?
Квиз как форма формирования компетенций современных юристов
Юридическое образование и наука. 2021. № 9. С. 6–10.
Цель. Целью настоящей статьи является предложение модели квиза как формы формирования компетенций современных юристов, а также установление возможных результатов его использования. Исследование проведено автором на основании собственного опыта организации квизов в рамках семинарских занятий по курсу гражданского права, а также в рамках отдельных факультативных мероприятий. Методология: использованы различные общенаучные и частно-научные методы познания. Среди них наибольшую роль сыграли методы анализа и синтеза эмпирических данных, собранных по итогам проведения квизов, методы моделирования и абстрагирования. Кроме того, автором обобщены данные ряда нормативно-правовых актов, действующих в сфере юридического образования, и мнения ученых, связанных с темой работы. Выводы. Использование квиза для обучения юристов может быть эффективно в целях формирования различных компетенций, предусмотренных правовыми актами в сфере образования. Причем для некоторых компетенций (в частности, «командная работа и лидерство») квиз может стать уникальной методикой, ведь в традиционном формате лекций и семинарских занятий достичь их формирования очень проблематично. Научная и практическая значимость. В предложенной статье сформирована модель проведения квизов в качестве формы формирования компетенций современных юристов. Данная модель в предложенном или несколько уточненном вариантах может быть использована преподавателями юридических дисциплин для проведения занятий со студентами, а также включена в учебные программы по усмотрению их составителей.
Язык:
русский
Батусова Е. С., Шершнева-Цитульская И. А., Институт государства и права РАН, 2026.
Монография посвящена разработке и исследованию актуальной и перспективных моделей регулирования трудовых, социально-обеспечительных и социально-защитных отношений в условиях гибридных правовых режимов. В четырех главах авторы обсуждают дискуссионные междисциплинарные вопросы формирования доктринальной модели гибридных правовых режимов, используя компаративистский и сравнительно-исторический подходы, исследуют проблемы обеспечения занятости, защиты трудовых прав и обеспечения производительного труда, а также свойственные им особенности ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Медушевский А. Н., Liberal.ru 2026
Фонд «Либеральная миссия» продолжает знакомить читателей с новыми концепциями демократии и книгами по этой теме. В центре внимания актуальной дискуссии находятся проблемы демократии в эпоху глобализации, поставленные в двух новейших книгах: Stokes S.C. The Backsliders: Why Leaders Undermine their own Democracies (Стокс С. Лидеры-ревизионисты: почему лидеры подрывают свои собственные демократии, 2025); и Todorova M. Critical ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Медушевский А. Н., Liberal.ru 2026
Вклад новых технологий сегодня, более чем когда-либо в прошлом, определяет условия существования человечества как биологического вида, заставляя обсуждать перспективы его выживания. Процесс трансформации, охвативший все области социального и морального регулирования – от семейных отношений и воспитания до понимания смысла жизни, — раскалывает общественное сознание на противников и сторонников новых этических, социальных и правовых норм. Ключевой ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Медушевский А. Н., Сравнительное конституционное обозрение 2026 Т. 35 № 2 (167) С. 4–29
В условиях стремительных изменений современного мира, связанных с глобализацией, информатизацией и пе ресмотром этических стандартов массового поведения, правовая теория сталкивается с рядом проблем: утратой консенсуса в понимании глобального конституционализма, растущими разногласиями в отношении его ценно стей и принципов, неясностью перспектив будущего. Исчезает то, что ранее определялось как общественный идеал — система представлений о совершенной правовой ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Медушевский А. Н., Сравнительное конституционное обозрение 2026 Т. 35 № 1 С. 53–77
Судьи должны быть независимы от политики, но повсеместно оказываются в её оковах. Политика преследует судей даже там, где действует весь объём конституционных гарантий разделения властей и независимого правосудия, пробираясь в зал судебных заседаний в виде вариативной трактовки ценностей, принципов и норм основного за кона, селекции аргументов и оценки фактов по конкретному делу. Она оказывает мощное ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Медушевский А. Н., Вопросы теоретической экономики 2026 № 2 С. 146–164
Принято считать, что в основе социальной и правовой стабильности любого общества лежит консенсус в отношении добродетели — фундаментальных ценностей должного поведения, спо собов их поддержания и воспроизводства. И, наоборот, разрушение этого консенсуса — признак утраты стабильности и расхождения позиций социальных институтов, групп и профессиональных сообществ в понимании и применении норм и санкций за их нарушение. ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Медушевский А. Н., Сравнительное конституционное обозрение 2025 Т. 34 № 4 С. 135–166
Коммунистическая мораль, созданная в СССР для формирования «нового человека», опиралась на кодекс нрав ственных ценностей, подменявших традиционные религиозные представления идеологическими постулатами однопартийной диктатуры. Кризис и крушение этой идеологии в постсоветской России привёл к появлению «эти ческого вакуума» — моральной аномии, где прежние моральные установки перестали действовать, а новые утратили универсальный характер, жёсткость принуждения и эффективность ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Медушевский А. Н., Российская юстиция 2025 № 11 С. 14–25
Глобализация обострила вечный конфликт права и этики: следует ли соблюдать национальные законы в случае их противоречия универсальным международным принципам прав человека; должна ли установка на соблюдение законов действовать однотипно в демократиях и авторитарных государствах, а призывы к эмансипации — учитывать степень внутренней свободы общества и его готовности быть свободным; каково должно быть отношение правовой системы ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
Воронина Е. А., Курьян М. Л., Педагогика и психология образования 2026 № 2 С. 84–98
Обучение аргументации на занятиях по иностранному языку представляет перспективное направление, так как способствует развитию критического мышления студентов и повышает качество их образовательной деятельности. Несмотря на достаточно высокую распространенность эксплицитных методик по совершенствованию аргументативной компетенции, имплицитный подход является не до конца изученным. В статье предлагается система организации имплицитного обучения аргументации на английском языке с опорой на ...
Добавлено: 24 августа 2026 г.
Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой сборник заданий и дополнительных вопросов для обсуждения, сопровожденных указанием на источники по темам, изучаемым в рамках курса «Гражданское процессуальное право». Законодательство приведено по состоянию на 1 мая 2024 г. Издание предназначено для студентов юридических вузов, изучающих дисциплину «Гражданское процессуальное право». ...
Добавлено: 24 августа 2026 г.
Батусова Е. С., Вестник Университета имени О.Е.Кутафина, Россия 2026 № 2 С. 55–64
Интеграция международных трудовых стандартов в национальные правовые системы стран БРИКС является важным элементом унификации правового регулирования рабочего времени и времени отдыха. Конвенции МОТ играют ключевую роль в формировании унифицированных подходов к правовому регулированию, устанавливая предел продолжительности рабочего времени и гарантии реализации права на отдых. Однако процесс имплементации этих стандартов характеризуется определенной спецификой, обусловленной различиями в ...
Добавлено: 24 августа 2026 г.
Стогниева О. Н., Злобина В. А., М.: Юрайт, 2026.
Учебный курс предназначен для студентов направлений журналистики и медиакоммуникаций, владеющих английским языком на уровне B2–C1. Курс отражает ключевые вызовы современной цифровой медиасреды: использование искусственного интеллекта, борьбу с дезинформацией, развитие медиаграмотности, влияние социальных сетей, мобильную журналистику, цифровую идентичность и перспективы развития медиа. Обучение построено на аутентичных материалах и практико-ориентированных заданиях, моделирующих реальные профессиональные ситуации. Выполнение интерактивных ...
Добавлено: 22 августа 2026 г.
Более половины российских подростков ежедневно используют генеративные нейросети, и эта цифра продолжает расти. В этих условиях искусственный интеллект (ИИ) становится не просто инструментом, а когнитивным партнером учащегося, что требует переосмысления процесса познания и сложившихся образовательных практик. В обзоре систематизированы эмпирические данные исследований 2014–2026 гг., посвященных трансформации когнитивных процессов у учащихся под влиянием ИИ. Цель обзора — ...
Добавлено: 21 августа 2026 г.
Алексеев В. А., М.: Юрайт, 2026.
Курс представлет собой системное исследование вопроса об общем понятии недви
жимой вещи и отдельных видах недвижимости по российскому гражданскому праву.
Здесь вы найдете темы, посвященные земельному участку, участку недр, зданию,
сооружению, объекту незавершенного строительства, искусственному земельному участку,
самовольной постройке, помещению, машино-месту, единому недвижимому комплексу.
Рассматривается также вопрос о структуре собственности в здании и сооружении,
а также в территориальных комплексах недвижимых вещей. ...
Добавлено: 21 августа 2026 г.
Сафонов А. А., Вестник Университета имени О.Е. Кутафина 2025 № 11 С. 48–56
Автор статьи анализирует состояние современного юридического образования с точки зрения соотношения в нем теоретической и прикладной составляющей. Основываясь на результатах исследований о качестве юридического образования и запросов, предъявляемых к нему работодателями, а также дискуссиях, прошедших в стенах факультета права НИУ ВШЭ, автор приходит к выводу о неослабевающем значении теоретико-исторических курсов с точки зрения качественной подготовки ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Храмова Т. М., Янковский Р. М., [б.и.], 2024.
Российская правовая система, как известно, родственна немецкой, и наше образование также имеет глубокие германские корни. Цивилисты привыкли в спорах апеллировать к мнению немецких юристов (ныне живущих и почивших); тем интереснее будет узнать, что, по мнению самих студентов и преподавателей в Германии, юридическое образования у них если не в кризисе, то как минимум требует реформ.
В 2022—2023 гг. немецкая ...
Добавлено: 11 ноября 2024 г.
Соломонова А. А., В кн.: Международный научный конгресс «Русский язык в странах СНГ: положение, функционирование, коммуникация» (1–3 ноября 2022 года) Сборник материалов, часть 1: "Русский язык в образовании стран СНГ"Ч. I: Русский язык в образовании стран СНГ.: М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2022. С. 121–124.
В статье рассматриваются современные тренды в российском образовательном пространстве, связанные с цифровизацией образовательной системы. Автор обращает внимание на проблемы, возникшие в процессе перехода на дистанционное обучение во время локдауна, а также особенности образовательной технологии эдьютейнмент. Приводится обзор цифровых ресурсов, которые могут быть использованы в практике преподавания, в частности изучения русского языка. ...
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Романова В. Е., Адвокатская практика 2024 № 2 С. 8–12
В статье рассматриваются вопросы современного состояния рынка юридических услуг в период выстраивания новых экономических связей, а также его влияния на высшее юридическое образование и подготовку молодых адвокатов. Автор статьи приводит анализ нормативного регулирования, отражающего существенные изменения в текущей экономической ситуации, которые должны быть приняты во внимание при разработке учебных курсов в рамках высшего юридического образования. ...
Добавлено: 20 июня 2024 г.
Комашко М. Н., В кн.: Роль МГЮА в становлении и развитии юридического образования на Русском Севере: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Вологда, 09 декабря 2021 года.: Вологда: Северо-Западный институт (филиал) Университета им. О.Е.Кутафина, 2022. С. 257–261.
В настоящей работе рассматриваются роли и задачи, которые возлагаются на юриста in house (то есть юриста - штатного работника организации). Освещены вопросы взаимодействия юриста с коллегами как внутри юридического департамента, так и с коллегами из других департаментов. Всего в работе выделено 6 основных ролей, которые обычно играют юристы.В заключительной части работы уделено внимание векторам подготовки будущих специалистов ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
Вологда: Северо-Западный институт (филиал) Университета им. О.Е.Кутафина, 2022.
В настоящем издании представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Роль МГЮА в становлении и развитии юридического образования на Русском Севере», посвященной 90-летию Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), состоявшейся 9 декабря 2021 года в г. Вологде. В сборнике нашли отражение результаты современных исследований ученых и специалистов в области права и экономики, молодых исследователей, посвященные практике и перспекивам ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
Ильин А. В., Закон 2023 № 1 С. 15–22
Высшее юридическое образование пытаются все время реформировать, подогнать его под нужды дня, сделать его доступным для тех, кто в будущем не хочет работать юристом. Можно ли это осуществить так, чтобы то, что останется от юридического образования после такой реформы, позволило бы все-таки осуществлять юридическую деятельность? Не настало ли время разделить юридическое образование на ординарное (для ...
Добавлено: 2 февраля 2023 г.
Н. Новгород: Автономная некоммерческая организация «Юридическая орбита», 2021.
Ежегодник – инициативный проект автономной некоммерческой организации «Юридическая орбита». Первый выпуск этого ежегодного издания приурочен к 30-летию юридического факультета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского. Издание имеет целью освещать наиболее значимые результаты научно-исследовательской деятельности не только юридического факультета ННГУ, но и знакомить нижегородских правоведов с достижениями других правовых центров. Речь идет не только о статьях, но ...
Добавлено: 11 августа 2022 г.
В статье анализируются существующие на данный момент основные проблемы российского юридического образования и предлагаются пути их решения с учетом современных концепций развития образования за рубежом и опыта практического внедрения авторами статьи указанных концепций в рамках преподавательской деятельности на кафедре предпринимательского права юридического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. ...
Добавлено: 23 октября 2021 г.
Начиная с последней трети XX в. в разных странах создаются организации, сочетающие практики развлечения и образования, — эдьютейнмент-центры. В конце XX в. появился новый вид таких центров — «города профессий» для детей, первым и наиболее глобальным представителем которых стала Кидзания. На ее примере рассматриваются составляющие практик «городов профессий», обеспечившие их востребованность у детей и семей, ...
Добавлено: 22 июля 2021 г.