?
Gender Salience in Women’s Career-Related Networking: Interviews with Russian Women
P. 34–48.
Язык:
английский
Марарица Л. В., Гуриева С. Д., Александрова Е. С. и др., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2024 Т. 21 № 4 С. 764–786
Изучение социальной среды организации как ресурса развития карьеры ее сотрудника является важным для анализа факторов его профессионального продвижения. Представленная статья посвящена описанию социально-психологического инструмента оценки карьерных ресурсов сотрудника организации. Разработан опросник для изучения социально-психологических ресурсов развития карьеры сотрудника организации, возникающих на стыке организации как социальной группы и человека. Рассматриваются следующие ресурсы: воспринимаемое соответствие организационной культуре, ...
Добавлено: 23 октября 2025 г.
Серова Е. Г., Frolova M., , in: Critical Aspects in Advanced Human Resource Management.: IGI Global Scientific Publishing, 2025. Ch. 5 P. 103–130.
Добавлено: 23 октября 2025 г.
Гринина Ю. А., Леонова Л. А., AlterEconomics (ранее - Журнал экономической теории) 2025 № 22(3) С. 503–526
Гендерное неравенство на рынке труда остается одной из ключевых социально-экономических проблем, несмотря на прогресс в области образования и занятости женщин. Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью выявления глубинных причин подобного неравенства, что может быть использовано при разработки мер по его сокращению, а также способствовать повышению производительности труда и социальной стабильности. Цель работы — оценить масштабы гендерного ...
Добавлено: 4 октября 2025 г.
Schindler S., Schuster C., Olsson M. . и др., British Journal of Social Psychology 2025 Vol. 64 No. 2 Article e12806
In the present work, we addressed the relationship between parental leave policies and social norms. Using a pre-registered, cross-national approach, we examined the relationship between parental leave policies and the perception of social norms for the gender division of childcare. In this study, 19,259 students (11,924 women) from 48 countries indicated the degree to which ...
Добавлено: 20 августа 2025 г.
Петровская Н. Е., Вестник Университета (Государственный университет управления) 2023 № 12 С. 248–259
Статья исследует проблему социального неравенства в современном американском обществе. Автор обращает внимание на различные аспекты этого явления, включая экономическое неравенство по доходу, богатству, доступу к образованию и здравоохранению, по возрастному, расово-этническому, гендерному аспектам. В Соединенных Штатах Америки (далее - США) уровень социального неравенства является одним из самых высоких в мире. В статье приведены статистические данные ...
Добавлено: 23 июня 2025 г.
Gurieva S., Kazantseva T., Марарица Л. В. и др., Psychology in Russia: State of the Art 2022 Vol. 15 No. 2 P. 65–82
Добавлено: 29 октября 2024 г.
Гасюкова Е. Н., Коротаев С. А., Туаршева Д. Я., Журнал социологии и социальной антропологии 2024 Т. 27 № 3 С. 39–64
Авторы поднимают вопрос о гендерном неравенстве и для этого
проводят сравнение оценок субъективного благополучия мужчин и женщин в Рос
сии. Субъективное благополучие позволяет учесть и суммировать преимущества
в различных сферах жизни с учетом их важности для человека и выделить более
(или менее) выигрышное положение одних по отношению к другим. Различия
в субъективном благополучии мужчин и женщин исследуются на этапе рождения
и ...
Добавлено: 22 сентября 2024 г.
Гудкова Т., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2024 № 3 С. 283–290
Рецензия представляет ключевые идеи и выводы опубликованной в 2023 г. книги исследовательницы Жаклин Вонг «Равноправные партнеры? Как двухкарьерные пары принимают решения о работе, взаимоотношениях и семье». Книга представляет шестилетнее исследование 21 молодой американской пары в период, когда они начинали свою трудовую деятельность и вместе принимали решения об отношениях и родительстве. В результате были выявлены три ...
Добавлено: 10 июля 2024 г.
Соболева Н. Э., / Series OSF Preprints "OSF Preprints". 2023.
Добавлено: 13 июля 2023 г.
Малошонок Н. Г., Вилкова К. А., Щеглова И. А., European Journal of Engineering Education 2022 Vol. 47 No. 6 P. 1315–1334
Добавлено: 20 января 2023 г.
Ананьева О. А., Татаренко М. К., Социальная психология и общество 2022 Т. 13 № 4 С. 30–46
Цель. Анализ связей между оправданием гендерной системы, воспринимаемым гендерным неравенством и амбивалентным сексизмом в готовности поддержать женщину-кандидата на президентский пост. Контекст и актуальность. Показатели человеческого потенциала и гендерного развития в России считаются очень высокими, однако продвижение женщин в политике и высшем управлении остается на низком уровне, а российское население подвержено предубеждениям в отношении женщин и их роли в ...
Добавлено: 16 января 2023 г.
Савинская О. Б., Лебедева Н. В., Вилкова К. А., Журнал исследований социальной политики 2022 Т. 20 № 3 С. 505–520
В статье представлен обзор публикаций об измерении и анализе гендерных стереотипов в высшем образовании, опубликованных в международных журналах за последние тридцать лет (1990–2020) с целью систематизировать теоретико-методологические подходы к определению гендерных стереотипов в STEM-образовании и обозначить их роль в трансформационных процессах современного высшего образования и развитии социокультурной открытости современных университетских сред. Для достижения цели использованы как открытые (Google Scholar), так и закрытые (JSTOR, EBSCO, Scopus, Web of Science, American Psychological Association) базы научных публикаций. ...
Добавлено: 11 января 2023 г.
Савинская О. Б., Мхитарян Т. А., В кн.: Тенденции развития образования. Глобальные вызовы и неравные возможности: материалы XVIII ежегодной Международной научно-практической конференции (Москва, 18–20 февраля 2021 г.).: М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2021. С. 188–199.
Родители оказывают одно из самых сильных первичных воздействий на социализацию ребенка, особенно когда речь идет о детях младшего школьного и дошкольного возраста. Рассматриваются такие теоретические концепции как гендерные линзы родительской оценки успешности своих детей, влияния на образовательную стратегию подростка, угроза подтверждения стереотипа. В качестве метода сбора данных в мае 2019 г. был проведен массовый опрос родителей ...
Добавлено: 26 сентября 2022 г.
Добавлено: 21 июня 2022 г.
Результаты исследований в области STEM-дисциплин свидетельствуют о наличии гендерных различий в восприятии учащимися своих способностей к математике. Даже при равной с мальчиками успеваемости девочки высказывают более скромные ожидания в отношении освоения предмета и ниже оценивают свою компетентность. Получены данные, подтверждающие, что нивелировать гендерный разрыв в оценке способностей к математике и повысить интерес девочек к предмету ...
Добавлено: 10 сентября 2021 г.
Кирюшина М. А., Рудаков В. Н., Вопросы образования 2021 № 2 С. 172–198
На основе данных Федерального статистического выборочного наблюдения трудоустройства выпускников, получивших среднее профессиональное, начальное профессиональное и высшее образование, оценивается уровень гендерных различий в заработной плате и исследуются факторы, объясняющие гендерное неравенство. Гендерные различия в заработной плате измеряются на основе уравнения Минцера с использованием коррекции смещения самоотбора по методу Хекмана, а также с применением декомпозиции гендерного разрыва ...
Добавлено: 29 июня 2021 г.
Ивановский государственный университет, 2020.
В издании представлены доклады участников Всероссийской научной конференции с международным участием «Женщины в профессиях ХХI века: проблемы, тенденции, перспективы», отражающие многообразие научной проблематики по продвижению женщин в технологические профессии и цифровую экономику. ...
Добавлено: 28 октября 2020 г.
Савинская О. Б., Лебедева Н. В., Женщина в российском обществе 2020 № 2 С. 62–75
После получения образования в STEM женщины, по сравнению с мужчинами, имеющими образование такого же уровня, реже продолжают работать по профессии, занимают руководящие посты, получают ученую степень. В данном исследовании рассмотрено стереотипное представление «Работа в STEM не для женщин». Было проведено 18 лейтмотивных интервью с женщинами, получившими образование в STEM-областях, работающими и неработающими по полученной специальности. ...
Добавлено: 28 октября 2020 г.
Богданов М. Б., Малик В. М., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2020 № 3 С. 391–421
В статье проводится исследование социального, территориального и гендерного неравенств при формировании образовательных траекторий российской молодежи в течение четырех лет после окончания девятого класса. Эмпирическую базу исследования составляют первая, вторая и четвертая волны всероссийского репрезентативного лонгитюдного исследования «Траектории в образовании и профессии» (ТрОП), проведенные в 2012, 2013 и 2015 гг.
Для выявления на основе эмпирических данных сочетания ...
Добавлено: 8 июля 2020 г.
Уткина В. В., Гаспарян С. А., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2019 № 6 С. 259–279
Законодательство Российской Федерации наряду с международными нормативно-правовыми актами четко устанавливают права женщин, направленные на юридическую защиту их положения в общественных отношениях, однако традиционные представления о социальных ролях мужчин и женщин являют собой препятствие к пользованию правами и свободами в полном объеме. Так, на государственной гражданской службе РФ, несмотря на предоставленные частью 1 статьи 3 Трудового ...
Добавлено: 12 декабря 2019 г.
Jackson M., Хавенсон Т. Е., Чиркина Т. А., Social Forces 2020 Vol. 98 No. 4 P. 1613–1635
Добавлено: 12 октября 2019 г.
Марарица Л. В., Казанцева Т. В., Гуриева С. Д., Психология человека в образовании (Российская Федерация) 2019 Т. 1 № 1 С. 44–52
Карьера женщины начинается с выбора профессионального пути и продолжается непрерывным образовательным процессом, однако ее успешности может препятствовать гендерная асимметрия.
Несмотря на изменения условий труда, юридических норм и социальной политики, гендерный разрыв стабильно воспроизводится, приводя к «заторможенному прогрессу». В результате анализа современной
литературы авторы пришли к выводу, что поиск тонких и устойчивых механизмов, ответственных за воспроизведение гендерного неравенства ...
Добавлено: 12 октября 2019 г.
Сивак Е. В., Смирнов И. Б., Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 2019 Vol. 116 No. 6 P. 2039–2041
Добавлено: 25 января 2019 г.
Базуева Е. В., Радионова М. В., Женщина в российском обществе 2018 № 4 С. 120–131
Апробирована методика эконометрического исследования значимости гендерного
фактора в развитии регионов России. Установлено наличие взаимосвязи между уровнем
гендерного неравенства и эффективностью экономического развития регионов, в том числе
уровнем развития науки и внедрения достижений НТП. Выявлена противоречивость зависимостей между воспроизводством гендерного неравенства и показателями институциональной эффективности, что является следствием низкого качества институциональной среды в регионах России в целом. Полученная обратная зависимость ...
Добавлено: 15 октября 2018 г.