Использование интерактивных методов в преподавании статистики

Фундаментальные исследования. 2013. № 11(часть7). С. 1423–1430.

Шакина М. А., Гордеева Е. С.

В статье, прежде всего, рассматривается значение статистической информации и место статистики для анализа экономической и социальной ситуации в стране при принятии решений на любом уровне управле ния. Авторы делают обзор существующих традиционных методов преподавания статистики. Анализируется зарубежный опыт преподавания, освещаются различные подходы к преподаванию статистики в высшихучебных заведениях. Предлагается использование комбинированной методики, включающей как традиционные приёмы, так и элементы интерактивных технологий, показываются преимущества и недостатки традиционных и инновационных методов преподавания статистики. В статье приводится пример кейса,разработанного авторами, включающего текст, видеоматериалы, задание и информационную базу по этомувопросу. Предполагается, что применение данной методики повысит интерес к изучению статистики и позволит более активно вовлекать студентов к имитационному решению реальных проблем.

Ключевые слова: интерактивные методы обучения, traditional and innovational methods of teaching, methods of teaching Statistics, interactive teaching methods, mini case studies, case study method, традиционные методы преподавания, методы изучения статистики