• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Применение частотно-временного анализа электроэнцефалограммы к исследованию внутренних механизмов когнитивного контроля
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
June 25, 2026
HSE Researchers Make Aldehydes Perform Dual Function
Chemists from HSE University have discovered a way to carry out a reductive addition reaction without using an external reducing agent. Instead, the required 'resource' is supplied by the aldehyde itself, one of the reaction participants. This approach helps prevent unwanted side reactions, reduces toxicity, and simplifies the production and synthesis of organic molecules, including those used in the manufacture of medicines. The study has been published in Journal of Catalysis.
June 25, 2026
HSE Scientists Explain Why Findings in Autism Research Differ
Researchers from the Cognitive Health and Intelligence Centre at HSE University conducted the first-ever systematic review of studies on the specifics of emotion-from-motion perception in autism. The review showed that differences found between autistic and non-autistic individuals are largely associated with the experimental design and the types of tasks given to study participants. The review findings have been published in Research in Autism.
June 22, 2026
‘In Science, You Are Your Own Boss
Polina Nasledskova is interested in identifying gaps in linguistics and topics that have been overlooked by other researchers. In an interview for the  Young Scientists of HSE University project, she spoke about rare ordinal numerals in Nakh-Daghestanian languages, the benefits of knitting for concentration, and the beauty of the Patriarshy Bridge.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Применение частотно-временного анализа электроэнцефалограммы к исследованию внутренних механизмов когнитивного контроля

С. 86–92.
Chernyshev B. V., Novikov N., Bryzgalov D. V., Lapina A. A.
Language: Russian
Full text
Keywords: вниманиеattentionelectroencephalogramошибкиэлектроэнцефалограммаcognitive controlкогнитивный контрольerrors
Publication based on the results of:
Psychophysiological and individual psychological factors of mind-wandering (2016)

