?
Понятие «Детская литература»: к постановке проблемы
Вестник РГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение. 2020. № 2. С. 12–25.
Леонова Е. Ю.
В статье ставится цель охарактеризовать специфику
понятия «детская литература» с точки зрения социологических и структурных критериев. В статье собраны основные доводы в пользу существования понятия, проанализирована их обоснованность. Категория адресата
как основного критерия признана недостаточной. В субъектно-объектной
организации эпического и лирического текста рассмотрены тип героя,
тип повествователя, точка зрения, хронотоп, а также приведены мнения
об особенностях художественных средств, свойственных детской литературе. Так, в детской литературе преобладает тип героя-ребенка или героя
визуально меньшего размера, который не меняется внешне и внутренне,
но в состоянии изменить мир вокруг себя. Повествователь обладает ярко
выраженной точкой зрения. Хронотоп в детской литературе упрощен путем создания миров с более простой социальной организацией, отнесенных в прошлое или «иную реальность», основные действия происходят в
знакомых ребенку топосах. В результате работы делается предположение
о двухадресности большей части детской литературы, а также необходимости сочетания нескольких критериев для формирования «детского дискурса». В качестве примеров служат признанные литературой для детей
произведения различных жанров.
Ключевые слова: детская литература
Егорова А. А., Детские чтения 2023 Т. 23 № 1 С. 299–331
В статье описаны адаптации романа Чарльза Диккенса «Дэвид Копперфильд», выполненные на русском языке для детей. Основная цель работы заключалась в том, чтобы определить, менялись ли подходы к работе с романом в разные исторические периоды — в дореволюционные годы, во времена советской власти и в современной России. Для этого были проанализированы доступные на сегодняшний день переводы ...
Добавлено: 27 февраля 2026 г.
Баринова Е. В., В кн.: Компаративные филологические исследования: язык и литература.: Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2025. Гл. 3.1 С. 167–177.
В статье рассматривается литературная сказка Джеймса Джойса "Кот из Божанси" и два ее перевода на русский язык. Цель исследования – проанализировать трансформации не только текста сказки, но и сопровождающих его иллюстраций, и выяснить, насколько переводчик, художник и издатель отступают от оригинала и какие литературные и культурные изменения претерпевает текст. Авторы двух переводов сказки, А. Ливергант ...
Добавлено: 23 ноября 2025 г.
Баринова Е. В., Ананьина А. М., Брагина Э. Р. и др., Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2025.
В фокусе внимания авторов монографии оказываются вопросы теории и практики компаративных исследований как в языке, так и в литературе. Широкий методологический спектр представленных материалов дает достаточно полное представление о тенденциях функционирования компаративистики в современном мире. Особое место в книге уделяется проблемам подростковой литературы (young adult fiction). Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами разного рода ...
Добавлено: 23 ноября 2025 г.
Федоров А. О., Пантак Е. О., Тенденции развития науки и образования 2021 № 69-6 С. 70–73
Статья посвящена состоянию книжного рынка переводной литературы за 20172020 гг. В работе дан анализ статистическим данным Российской книжной палаты и Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, проанализированы количественные показатели тиражей переводной художественной литературы во взрослом и детском сегментах, на основе которых сделаны выводы об увеличении интереса к переводной литературе и занимаемом ею месте в ...
Добавлено: 20 ноября 2025 г.
Федотов А. С., Успенский П. Ф., Детские чтения 2024 Т. 25 № 1 С. 201–244
В статье анализируются два главных аспекта хрестоматийного детского стихотворения Н. А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы» (опубл.1871 г.) — педагогический и экологический. Как показано в работе, история спасения зайцев во время весеннего половодья задумывалась как наглядная иллюстрация экономически перспективной модели отношения социальных элит к русским крестьянам. Однако созданная история оказалась настолько яркой и необычной, что ...
Добавлено: 16 октября 2024 г.
Эбрахими П., Дальванд Р., Самокат, 2022.
В чемпионской семье превыше всего ценятся сила и выносливость. Логично — без них будущему чемпиону не добыть ни спортивных званий, ни наград. Вот только Абтин не хочет их добывать. И не хочет становиться чемпионом. В руках у него тонкая кисточка, а в голове и в сердце — все краски мира.
Но что может один против всех, ...
Добавлено: 27 октября 2023 г.
Степанов А. Г., В кн.: Вещество поэзии: К 70-летию Юрия Борисовича Орлицкого: Сборник научных статей.: РГГУ, 2022. С. 36–50.
В статье речь идет об одном из стихотворений цикла С. Маршака "Детки в клетке" – «Львица». Оно входило в первые (до 1931 г.) издания книги, но впоследствии было изъято автором под давлением педагогов. Созданный в элегическом модусе, текст представляет собой монолог героини, который сменяется диалогом при появлении нового субъекта речи. Стихотворение написано 3-ст. амфибрахием с рифмовкой АбАб. Анализу семантического ореола этого вида ...
Добавлено: 6 апреля 2023 г.
Издательство Нестор-История, 2022.
В сборник памяти доктора филологических наук, профессора Санкт-Петербургского университета Елены Владимировны Душечкиной (1941-2020) входят научные статьи и воспоминания филологов, историков, антропологов - ее коллег, друзей и учеников из разных стран мира. Темы статей, представленных в настоящем сборнике, отражают широкий круг проблем, затронутых Е. В. Душечкиной в ее собственных статьях и книгах - от поэтики и ...
Добавлено: 26 марта 2023 г.
Лекманов О. А., Свердлов М. И., Wiener Slawistischer Almanach 2021 № 87 С. 331–355
Данная статья посвящена микроэпизоду из истории советской детской литературы 1920-1930-х годов, а именно истории критической оценки произведений ОБЭРИУ, адресованных подростковой аудитории, в журнале "Детская литература". В статье рассматривается парадоксальная связь группы ОБЭРИУ с идеологическим курсом того времени и установками коммунистической партии. Мы выделяем три периода в истории критики детских произведений ОБЭРИУ: период педологии (до 1936 года), период краткого ...
Добавлено: 21 декабря 2021 г.
Маслинский К. А., Новое литературное обозрение 2021 Т. 170 № 4 С. 45–61
В рамках критической дискуссии об искренности в детской литературе 1953—1954 годов произошла резкая поляризация писательскогосообщества, поводом для которой стал стиль литературного письма. В данной статье предпринят количественный стилистический анализ произведений участников этой дискуссии:сторонников оттепельной эстетической программы и их оппонентов, защищавших сложившиеся каноны соцреалистического письма для детей. Анализ распределения лексических, грамматических и синтаксических черт показал, что ...
Добавлено: 8 сентября 2021 г.
Oleg Lekmanov, , in: Hans Christian Andersen in Russia.: University Press of Southern Denmark, 2020. Ch. 2 P. 137–157.
О восприятии творчества Ханса Кристиана Андерсена акмеистами ...
Добавлено: 7 апреля 2020 г.
Пособие "Литература. 5 класс" разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ, ПООП по литературе.
Содержание учебных и литературных текстов максимально соответствует возрастным особенностям обучающихся. Школьникам будет интересно учиться по этой книге, потому что классические обязательные произведения и книги о жизни и проблемах подростков включены в единый ...
Добавлено: 10 января 2020 г.
Переверзева С. И., В кн.: Перевод - мост между мирами.: М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2019. С. 68–79.
В статье рассматриваются основные приёмы, которыми пользуется А.М. Волков для того, чтобы "приблизить" сказку Баума к юным советским читателям, – в частности, приёмы смягчения отдельных эпизодов, – и показывается, как возрастает количество подобных смягчений при переходе от первой редакции "Волшебника Изумрудного города" (1939) ко второй (1959). ...
Добавлено: 24 октября 2019 г.
Maslinskaya S., Маслинский К. А., ILCEA. Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (Франция) 2019 No. 36 P. 1–15
Начиная с начала 1920-х годов большевистские лидеры провозгласили необходимость радикального пересмотра дореволюционного наследия детской литературы и создания новых советских книг для детей. В нашей работе мы стремимся разобраться, какие факторы повлияли на шансы авторов и их произведений быть включенными в ограниченный набор признанных детских классиков к 1930-м годам. На основе библиографических данных о книгах для детей, ...
Добавлено: 4 сентября 2019 г.
Сибирцева В. Г., Вестник детской литературы 2017 № 13 С. 9–14
Ирине Игоревне Буровой в повести "Антоша" удалось увлекательно и без пафоса раскрыть перед читателями мир дошколенка середины прошлого века и настоящую жизнь провинциального города, погрузить детей и взрослых в события, все чаще относящиеся к истории, а не к современности. ...
Добавлено: 3 октября 2018 г.
Сибирцева В. Г., Вестник детской литературы 2016 № 12 С. 44–49
Петербургский писатель Николай Баранов – новое имя в детской литературе. Его повесть «Каникулы онлайн» вышла в журнале «Костер» и признана независимым читательским голосованием «Лучшей повестью 2012 года». Последующие публикации в 2013 и 2014 годах (повесть, разбитая на две части, «Там не ты» и «Там не ты. Обновление») сохранили основных действующих лиц – мальчишек-одноклассников, увлекающихся компьютерными ...
Добавлено: 3 октября 2018 г.
Переверзева С. И., В кн.: Иллюзорные миры и медиумические практики в пространстве культуры.: М.: Издательский дом "Дело", 2017. С. 147–151.
В работе рассматриваются формальные и содержательные художественные средства, используемые А.М. Волковым в серии книг об Изумрудном городе с целью показать возрастающую зыбкость границ между Волшебной страной и так называемым "большим миром" (Канзасом и Айовой). ...
Добавлено: 2 октября 2018 г.
Бернер Р. С., М.: Мелик-Пашаев, 2011.
Детские книги немецкой художницы, лауреата золотой медали Х.К.Андерсена Ротраут Сузанне Бернер стали бестселлерами в нашей стране. Ее иллюстрации отличаются яркостью красок, точностью и вниманием к мельчайшим деталям. Именно такой должна быть любимая книжка, которую можно рассматривать, читать, класть под подушку, брать с собой в поездку и потом, будучи взрослым, вспоминать как любимую книжку детства....
Новая книга ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Бернер Р. С., М.: Мелик-Пашаев, 2012.
Автор этой книги - художница, лауреат самой престижной премии в мире детской литературы - золотой медали Х.К. Андерсена. Герой книги Карлхен - весёлый, любознательный зайчик. Но иногда он любит покапризничать. В такие минуты он не слушается взрослых и никак не может взять в толк, почему нельзя выплёвывать жвачку на асфальт. Или вдруг отказывается надевать ботинки ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Шубигер Ю., М.: Самокат, 2013.
Где лежит море?" - сборник необыкновенных рассказов о путешествиях и поиске себя Юрга Шубигера, знаменитого швейцарского писателя и лауреата премии Г.Х.Андерсена 2008 г. Он рассказывает о том, что было, когда мира еще не было, о чем бы сказала лошадь, умей она говорить, и о других необыкновенных вещах. Истории Шубигера близки своей фантастически-абсурдной стороной произведениям Д.Хармса. ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Хуб У., Самокат, 2013.
...И сказано было Ною: "Построй огромный Ковчег и возьми на него от каждой твари по паре". И сделал Ной так, как повелел ему Господь. И взял собой на Ковчег от каждой твари по паре. Вот только пингвинов оказалось трое... Почему? Потому что пингвины своих в беде не бросают! Несмотря на то, что спорят друг с ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Баринова Е. В., Footpath. Contemporary British Literature in Russian Universities. Issue 2017 No. 10 (5) P. 13–22
В отличие от русской традиции, британские авторы, пишущие для детей и подростков, уделяют большое внимание проблеме толерантности, создавая книги, где ребенок или подросток с особенностями развития выступает в качестве протагониста. ...
Добавлено: 25 апреля 2017 г.