?
Предпосылки и тезисы реформы немецкого юридического образования
2024.
Храмова Т. М., Янковский Р. М.
Российская правовая система, как известно, родственна немецкой, и наше образование также имеет глубокие германские корни. Цивилисты привыкли в спорах апеллировать к мнению немецких юристов (ныне живущих и почивших); тем интереснее будет узнать, что, по мнению самих студентов и преподавателей в Германии, юридическое образования у них если не в кризисе, то как минимум требует реформ.
В 2022—2023 гг. немецкая общественная организация iur.reform провела масштабное исследование, опросив почти двенадцать тысяч студентов-юристов, преподавателей и практиков. Авторы исследования собрали наиболее популярные тезисы о реформе юридического образования и провели количественный опрос о весе тех или иных недостатков и путях их устранения.
Для нас исследование iur.reform было особенно интересным, ведь в 2022—2023 году мы провели похожий (хотя, безусловно, менее масштабный) опрос российских юристов — "Будущее юридического образования".
Немецкое исследование доступно всем интересующимся при условии, что они владеют языком. Однако с учетом, что немецким владеют не все, а результаты составляют внушительные 860 страниц, мы решили подготовить небольшое резюме и предложить свои выводы.
Вначале мы опишем, как устроено юридическое образование в Германии: как выглядит обучение немецкого юриста, на каких принципов оно основано, какие этапы необходимо преодолеть, чтобы получить допуск к работе по специальности. Затем мы опишем, как проводилось исследование iur.reform и к каким главным выводам пришли исследователи. Наконец, мы приведем все тезисы о реформе юридического образования в Германии (которые проверялись в ходе исследования iur.reform) и сделаем выводы.
Замковая М. А., Педагогика и психология образования 2026 № 1 С. 57–67
В статье рассматривается процесс становления системы билингвального образования в Республике Сербия с акцентом на его цели, достижения и существующие вызовы. Отмечается, что несмотря на положительные результаты, образовательные учреждения сталкиваются с рядом проблем, среди которых недостаточное финансирование, нехватка квалифицированных специалистов и отсутствие четкой нормативно-правовой базы, регламентирующей процесс билингвального обучения. В статье также анализируются результаты эмпирических исследований, ...
Добавлено: 18 мая 2026 г.
Андреева О. С., Просвещение, 2023.
Эта книга о том, как воспитать финансово грамотных детей. Не так важно, какой уровень дохода в вашей семье: умение зарабатывать, сберегать и тратить поможет вашим детям достичь благополучия в будущем. Все необходимые навыки для реальной сложной и порой трудной жизни вы должны вложить в детей сами.
Эта книга – пособие, которое поможет родителям понятно, последовательно и ...
Добавлено: 18 мая 2026 г.
Андреева О. С., Росмэн-Пресс, 2026.
«Деньги. Энциклопедия российского школьника» кратко и емко расскажет:
· Чем в древности платили за товары
· Как выглядели первые деньги, из чего их делали и где хранили
· Как найти клад и можно ли выиграть в лотерею
· Как работает банк
· Как дети и подростки могут зарабатывать и распоряжаться личным бюджетом
· И еще сотни интересных научно-обоснованных фактов
Книга поможет мальчикам ...
Добавлено: 18 мая 2026 г.
Андреева О. С., Просвещение, 2024.
В книге собраны рекомендации и практические советы приёмным родителям, с помощью которых можно сформировать у детей правильное отношение к денежным средствам, рассказывается, какими словами объяснять понятные взрослым истины относительно личных и семейных финансов ребёнку любого возраста. Одной из задач книги стала необходимость объяснения этого феномена — потребительского отношения приёмных детей к труду замещающих родителей, к ...
Добавлено: 18 мая 2026 г.
Павлюк Д. М., Higher Education 2026
The literature on doctoral students’ experience rarely examines the importance of thesis topic characteristics, even though this is one of the central decisions both at the start and throughout the doctoral journey. Although studies examine how students choose their thesis topics, there is little research on how different topic characteristics are linked to doctoral experience ...
Добавлено: 16 мая 2026 г.