In book

Процедуры и методы экспериментально-психологических исследований
Институт психологии РАН, 2016.
Similar publications
Имплицитное научение в задаче зрительного поиска: роль пространственной и объектной рабочей памяти
Signayevskaya K., Gorbunova E. S., Сибирский психологический журнал 2026 № 100 С. 76–91
Эффект контекстной подсказки, заключающийся в постепенном сокращении времени поиска цели при многократном повторении контекста, традиционно считается формой имплицитного научения, однако его зависимость от ресурсов рабочей памяти остается предметом активных научных дискуссий. Результаты исследований влияния загрузки рабочей памяти на данный эффект неоднозначны, что обусловлено отсутствием учета многокомпонентной структуры зрительной рабочей памяти и индивидуальных различий в ее ...
Added: June 22, 2026
Исследование изменений вызванных потенциалов для целевых слуховых стимулов в условии эмоционального отвлечения
Пчелинцева М. Е., Lazarev I. E., Lyusin D., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. С. 447–451.
The effects of emotional distraction might differ depending on the valence and arousal of induced affective states. Nevertheless, insufficient complexity of a cognitive task might affect the ability of participants to allocate attention resources for the successful examination of emotional stimuli and task performance. This is why, in previous research, indicators of accuracy and response ...
Added: January 16, 2026
Enhancing explainability in deepfake detection with graph attention networks
Aleksandr S. Pikul, Popov I., Безопасность информационных технологий 2025 Vol. 32 No. 2 P. 73–82
Understanding how artificial intelligence models make decisions is important, especially for difficult tasks like detecting deepfakes, where it's not enough to just get a result – it needs to know why the model made that choice. Many current methods, like Shapley additive explanations (SHAP) and Gradient-weighted Class Activation Mapping (Grad-CAM), help explain these decisions, but ...
Added: December 12, 2025
Verbal and Nonverbal Interference Modulate the Effect of Learned Inattention in Category Learning
Haider Z., Kotov A. A., Matyushkina V. I., , in: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. P. 31–36.
Added: December 1, 2025
Chatbot for Developing the Cognitive Abilities of a Technological Process Operator
Varnavsky A., , in: 2025 International Conference on Industrial Engineering, Applications and Manufacturing (ICIEAM).: IEEE, 2025. Ch. 23 P. 507–511.
Added: November 7, 2025
Notes on the Ciris
Shumilin M., Philologia Classica 2025 Vol. 20 No. 1 P. 34–41
In this article, three textually problematic passages from the Ciris, a variously dated short poem from the Appendix Vergiliana, are discussed. In line 63, it is suggested that B. Kayachev’s proposal to change erroribus auctor to auctoribus error should be accompanied by an emendation of istorum to est idem (the meaning of the line will ...
Added: September 14, 2025
Cognitive-digital interaction: the state of the field, weaknesses and solutions
Anufrieva A., Acta Psychologica 2025 Vol. 259 Article 105229
The present review aims to examine the current state of research in the field of cognitive-digital interaction (CDI). CDI is a field of fundamental research studying the regularities of cognitive processes under the influence of digital environment. The article defines key concepts, such as “cognitive system”, “environment”, and “artifact” and exploring theoretical frameworks for the ...
Added: August 1, 2025
Overload but guide: impact of environment saturation on attention and working memory under real and digital conditions
Anufrieva A., Gorbunova E. S., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Vol. 18 No. 101 Article 6
The digital environment surrounds us everywhere. However, little is known about the differences between digital and real environments impact on cognitive functions. Initially, the present study aims to juxtapose attention and working memory (WM) under digital and real conditions. In Experiment 1, attention and WM were compared under real (paper) and digital (computer) conditions using ...
Added: July 9, 2025
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Luzhnova K., Kotov A. A., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции. ЯрГУ, 6–8 декабря 2024 г. Материалы Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 2024.
Categorical learning plays a crucial role in cognitive development beginning in infancy. Adults typically employ selective attention during learning, focusing on key object features, while children utilize distributed attention, analyzing multiple features simultaneously. Reliance on selective attention leads to learning difficulties when established rules become ineffective and new ones must be identified - a task ...
Added: April 23, 2025
Влияние способа создания псевдослова на величину интерференции в тесте «рисунок-слово»
Сучкова Е. Я., Кожетева В. Р., Яковлева А. А., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции. ЯрГУ, 6–8 декабря 2024 г. Материалы Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 2024. С. 308–312.
В тесте «рисунок-слово» испытуемому необходимо максимально быстро называть целевые изображения, игнорируя слова-дистракторы. В предыдущих исследованиях в качестве дистракторов ис-пользовались псевдослова для оценки влияния эффекта лексикализации слова на Струп-эффект. Но как объясняется феномен интерференции в тесте «рисунок-слово»? Некоторые исследователи придерживаются теории автоматизации, другие — теории когнитивного контроля. Изучив работы из этой области, мы заметили, что в них ...
Added: January 20, 2025
Компьютерное моделирование аффективных процессов в когнитивном контроле
Баланина С. Н., Berezner T., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции. ЯрГУ, 6–8 декабря 2024 г. Материалы Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 2024. С. 45–48.
В настоящей работе мы предложили метод моделирования эмоциональной реакции, вызываемой стимулами в задаче Струпа. Наша модель отражает изменение валентности вызываемой реакции, то есть аффективной оценки стимула, по мере прохождения эксперимента. Мы использовали модель из класса алгоритмов обучения с подкреплением, разработанную Silvetti et al. (Silvetti et al., 2018). Результаты симуляции подтвердили, что вначале аффективная оценка выше ...
Added: December 28, 2024
Exploring Attention, Cognitive Load and Brain Connectivity During Music Listening
Provorova A., Kulikova S., , in: Schemas In Language, Music, And Visual Cognition: Book of Abstracts.: Niš: Faculty of Philosophy, University of Nis, 2024. P. 35–35.
The purpose of this research was to investigate the cognitive mechanisms underlying the ability to read musical notations. Reading musical notations requires efficient integration of auditory and visual stimuli. Such integration is likely to be provided by means of functional connectivity between different brain regions. Furthermore, it should require maintaining a certain level of continuous ...
Added: December 19, 2024
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Luzhnova K., Kotov A. A., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023.
Categorical learning plays a key role in cognitive development, starting from infancy. Adults are more likely to use selective attention during learning, focusing on the primary features of objects, while children employ distributed attention, analyzing multiple features simultaneously. The use of selective attention leads to difficulties in learning when the learned rule becomes ineffective and ...
Added: December 14, 2024
Разработка алгоритма детектирования медленной пик-волновой активности при бессудорожных формах эпилепсии
Белокопытов А. С., Макарова М. М., Саламатин М. И. et al., Известия высших учебных заведений. Прикладная нелинейная динамика 2024 Т. 32 № 2 С. 223–228
. The purpose of this study is to develop a classifier capable of detecting typical absence seizures in real-time using electroencephalogram (EEG) data and a Support Vector Machine (SVM) model. Methods. Sections of the EEG, previously identified by a specialist as containing typical absences, were used to train the SVM model. Key features for classification ...
Added: October 23, 2024
Основы проектирования и реализации информационных систем
Datsun N. N., Отинов А. В., Гашева Т. С. et al., Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2021.
Пособие представляет собой методические рекомендации по выполнению комплекса лабораторных работ и проведения практических занятий по дисциплине «Основы проектирования и реализации информационных систем» при объектно-ориентированном подходе к моделированию. Сформулированы общие методические указания и требования к комплексу работ. Для каждой лабораторной работы и практических занятий приведены цель, методические указания, сроки выполнения и общая оценка, пример выполнения лабораторной ...
Added: October 18, 2024
Моделирование информационных систем. Практикум
Datsun N. N., Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2022.
Пособие представляет собой методические рекомендации по выполнению практической части дисциплины «Моделирование информационных систем» при объектно-ориентированном подходе к моделированию. Сформулированы общие методические указания и требования к комплексу работ. Для каждой темы занятий приведен список типичных ошибок, которые допускаются студентами в моделях и в сопровождающих их описаниях. Ошибки, допущенные в диаграммах UML, классифицируются по видам: лексические, синтаксические ...
Added: October 18, 2024
Локализация сетей рабочей памяти, отвечающих за обработку информации и распределение ресурсов внимания
Mening S., Otstavnov N., В кн.: XXVIII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Психология XXI века: калейдоскоп открытий».: СПб.: Скифия-принт, 2024.
Рабочая память — это вид кратковременного хранилища, который используется для целенаправленной обработки удерживаемой информации. В отличие от кратковременной памяти, рабочая память характеризуется наличием ряда когнитивных операций, позволяющих удерживать, обрабатывать и обновлять информацию, чтобы выполнять определенные когнитивные задачи. На текущий момент большинство исследований фокусируется на изучении кратковременного хранения информации, оставляя множество вопросов о механизмах вышеназванных когнитивных операций, в том числе вопросы ...
Added: August 26, 2024
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit