?
Приоритеты студентов российских вузов: обучение, семья, работа
На материалах проведенного в 2018 г. опроса студентов изучены их социальные представления о развитии жизненных траекторий, в том числе – о взаимоотношениях между молодыми людьми, вступлении в брак, создании семьи, рождении детей, ответственности за поступки в межличностном пространстве, взаимодействии с родителями, получении образования и выстраивании карьеры. Выбран метод виньеток c включением пяти факторов-ценностей, описывающих поведение, связанное с определением жизненной траектории обучающихся. Использование методологии виньеток и применение логистической регрессии позволило подтвердить наиболее значимые ценности для студентов (независимые переменные) по их одобрению поступков героев виньеток (зависимая переменная).
В период обучения в бакалавриате получение высшего образования является приоритетом по сравнению с созданием семьи, рождением ребенка, включением в занятость и поддержкой родителей. Ценность образования важнее ценности создания семьи в 2,3 раза и важнее рождения ребенка – в 3,1 раза. При оценке поступков предпочтение образования по отношению к созданию семьи для юношей больше, чем для девушек.
Замужество и создание семьи в студенческие годы одобряется прежде всего для девушек. Вероятность одобрения респондентами поступка юноши при вступлении в брак или создании семьи находится на уровне 29%, девушки – 96%. Рождение ребенка, вероятно, поддерживается как для девушек (30%), так и для юношей (19%). Включенность в занятость приветствуется только для девушек – героинь виньеток (21%). Важность поддержки родителей отмечается только для юношей.
Образование имеет безусловный приоритет для всех респондентов. Однако для девушек в студенческие годы одобряется более насыщенная траектория: получение высшего образования, создание семьи, рождение ребенка, наличие работы или подработки. В традиционном понимании для женщин семья и дети являются важной составляющей жизни, но для современной девушки необходим и модернистский выбор – нацеленность на карьеру, включение в занятость.