Колачев Н. И., Kovaleva G., Educational Research and Evaluation 2026 P. 1–24
This study investigates the psychometric structure and school-level associations between cognitive abilities of teachers and students. Using a cross-sectional quantitative design, we administered a PISA-based cognitive assessment tool measuring reading, mathematics, science literacy, and global competence to 5,391 eighth-grade students and 2,385 teachers from 84 schools in a Russian region. Bifactor modeling, measurement invariance testing, ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Гальперин М. Л., Вестник экономического правосудия Российской Федерации 2026 № 5 (147) С. 13–26
На примере дела, недавно дошедшего до ВС РФ, автор отмечает необычное для российской юрисдикции, но давно известное в странах
общего права явление деперсонификации судебного процесса и исполнительного производства. По некоторым категориям споров сама
фигура ответчика теряет значение, а процессуальный статус следует
за вещью, которая находится в центре разбирательства. Поэтому все
сложнее определить, имеются ли основания для процессуального правопреемства, даже ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Лучкин Ф. В., Московский журнал международного права 2026 No. 1 P. 52–62
ВВЕДЕНИЕ. Если юридическая значимость прав человека зависит от принадлежности к «членам человеческой семьи», то объем применения прав человека ratione loci составляет логическое противоречие. Либо не должно существовать территориальных ограничений применения прав человека, либо положения Всеобщей декларации прав человека несостоятельны. Это противоречие затрагивает основание прав человека, а потому, являясь противоречием, в будущем может послужить драйвером переосмысления ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Панарина М. М., Законодательство 2026 № 5 С. 16–23
Автор рассматривает актуальные проблемы регулирования оборота цифровых активов в Российской Федерации, обращает внимание на причины значительных ограничений в сфере судебной защиты прав владельцев цифровых активов, отмечает правовые коллизии и пробелы. По ее мнению, лишь дальнейшее развитие законодательства позволит более четко определить и регламентировать использование цифровых активов в соответствии с требованиями оборота, а также обеспечить защиту ...
Добавлено: 14 мая 2026 г.
Лошкарева М. Е., Шестакова Н. Ф., Новое прошлое 2026 № 1 С. 98–111
Статья посвящена проблеме конструирования одного из важных элементов исторической памяти Уэльса – сюжета о похищении принцессы Нест. Формирование мифа о Нест началось еще в эпоху Средневековья, она стала героиней национальной хроники, хотя упоминание акторов-женщин в ней скорее редкость. Совершенно не характерный для записей хроники рассказ о том, как принц Овайн ап Кадоган похитил супругу нормандского ...
Добавлено: 14 мая 2026 г.
Балашов Д. В., Антиномии 2026 Т. 26 № 1 С. 27–48
Движение эффективного альтруизма, набравшее популярность в начале XXI в., является одной из новых форм философии утилитаризма, оказавшей сильное влияние на англо-американскую философию в XIX–XX вв. Одним из отличительных признаков эффективного альтруизма является его практическая ориентированность. Движение позиционирует себя как то, что способно оказать влияние на окружающий мир и изменить его к лучшему. Для этого требуется ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Асланов Р. С., Российский юридический журнал 2025 № 6 С. 66–79
Конституционная реформа 2020 г впервые ввела в текст Конституции понятие «единая система публичной власти». Сама по себе концепция публичной власти неоднократно становилась предметом исследования российских ученых, но единого представления о ней так и не было сформировано в правовой науке. Об этом говорит широкий спектр мнений относительно природы, структуры и функций публичной власти, сформулированных исследователями до ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Асланов Р. С., Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Право 2025 № 4 С. 92–102
Произведена попытка определить сферы полномочий субъектов единой системы публичной власти в рамках реализации национальной цели по преодолению неравенства, выраженной в качестве целевого показателя по снижению коэффициента Джини в соответствии с Указом Президента РФ от 7 мая 2024 г. № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Сафонов А. А., Вестник Университета имени О.Е. Кутафина 2025 № 11 С. 48–56
Автор статьи анализирует состояние современного юридического образования с точки зрения соотношения в нем теоретической и прикладной составляющей. Основываясь на результатах исследований о качестве юридического образования и запросов, предъявляемых к нему работодателями, а также дискуссиях, прошедших в стенах факультета права НИУ ВШЭ, автор приходит к выводу о неослабевающем значении теоретико-исторических курсов с точки зрения качественной подготовки ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Романова В. Е., Адвокатская практика 2024 № 2 С. 8–12
В статье рассматриваются вопросы современного состояния рынка юридических услуг в период выстраивания новых экономических связей, а также его влияния на высшее юридическое образование и подготовку молодых адвокатов. Автор статьи приводит анализ нормативного регулирования, отражающего существенные изменения в текущей экономической ситуации, которые должны быть приняты во внимание при разработке учебных курсов в рамках высшего юридического образования. ...
Добавлено: 20 июня 2024 г.
Комашко М. Н., В кн.: Роль МГЮА в становлении и развитии юридического образования на Русском Севере: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Вологда, 09 декабря 2021 года.: Вологда: Северо-Западный институт (филиал) Университета им. О.Е.Кутафина, 2022. С. 257–261.
В настоящей работе рассматриваются роли и задачи, которые возлагаются на юриста in house (то есть юриста - штатного работника организации). Освещены вопросы взаимодействия юриста с коллегами как внутри юридического департамента, так и с коллегами из других департаментов. Всего в работе выделено 6 основных ролей, которые обычно играют юристы.В заключительной части работы уделено внимание векторам подготовки будущих специалистов ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
Вологда: Северо-Западный институт (филиал) Университета им. О.Е.Кутафина, 2022.
В настоящем издании представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Роль МГЮА в становлении и развитии юридического образования на Русском Севере», посвященной 90-летию Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), состоявшейся 9 декабря 2021 года в г. Вологде. В сборнике нашли отражение результаты современных исследований ученых и специалистов в области права и экономики, молодых исследователей, посвященные практике и перспекивам ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
Ильин А. В., Закон 2023 № 1 С. 15–22
Высшее юридическое образование пытаются все время реформировать, подогнать его под нужды дня, сделать его доступным для тех, кто в будущем не хочет работать юристом. Можно ли это осуществить так, чтобы то, что останется от юридического образования после такой реформы, позволило бы все-таки осуществлять юридическую деятельность? Не настало ли время разделить юридическое образование на ординарное (для ...
Добавлено: 2 февраля 2023 г.
Н. Новгород: Автономная некоммерческая организация «Юридическая орбита», 2021.
Ежегодник – инициативный проект автономной некоммерческой организации «Юридическая орбита». Первый выпуск этого ежегодного издания приурочен к 30-летию юридического факультета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского. Издание имеет целью освещать наиболее значимые результаты научно-исследовательской деятельности не только юридического факультета ННГУ, но и знакомить нижегородских правоведов с достижениями других правовых центров. Речь идет не только о статьях, но ...
Добавлено: 11 августа 2022 г.
Волос А. А., Юридическое образование и наука 2021 № 9 С. 6–10
Цель. Целью настоящей статьи является предложение модели квиза как формы формирования компетенций современных юристов, а также установление возможных результатов его использования. Исследование проведено автором на основании собственного опыта организации квизов в рамках семинарских занятий по курсу гражданского права, а также в рамках отдельных факультативных мероприятий. Методология: использованы различные общенаучные и частно-научные методы познания. Среди них ...
Добавлено: 7 ноября 2021 г.
В статье анализируются существующие на данный момент основные проблемы российского юридического образования и предлагаются пути их решения с учетом современных концепций развития образования за рубежом и опыта практического внедрения авторами статьи указанных концепций в рамках преподавательской деятельности на кафедре предпринимательского права юридического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. ...
Добавлено: 23 октября 2021 г.
Гасинец М. В., Педагогика 2020 Т. 84 № 5 С. 111–117
В статье рассмотрены эффекты на образовательную политику Германии от участия и получения неожиданно низких результатов в международном тестировании PISA. Описаны результаты PISA и основные выявленные исследователями проблемы и дефициты. Эффекты рассмотрены с двух сторон. С одной стороны, описаны предпринятые образовательные реформы, такие как развитие дошкольного образования, изменение образовательных стандартов, запуск механизмов мониторинга качества образования и ...
Добавлено: 15 июня 2020 г.
Ильин А. В., Закон 2019 № 9 С. 39–52
Развитие российского права невозможно без подготовки новых юристов, которые должны знать и уметь значительно больше, чем их предшественники. Система высшего юридического образования должна учитывать потребности времени и изменившийся интеллектуальный портрет абитуриента, оперативно перестраивая свои учебные планы. Настала пора пересмотреть и методы обучения, и форматы экзаменов: вместо заучивания положений действующего законодательства и устных экзаменов надо переходить ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
Общество с ограниченной ответственностью "Аверс Плюс", 2017.
Сборник докладов включает в себя доклады участников состоявшейся 18 ноября 2016 года в Волго-Вятском институте (филиале) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Международной научно-практической конференции «Неволинские чтения. Вопросы совершенствования высшего юридического образо- вания на современном этапе», посвященной 210-летию со дня рождения К.А. Не- волина, 85 летию Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) и 45-летию Волго- Вятского института ...
Добавлено: 27 ноября 2017 г.