?
Место и роль теоретико-правового знания в современном юридическом образовании
Автор статьи анализирует состояние современного юридического образования с точки зрения соотношения в нем теоретической и прикладной составляющей. Основываясь на результатах исследований о качестве юридического образования и запросов, предъявляемых к нему работодателями, а также дискуссиях, прошедших в стенах факультета права НИУ ВШЭ, автор приходит к выводу о неослабевающем значении теоретико-исторических курсов с точки зрения качественной подготовки современных юристов. Он выделяет перспективные подходы и учебные курсы теоретико-исторического цикла в данном контексте. В проанализированных в статье научных исследованиях также содержится вывод, что социальные компетенции современного юриста не могут быть сформированы без акцента на подготовку правоведа-аналитика в рамках его обучения. В современной России существует очевидный запрос на качественное теоретическое знание, и этот запрос должен быть реализован.