• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Интерактивные методы в современном юридическом образовании
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июля 2026 г.
РНФ поддержал 31 проект молодых ученых НИУ ВШЭ
Российский научный фонд подвел итоги трех конкурсов, направленных на поддержку молодых ученых. Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 31 из Высшей школы экономики. На средства грантов будут проведены исследования, направленные на решение конкретных задач в рамках приоритетов научно-технологического развития, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
22 июля 2026 г.
Тяга к сладкому оказалась важнее заботы о здоровье
Исследователи НИУ ВШЭ в Перми с помощью ЭЭГ изучили, как тяга к сладкому и интерес к здоровому питанию влияют на оценку газированных напитков со вкусом колы. В ходе дегустации участники оценивали вкус напитка и называли максимальную сумму, которую готовы за него заплатить. Оказалось, что чем выше интерес человека к здоровью, тем более сложным и когнитивно затратным для него является решение о готовности платить и тем меньше в итоге он будет готов заплатить за такой напиток. Исследование опубликовано в журнале British Food Journal.
21 июля 2026 г.
«Нам бы хотелось, чтоб наши корпуса использовались больше»
Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Интерактивные методы в современном юридическом образовании

Инициативы XXI века. 2013. № 3.
Текутьев Д. И., Янковский Р. М., Молотников А. Е.

В статье анализируются существующие на данный момент основные проблемы российского юридического образования и предлагаются пути их решения с учетом современных концепций развития образования за рубежом и опыта практического внедрения авторами статьи указанных концепций в рамках преподавательской деятельности на кафедре предпринимательского права юридического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова.

Язык: русский
Ключевые слова: высшее юридическое образованиеинтерактивные методы обучения
Похожие публикации
Место и роль теоретико-правового знания в современном юридическом образовании
Сафонов А. А., Вестник Университета имени О.Е. Кутафина 2025 № 11 С. 48–56
Автор статьи анализирует состояние современного юридического образования с точки зрения соотношения в нем теоретической и прикладной составляющей. Основываясь на результатах исследований о качестве юридического образования и запросов, предъявляемых к нему работодателями, а также дискуссиях, прошедших в стенах факультета права НИУ ВШЭ, автор приходит к выводу о неослабевающем значении теоретико-исторических курсов с точки зрения качественной подготовки ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Предпосылки и тезисы реформы немецкого юридического образования
Храмова Т. М., Янковский Р. М., [б.и.], 2024.
Российская правовая система, как известно, родственна немецкой, и наше образование также имеет глубокие германские корни. Цивилисты привыкли в спорах апеллировать к мнению немецких юристов (ныне живущих и почивших); тем интереснее будет узнать, что, по мнению самих студентов и преподавателей в Германии, юридическое образования у них если не в кризисе, то как минимум требует реформ. В 2022—2023 гг. немецкая ...
Добавлено: 11 ноября 2024 г.
Подготовка молодых адвокатов для оказания квалифицированной юридической помощи в период выстраивания новых экономических связей
Романова В. Е., Адвокатская практика 2024 № 2 С. 8–12
В статье рассматриваются вопросы современного состояния рынка юридических услуг в период выстраивания новых экономических связей, а также его влияния на высшее юридическое образование и подготовку молодых адвокатов. Автор статьи приводит анализ нормативного регулирования, отражающего существенные изменения в текущей экономической ситуации, которые должны быть приняты во внимание при разработке учебных курсов в рамках высшего юридического образования. ...
Добавлено: 20 июня 2024 г.
О роли юриста корпорации
Комашко М. Н., В кн.: Роль МГЮА в становлении и развитии юридического образования на Русском Севере: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Вологда, 09 декабря 2021 года.: Вологда: Северо-Западный институт (филиал) Университета им. О.Е.Кутафина, 2022. С. 257–261.
В настоящей работе рассматриваются роли и задачи, которые возлагаются на юриста in house (то есть юриста - штатного работника организации). Освещены вопросы взаимодействия юриста с коллегами как внутри юридического департамента, так и с коллегами из других департаментов. Всего в работе выделено 6 основных ролей, которые обычно играют юристы.В заключительной части работы уделено внимание векторам подготовки будущих специалистов ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
Роль МГЮА в становлении и развитии юридического образования на Русском Севере: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Вологда, 09 декабря 2021 года
Вологда: Северо-Западный институт (филиал) Университета им. О.Е.Кутафина, 2022.
В настоящем издании представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Роль МГЮА в становлении и развитии юридического образования на Русском Севере», посвященной 90-летию Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), состоявшейся 9 декабря 2021 года в г. Вологде. В сборнике нашли отражение результаты современных исследований ученых и специалистов в области права и экономики, молодых исследователей, посвященные практике и перспекивам ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
Интеграция науки и образования в условиях цифровой трансформации: монография в 3-х томах. Том 1
Шершнева-Цитульская И. А., Могилевский С. Д., Шмалий О. В., М.: РГ-Пресс, 2022.
Вынужденный стремительный переход российских вузов к дистанционному формату обучения в 2020 г. заставил научно-педагогическое сообщество искать и разрабатывать новые приемы и методы обучения, приспосабливаясь к современным реалиям. В статье анализируется предыстория дистанционного обучения в Российской Федерации с начала XXI века, а также современное состояние дел в этой сфере, достоинства и недостатки дистанционного формата обучения, пути ...
Добавлено: 28 апреля 2023 г.
Цель высшего юридического образования
Ильин А. В., Закон 2023 № 1 С. 15–22
Высшее юридическое образование пытаются все время реформировать, подогнать его под нужды дня, сделать его доступным для тех, кто в будущем не хочет работать юристом. Можно ли это осуществить так, чтобы то, что останется от юридического образования после такой реформы, позволило бы все-таки осуществлять юридическую деятельность? Не настало ли время разделить юридическое образование на ординарное (для ...
Добавлено: 2 февраля 2023 г.
Юридическая орбита. Ежегодник. Научно-прикладной журнал
Н. Новгород: Автономная некоммерческая организация «Юридическая орбита», 2021.
Ежегодник – инициативный проект автономной некоммерческой организации «Юридическая орбита». Первый выпуск этого ежегодного издания приурочен к 30-летию юридического факультета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского. Издание имеет целью освещать наиболее значимые результаты научно-исследовательской деятельности не только юридического факультета ННГУ, но и знакомить нижегородских правоведов с достижениями других правовых центров. Речь идет не только о статьях, но ...
Добавлено: 11 августа 2022 г.
Квиз как форма формирования компетенций современных юристов
Волос А. А., Юридическое образование и наука 2021 № 9 С. 6–10
Цель. Целью настоящей статьи является предложение модели квиза как формы формирования компетенций современных юристов, а также установление возможных результатов его использования. Исследование проведено автором на основании собственного опыта организации квизов в рамках семинарских занятий по курсу гражданского права, а также в рамках отдельных факультативных мероприятий. Методология: использованы различные общенаучные и частно-научные методы познания. Среди них ...
Добавлено: 7 ноября 2021 г.
Высшее юридическое образование в России: что мы должны делать и на что мы можем надеяться?
Ильин А. В., Закон 2019 № 9 С. 39–52
Развитие российского права невозможно без подготовки новых юристов, которые должны знать и уметь значительно больше, чем их предшественники. Система высшего юридического образования должна учитывать потребности времени и изменившийся интеллектуальный портрет абитуриента, оперативно перестраивая свои учебные планы. Настала пора пересмотреть и методы обучения, и форматы экзаменов: вместо заучивания положений действующего законодательства и устных экзаменов надо переходить ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
Неволинские чтения. Вопросы совершенствования высшего юридического образования на современном этапе. Сборник материалов Международной научно-практической конференции.
Общество с ограниченной ответственностью "Аверс Плюс", 2017.
Сборник докладов включает в себя доклады участников состоявшейся 18 ноября 2016 года в Волго-Вятском институте (филиале) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Международной научно-практической конференции «Неволинские чтения. Вопросы совершенствования высшего юридического образо- вания на современном этапе», посвященной 210-летию со дня рождения К.А. Не- волина, 85 летию Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) и 45-летию Волго- Вятского института ...
Добавлено: 27 ноября 2017 г.
Юридическая техника: сущность, ценность, эффективность. Рецензия на издание: Курс лекций «Юридическая техника» под ред. В.М. Баранова, В.А. Толстика. М., 2012. 384 с.
Исаков В. Б., Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России 2014 № 1(25) С. 255–263
Рецензия освещает содержание, особенности, достоинства и отдельные недостатки современного учебно-методического издания, посвященного проблемам юридической техники: Курс лекций «Юридическая техника» под ред. В.М. Баранова, В.А. Толстика. М., 2012. ...
Добавлено: 29 апреля 2016 г.
Карьерные траектории выпускников-юристов в рамках и вне профессии
Попова И. П., В кн.: XVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн.Кн. 4.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016. С. 286–293.
Статья посвящена одному из аспектов, связанных с (пере)производством специалистов, имеющих диплом о высшем юридическом образовании. Высшее юридическое образование остается одним из самых востребованных в стране, его популярность (наряду с экономическим) в постсоветском обществе приобрела феноменальные масштабы. Динамика общественных процессов привела к росту востребованности высшего образования для достижения успеха в обществе (и соответственно масштабов и структуры ...
Добавлено: 18 апреля 2016 г.
20 ЛЕТ ЮРИДИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ ЗАПАДНО-УРАЛЬСКОГО ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ И ПРАВА: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Гройсберг А. И., ВУЗ. XXI ВЕК, Россия 2014 № 3 С. 41-47
В статье подводятся итоги и ана- лизируются перспективы развития юри- дического факультета НОУ ВПО «Зада- но-Уральский институт экономики и пра- ва». Дается краткая характеристика учебной, научной и профоириентационной деятельности факультета; рассматри- ваются приоритетные направления раз- вития юридического образования в вузе ...
Добавлено: 29 февраля 2016 г.
Исаков В.Б. Метод бросания кошек
Исаков В. Б., Закон 2014 № 1 С. 54–57
Статья посвящена проблемам юридического образования, трудностям, возникающим при переходе на Болонскую систему образования ...
Добавлено: 23 марта 2015 г.
Юридическая помощь как эффективное средство защиты нарушенных прав в правовом, историческом и этическом аспектах
Пишина С. Г., В кн.: Народ и власть: вопросы истории государства и права : сб. научн. тр.: Н. Новгород: ООО «Растр НН», 2014. С. 154–159.
В статье рассматриваются понятие и способы юридической помощи, а также вопрос о её эффективности при осуществлении защиты нарушенных прав. Автор приходит к выводу о том, что в основе эффективного осуществления юридической помощи лежит соблюдение профессиональной этики юриста. Поэтому в современных условиях необходимо развивать этические сновы профессиональной юридической деятельности. ...
Добавлено: 10 декабря 2014 г.
Использование интерактивных методов в преподавании статистики
Шакина М. А., Гордеева Е. С., Фундаментальные исследования 2013 № 11(часть7) С. 1423–1430
В статье, прежде всего, рассматривается значение статистической информации и место статистики для анализа экономической и социальной ситуации в стране при принятии решений на любом уровне управле ния. Авторы делают обзор существующих традиционных методов преподавания статистики. Анализируется зарубежный опыт преподавания, освещаются различные подходы к преподаванию статистики в высшихучебных заведениях. Предлагается использование комбинированной методики, включающей как традиционные ...
Добавлено: 20 марта 2014 г.
Проблемы высшего юридического образования в контексте Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
Салыгин Е. Н., Судья 2013 № 9 С. 31–33
В статье освещаются важные проблемы, встающие перед высшим юридическим образованием в связи с вступлением в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: реализация компетентностного подхода, выработка профессиональных стандартов, профессионально-общественная аккредитация профессиональных образовательных программ, сертификации профессиональных квалификаций, разработка и реализация вузами оригинальных профессиональных образовательных стандартов. ...
Добавлено: 27 февраля 2014 г.
35 классных часов. Пособие для классных руководителей 6-8 классов
Галяпина В. Н., Молодикова И. Н., Лысенко С. А., Ставрополь: СГУ, 2012.
В данном пособии предложены проекты классных часов, в основе которых лежат интерактивные методы, отобранные для предложенных тематик путем проведения в течение нескольких лет тренингов в Кавказском регионе. Классные часы сгруппированы по темам, наиболее часто используемым в воспитательной работе школ. Пособие включает детальное поминутное описание всех упражнений с рекомендациями для педагогов и раздаточным материалом. В содержании ...
Добавлено: 12 июня 2013 г.
Развитие научно-исследовательского потенциала студентов в Концепции модернизации высшего профессионального образования Российской Федерации и в принятых в ее рамках целевых программах
Трошкина Т. Н., Право. Журнал Высшей школы экономики 2013 № 2 С. 162–171
В статье раскрывается специфика образовательной сферы на современном этапе. Рассматриваются вопросы модернизации образовательного законодательства, его практическую реализацию. Анализируется организация образовательного процесса, особое внимание уделяется проблемам связанным с добавлением в него новых элементов. Аргументируется предположение , что именно обозначенное сочетание дает право называть современную модернизацию системы высшего профессионального образования комплексной. ...
Добавлено: 15 мая 2013 г.
Инновации в обучении менеджеров бизнес-планированию
Стрекалова Н. Д., В кн.: Инновации в управлении: проблемы теории и практики. Сборник трудов научно-практической конференции факультета менеджмента 22–23 марта 2011 года.: СПб.: НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, 2011. С. 59–69.
В статье рассматриваются проблемы профессиональной подготовки менеджеров в области бизнес-планирования. Предлагаются концептуальные и методологические основы построения динамической модели активного обучения бизнес-планированию, рассматриваются вопросы ее практической реализации. ...
Добавлено: 19 марта 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору