. 40–46
В статье исследуется нормативная конструкция составов, предусматривающих ответственность за склонение, вербовку и иное вовлечение в террористическую деятельность (ст. 205.1–205.5 УК РФ), в аспекте пе реноса момента уголовно-правовой реакции на стадию воздействия. Анализ сосредоточен на внутренней струк туре объективной стороны и соотношении терминов «склонение», «вербовка» и «иное вовлечение», используе мых законодателем без четкого разграничения. Показано, что ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Противодействие цифровому мошенничеству и вовлечению в терроризм: уголовно-правовые и криминологические проблемы и перспективы
Тарасов А. А., Право и управление. Научно-правовой журнал 2026 № 8 С. 28–35
В статье приведены результаты авторского исследования проблем квалификации и предупреждения гибридные преступные схемы, в которых смешиваются методы цифрового мошен ничества по ст. 159, 159.3, 159.6 УК РФ и вовлечение граждан в террористическую деятельность по ст. 205.1, 205.2 УК РФ. Сделан вывод, что использование цифровых технологий и психологического манипулирования нивелирует четкие критерии квалификации преступлений. Это влечет ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Уголовно-правовые аспекты использование методов OSINT
Тарасов А. А., Право и управление. Научно-правовой журнал 2026 № 8 С. 234–241
. В статья показаны результаты комплексного исследования уголовно-правовых рис ков и вызовов, возникающих в результате криминального использования аналитических инструментов разведки по открытым источникам (OSINT). Автор раскрывает уникальный двойственный характер OSINT-технологии, являющейся законным средством сбора, анализа данных для расследований и журналистики, одновременно криминализи рующейся в современных условиях. Инструменты поиска по открытым источникам все чаще адапти руются ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Цифровые и квазифинансовые каналы содействия терроризму: государственно-правовое регулирование и проблемы квалификации преступлений
Тарасов А. А., Право и управление. Научно-правовой журнал 2026 № 7 С. 224–229
В статье приведены результаты авторского исследования особенностей трансформации ресурсной базы обеспечения террористической деятельности. Рассматриваются актуальные проблемы уголовноrправовой квалификации финансирования терроризма, осуществляемого с использованием цифровых децентрализованных платежных инструментов. Сделан вывод о том, что современный технологический сектор предопределил качественную эволюцию способов оказания содействия террористической деятельности, при которой традиционные фиатные расчеты замещены скрытой цифровой и квазифинансовой инфраструктурой. Действующая ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
РАЗВИТИЕ ФИНАНСОВО-ПРАВОВОГО МЕХАНИЗМА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПЛАТЕЖНЫХ СИСТЕМ В НОВЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
Ларионова Е. С., Актуальные проблемы российского права 2024 С. 73–80
В статье предлагаются перспективные направления совершенствования финансово-правового механизма функционирования платежных систем, обеспечивающие достижение целей развития финансового рынка, предусмотренных Стратегией развития финансового рынка Российской Федерации до 2030 г., а также целей обеспечения национальной безопасности, определенных Стратегией национальной безопасности Российской Федерации, в условиях недружественных действий иностранных государств. Платежные системы - один из ключевых элементов платежной инфраструктуры, необходимый ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Concrete images, diverse ideas: The role of pictures in learning from multimedia texts of varying abstractness
Blinova E., Щербакова О. В., Learning and Instruction 2026 Vol. 106 Article 102432
Добавлено: 16 сентября 2026 г.
The Social Mission of the University. Service-Learning, the Third Mission, and the Fifth-Generation University
Гаете С. М., Дымарская О. Я., Соса Гомез Г., Mexico: Centros Culturales de México, 2026.
Университеты призваны реагировать на социальную уязвимость, экологический кризис, технологические преобразования, искусственный интеллект и утрату доверия к институтам. В этой книге утверждается, что высшее образование не может ограничиваться преподаванием, научными исследованиями или передачей технологий. Его глубинная цель — способствовать всестороннему развитию личности, сообществ и территорий. Описывая «третью миссию», «обучение через служение» и концепцию «университета пятого поколения» (5GU), ...
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Противодействие вовлечению несовершеннолетних в преступную деятельность и антиобщественные явления
Цурлуй О. Ю., Овсянникова Н. А., М.: Издательство Проспект, 2026.
Настоящее пособие включает семь занятий по наиболее актуальным темам противодействия вовлечению несовершеннолетних в совершение преступлений, таких как диверсия и террористи- ческий акт, антиобщественные явления, в том числе несанкционированные митинги и деструк- тивные молодежные сообщества. Отдельное занятие посвящено сохранению уважения к памяти подвига воинов. Каждое занятие содержит теоретическую и практическую части, памятку и пре- зентацию для ...
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Дифференциация рождаемости в России в зависимости от уровня образования женщин
Чертенков К. О., Вопросы статистики 2026 Т. 33 № 4 С. 80–89
В статье рассматривается дифференциация итоговой рождаемости в зависимости от уровня образования женщин. Используются данные Всероссийских переписей населения 2010 и 2020 гг., а также Всесоюзной переписи населения 1989 г. Применяются методы когортного анализа, включающие расчет среднего числа рожденных детей, доли бездетных и доли матерей, родивших трех и более детей, для реальных женских поколений 1930–1981 годов рождения. ...
Добавлено: 12 сентября 2026 г.
Known but Unseen: Linguistically Mediated Testimonial Injustice and Academic Recognition in Russian-Medium Higher Education
JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Криминалистическое прочтение классической литературы как элемент воспитания будущих юристов
Цурлуй О. Ю., В кн.: Уголовное производство: процессуальная теория и криминалистическая практика [Электронный ресурс]: материалы конференции.: Севастополь: Самарама, 2026. С. 163–168.
Автором разработана и предложена концепция разбора сюжетов классических литературных произведений с точки зрения современного судопроизводства, в том числе взаимодействия участников процесса, доказывания, мотивировки принимаемых решений. В статье предложен систематизированный с учетом курса обучения и изучаемых в его рамках дисциплин список произведений художественной классической литературы с точки зрения значимости освоение соответствующей дисциплины. Список выстроен в хронологической ...
Добавлено: 20 июня 2026 г.
Становление школы права интеллектуальной собственности в Пермском государственном национальном исследовательском университете
Матвеев А. Г., Современные наукоемкие технологии 2020 № 9 С. 173–179
Статья посвящена исследованию становления школы права интеллектуальной собственности в Пермском государственном национальном исследовательском университете. Пермский университет – старейший университет на Урале (1916 г.). Обладание конкурентоспособным научным потенциалом в области права интеллектуальной собственности является одним из многочисленных факторов построения в России инновационной цифровой экономики. Зарождение школы права интеллектуальной собственности в Пермском университете началось в 1970–1980-е гг. ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
Специфика преподавания темы «смежные права» как части дисциплины «интеллектуальные права» для магистров юриспруденции
Матвеев А. Г., Современные наукоемкие технологии 2020 № 7 С. 179–183
В современном мире профессия юриста и юридическое образование динамично меняются и сталкиваются с рядом вызовов. Во-первых, развитие глобального информационного общества сопровождается беспрецедентной в историческом масштабе правовой зарегулированностью общественных отношений. Сегодня ни один человек в принципе не способен прочитать и тем более осмыслить все нормативно-правовые акты, действующие в Российской Федерации. Следовательно, не может и не должно ...
Добавлено: 3 марта 2026 г.
Развитие заочного юридического образования в СССР
Боголюбов Е. А., Труды Института государства и права Российской академии наук 2025 Т. 20 № 6 С. 305–329
Современные вызовы, стоящие перед юридическим образованием, актуализируют обращение к историческому опыту. Советское прошлое по-прежнему продолжает оказывать существенное влияние на все аспекты подготовки юристов. Заметнее всего это наблюдается в соотношении форм обучения. До сих пор меньше половины студентов-юристов обучаются очно. Остальные студенты осваивают юридические предметы очно-заочно или заочно. Заочное юридическое образование впервые появилось в конце 1920-х гг. ...
Добавлено: 13 февраля 2026 г.
Профессиональная юридическая корпорация в России: традиции и реформы : материалы Международной научно-практической конференции, Калининград, 28–29 ноября 2025 года
М.: Русайнс, 2026.
В сборнике публикуются материалы Международной научно-практической конференции «IX Прокопьевские чтения», состоявшейся в Балтийском федеральном университете им. И. Канта 28–29 ноября 2025 г. Представлены статьи на основе докладов участников конференции, рассматривающие проблемы формирования и развития профессиональной юридической корпорации, подготовки юристов, другие актуальные проблемы государства и права. Предназначен для научных и практических работников, преподавателей, аспирантов, студентов юридических ...
Добавлено: 7 февраля 2026 г.
Римское право — это как колесо для „машины“ современного права
Тузов Д. О., Закон 2025 № 10 С. 8–18
Значение римского права и его преподавания в современных условиях. Проблема института недействительности сделок. ...
Добавлено: 31 января 2026 г.
Российско-китайский круглый стол "Современная юридическая наука и образование в России и Китае"
Лесив Б. В., Кроткова Н. В., Жуков В. Н. и др., Государство и право 2024 № 6 С. 181–200
В выступлениях круглого стола обсуждаются вопросы современного юридического образования и юридической науки России и Китая. Отмечается, что в этих странах юридическое образование и наука переживают переходный период. И в России, и в Китае введение рыночной экономики и широкий контакт с Западом обусловили трансформацию юриспруденции. Сегодня актуальна проблема адаптации национальной юридической традиции к новым историческим условиям. ...
Добавлено: 27 августа 2024 г.
Разработка регионального модельного нормативного акта о правовом информировании как направление правовой политики в сфере информационной безопасности
Соколов А. Ю., Солдаткина О. Л., Вестник Пермского университета. Юридические науки 2023 № 4 (62) С. 602–612
проводится исследование правового информирования как важного средства реализации правовой политики в сфере информационной безопасности, а именно ее приоритета по обеспечению должного уровня информационной защищенности населения. В данной сфере перспективным направлением является смещение акцентов на деятельность регионов, включая обновление системы нормативных актов субъектов Федерации, касающихся вопросов правового информирования. При этом региональное законодательство должно развиваться в направлении ...
Добавлено: 19 января 2024 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору