?
Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализ
Вып. 1.
М. :
Pearson Education Limited (российское представительство), 2013.
Ответственный редактор: Барановская Т. А.
В сборнике научно-практических трудов представлены исследования специалистов ведущих вузов России. Издание посвящено вопросам этно-культурной детерминированности коммуникации в современных "мозаичных социумах"; исследованию функционально-прагматического аспекта языка; анализу лингвистических исследований языковой личности.
Главы книги
Захарова А. В., Даютова Е. Н., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 387–398.
В системе подготовки современного специалиста задача формирования исследовательских компетенций носит актуальный характер, поскольку именно исследовательская деятельность является основой, как для учебной, так и профессиональной деятельности. В силу метапредметности и универсальности данного вида компетенций процесс их формирования может быть связан с преподаванием большого числа дисциплин, в том числе иностранного языка (английского). ...
Добавлено: 11 октября 2013 г.
Поспелова Т. Б., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 434–443.
В ходе реализации реформы высшего образования, нацеленной на применение компетентностного подхода к обучению, меняется содержание и формы самого обучения. Выпускники вузов должны обладать целым рядом компетенций, в том числе и владением иностранным языком. При обучении иностранному языку важная роль отводится разговорному и профессиональному дискурсу. Задача преподавателя заключается в выборе эффективной методики преподавания, направленной на повышение ...
Добавлено: 11 октября 2013 г.
Виртуальная образовательная среда как форма интерактивной поддержки образовательного процесса в вузе
Суворова Ю. А., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013.
Наряду с социально-экономическим развитием России, повышаются требования к качеству профессиональной подготовки выпускников вузов. В статье рассматривается целесообразность интерактивной поддержки педагогической деятельности в виртуальной образовательной среде вуза как средства обучения самоорганизации, саморазвитию и средообразующим компетенциям квалифицированного выпускника. Интерактивное обучение определяется как личностно-ориентированная педагогическая технология. ...
Добавлено: 11 октября 2013 г.
Лубенникова Е. В., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 10–19.
В статье освещаются основные подходы к исследованию социальной лжи в философии, социологии, психолингвистике и прагмалингвистике. На материале диалогов из англоязычной прозы проводится прагмалингвистический анализ коммуникативного события «социальная ложь», состоящего из цепи ложных реплик отправителя и реакции получателя. Выделяются стратегии и тактики отправителя и получателя социальной лжи, реализуемые конкретным набором языковых средств. Исследование показало, что несоблюдение ...
Добавлено: 21 октября 2013 г.
Антонова М. Б., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 28–38.
В статье рассматривается специфика формирования концептуального основания категории английских прилагательных, обозначающих ментальные характеристики человека. Устанавливается ряд архетипических концептуальных метафор, которые определяют семантику рассматриваемых прилагательных. ...
Добавлено: 31 октября 2013 г.
Кириллова Н. В., Шевлякова О. Н., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 310–318.
В статье представлен опыт обучения критическому чтению и говорению студентов экономических и технических специальностей на старшем этапе в НИУ ВШЭ. Предложены учебно-методические материалы, апробированные в работе и нацеленные на развитие программных компетенций в области чтения и говорения. Рассматриваются положения и подходы, которые были использованы при разработке этих материалов. ...
Добавлено: 5 ноября 2013 г.
Щемелева И. Ю., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 319–329.
В статье приводится обзор зарубежных исследований, посвященных особенностям употребления лексических средств, смягчающих пропозициональный смысл высказывания (так называемый tentative language) в английских академических текстах; теоретические положения сопровождаются примерами из корпуса английских научных статей по социологии, даются рекомендации по использованию теоретических данных в практике преподавания английского языка для академических целей ...
Добавлено: 9 ноября 2013 г.
Тихонова Е. В., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 165–176.
В статье на основании свободного ассоциативного эксперимента и метода субъективного шкалирования анализируются случаи проявления вербальной агрессии в многонациональных и многокультурных социумах инофонов, изучающих русский и английский языки. ...
Добавлено: 12 ноября 2013 г.
Барановская Т. А., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 126–134.
Настоящая статья сконцентрирована на аналитике проблем социально-философского и лингвистического характера, связанных с определением сущности взаимосвязи понятий языка и национального духа. В статье детально представлены стадиальные пути самопознания национального духа посредством интерпретации становления языка. Автором прослеживается динамика направленности национального духа на структурирование и образование языка и утверждается генетичность языков как творений духа. В статье приводятся обоснование ...
Добавлено: 16 ноября 2013 г.
Голечкова Т. Ю., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 115–125.
Статья описывает функционирование лексем person, human, human being, individual, man и personality, указывающих на человека, в современном английском языке. Использование корпусных инструментов сбора и анализа языкового материала позволило не только описать дискурсивные характеристики указанных лексем, но и определить их тяготение к конкретным тематическим видам текстов. ...
Добавлено: 17 ноября 2013 г.
Кузьмина Т. А., Антонова И. А., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 380–386.
В работе исследуются некоторые практические аспекты использования инструментов корпусной лингвистики с целью развития навыков академического письма студентов старших курсов бизнес информатики национального исследовательского университета Высшая школа экономики. Установлено, что предложенные инструменты могут существенно улучшить компетенции академического письма. ...
Добавлено: 25 декабря 2013 г.
Ривлина А. А., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 146–156.
В статье рассматривается понятие «лингвокультурный конфликт», которое в применении к описанию процессов культурно-языкового контакта предлагается трактовать как негативное восприятие или отторжение иноязычной языковой единицы, обусловленное расхождением систем представлений, норм и ценностей в контактирующих лингвокультурах. Термин «лингвокультурный конфликт» уточняется в сопоставлении с другими понятиями и терминами, используемыми в лингвистической конфликтологии, такими как «языковой конфликт» и «культурный ...
Добавлено: 20 января 2014 г.
Гридина Н. В., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 361–371.
Статья посвящена корреляции логико-семантической категории качественности и языковой квалитативности. ...
Добавлено: 6 февраля 2014 г.
Занина Е. Л., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 103–114.
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных стратегий и тактик англоязычного письменного научного общения как средства формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности выпускника вуза. В статье исследуется значение формирования, в ходе обучения студентов письменному научному общению, коммуникативной стратегии смягчения презентации позиции автора. Автором настоящей статьи предпринимается попытка определить набор составляющих данную коммуникативную стратегию коммуникативных тактик. Особый акцент ...
Добавлено: 20 марта 2014 г.
Голубовская Е. А., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 175–187.
Статья представляет собой попытку популяризованного описания структурных компонентов концепта "продать" и, таким образом, предназначается для широкого круга лиц: от исследователей до студентов языковых и неязыковых факультетов вузов, в том числе - выполняющих курсовые и дипломные работы ...
Добавлено: 12 апреля 2014 г.
Ракитин П. Ю., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013. С. 225–235.
Через анализ проблемы возможности адекватного перевода книги Ричарда Ледерера «Сумасшедший английский» на русский язык ставится проблема психологии восприятия языка в его взаимоотношении с действительностью. Построенная на языковой игре, книга Ледерера обнаруживает особую эстетику английского языка в его неординарных взаимоотношениях с действительностью. Механизмы словесной игры в английском и русском языках сопоставляется как переходы от обыденного (‘прозрачного') ...
Добавлено: 5 апреля 2015 г.
Григорьева И. В., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализВып. 1.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013.
с помощью психолингвистики возможно изучение языка носителей разных культур, а также становится возможным построение межкультурной коммуникации. ...
Добавлено: 13 апреля 2015 г.
Научное направление:
Филология и лингвистика
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Петрущенкова Л. Ю., Филологические науки. Вопросы теории и практики, Россия 2019 Т. 12 № 6 С. 192–197
Статья посвящена проблемам развития банковской терминологии французского языка в условиях экономической глобализации и европейской интеграции. Исследуется процесс заимствования банковских терминов из английского языка в результате возрастания статуса английского языка в деловой коммуникации. Рассмотрены и проанализированы основные способы заимствований, а также процессы адаптации английских заимствований в банковском лексиконе французского языка. Проводится важное в методологическом плане различие ...
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Петрущенкова Л. Ю., ООО "Издательство ТРИУМФ", 2022.
Предлагаемая вниманию читателей коллективная монография представляет собой научное издание, посвященное изучению лингвокогнитивных компонентов национального языкового сознания, отражающих семантику концепта «смех» в пяти наиболее крупных европейских языках, а также в китайском языке. Используя весь комплекс методов анализа крупных групп лексики, имеющихся на сегодняшний день в арсенале когнитивной линвистики, авторы выявляют ключевые сходства и различия в отражении ...
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Петрущенкова Л. Ю., М.: ООО "Издательство ТРИУМФ", 2025.
Предлагаемая вниманию читателей монография представляет собой второе научное издание из серии книг коллектива авторов, посвященное изучению лингвокогнитивных компонентов национального языкового сознания, отражающих в рамках данного труда концепт «плач» в пяти наиболее крупных европейских языках, а также в китайском языке. Прибегая к помощи большого количества разнообразных методов анализа лексического пласта, вербализующего обозначенный концепт, авторы стремятся познать ...
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Петрущенкова Л. Ю., Ученые записи Новгородское государственного университета, Россия, Новгород 2026 № 1 (60) С. 208–2016
Сегодня, когда в жизни современного общества все более значимую роль начинает играть рынок ценных бумаг, становится необходимым изучение его терминологии, которая взаимодействует с лексикой общелитературного языка, тем самым оказывая на него определенное влияние. В данной статье рассматриваются возникновение и развитие некоторых терминов французского рынка ценных бумаг на разных этапах его становления, а также анализируется влияние ...
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Бритов И. В., М.: Издательский дом ВКН, 2026.
Учебное пособие представляет собой теоретический и практический курс грамматики вьетнамского языка. В него включены 14 глав, каждая из которых посвящена отдельной грамматической теме. Большое внимание уделяется грамматическим конструкциям, с помощью которых строятся предложения во вьетнамском языке. Теоретические положения иллюстрируются большим количеством примеров из текстов современных вьетнамских СМИ.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, переводчиков, а ...
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Россинская А. Н., Детские чтения 2026 Т. 29 № 1 С. 100–128
В статье анализируется, как авторы и издатели современной российской детской краеведческой литературы конструируют адресата своих книг. Исследование опирается на понятия «подразумеваемый читатель», «паратекст», «двойная адресация» и «медиация чтения». Его эмпирическую базу составляет авторская коллекция из 62 неучебных детских краеведческих изданий, выпущенных в период с 2003 г. по 2025 г. в различных регионах России. Анализ паратекстуальных ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
Копылова Е. В., Лапшина К. М., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2026 № 22 С. 284–307
Статья представляет собой лексико-типологическое описание семантического поля ‘менять’ в карельском языке в рамках фреймового подхода. В качестве материалов исследования используются результаты опроса носителей, словари и корпусы карельского языка. В ходе работы проводится сравнение карельской системы глаголов, относящихся к полю ‘менять’, с системой финского языка, что позволяет выявить потенциальное влияние одной системы на другую. ...
Добавлено: 5 сентября 2026 г.
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Москвина Ж. О., Филология: научные исследования 2026 № 8 С. 629–640
Аннотация: Предметом исследования выступает эсхатология как медиатический конструкт современного коммуникативного пространства. Теоретическое обобщение охватывает языковые, нарративные и визуальные механизмы, посредством которых эсхатологические мотивы переходят из религиозного дискурса в светское информационное поле, переосмысляются и приспосабливаются к логике современных медиа. Особое внимание уделяется лексике предельности, необратимости и финальности, нарративным сценариям катастрофы, предупреждения, суда и исторического рубежа, а также ...
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Бодрова А. С., Русская литература 2026 № 3 С. 64–75
В статье обсуждаются не отмечавшиеся прежде параллели между «Обыкновенной историей» И. А. Гончарова и фрагментом из незавершенного романа В. Ф. Одоевского «Год 4338. Петербургские письма», опубликованным в первом номере журнала «Московский наблюдатель» за 1835 год. Подробно анализируются сюжетные, мотивные, образные переклички между двумя текстами, а также реконструируются литературно-биографические обстоятельства, в которых Гончаров мог познакомиться с этим произведением Одоевского. Однако вне зависимости от статуса выявленной параллели, подобные пересечения ...
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
Цыгунова М. М., Вестник Томского государственного университета 2026 № 525 С. 56–66
Исследуется метафорическая креативность в работах современного американского писателя Чака Паланика при описании психоэмоциональных состояний. На материале 26 произведений (23 рассказа и три романа) посредством метода сплошной выборки и процедуры идентификации метафор были отобраны примеры метафорической креативности при концептуализации ментальных состояний. Основное внимание уделено нестандартному использованию языка автором для обогащения читательского опыта и создания более точного ...
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Чернов А. В., Философические письма. Русско-европейский диалог 2026 Т. 9 № 2 С. 217–230
Данная статья служит предисловием к ранее не публиковав шейся записке видного консервативного мыслителя и дипломата Александра Скарлатовича Стурдзы «Применение Священного союза к текущему положению дел», написанной в октябре 1820 года. Документ возник в условиях острого кризиса Венской системы, вызванного волной революционных выступлений в Южной Европе (Испания, Португалия, Неаполь), и отражал стремление российского правительства выработать коллективные ...
Добавлено: 31 августа 2026 г.
Туляков Д. С., Professional Discourse & Communication 2026 Vol. 8 No. 3 P. 114–130
Добавлено: 30 августа 2026 г.
Павел Успенский, Новый мир 2026 № 5 С. 181–192
Статья посвящена влиянию поэтики Ходасевича на творчество Мандельштама. В работе предпринимается попытка проанализировать поздние «Новые стихи» Мандельштама («Не говори никому…», «Куда как страшно нам с тобой…» и «Мы с тобой на кухне посидим…»), которые объединены между собой темой страха. С точки зрения поэтики эти тексты также связаны друг с другом использованием художественного приема неожиданного поворота ...
Добавлено: 30 августа 2026 г.
Успенский П. Ф., Горький 2026 № 28.05.
В советское время поэзия Владислава Ходасевича не была широко известна, и тем не менее его стихи оказали заметное влияние на многих авторов, в том числе на поэта-фронтовика Евгения Винокурова. О том, как по-разному Винокуров в собственной лирике отзывался на идеи и художественные приемы своего предшественника, по случаю 140-летия со дня рождения Ходасевича специально для «Горького» ...
Добавлено: 30 августа 2026 г.
Андиев С. В., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 10 № 2 С. 81–98
Статья посвящена рассмотрению и анализу утопии в творчестве литературного критика и философа Реймонда Уильямса. Обращение к наследию одного из самых значительных представителей британских «новых левых» резонно. С помощью анализа академических и политических текстов Реймонда Уильямса раскрывается его концепция утопии. В первой части статьи дается описание двух видов утопии: утопии как системы и утопии как «обучения ...
Добавлено: 31 июля 2026 г.
Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2026.
В научных статьях, вошедших в сборник, рассматривается широкий круг вопросов, связанных с изучением языка, коммуникации и культуры в широком спектре аспектов, таких как экология языка, контактная вариантология, транслингвальные практики в коммуникации, межкультурная коммуникация, двуязычие и многоязычие, языковая политика, языки для специальных целей, исследования в области литературы, перевода, синологии. Издание подготовлено по итогам III Международной научной ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Мошняга Е. В., Иностранные языки в школе 2025 № 9 С. 16–24
В данной статье анализируется новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах, создаваемый изменившимися условиями реализации международных образовательных программ, а именно появлением непохожего Другого студента. В мультикультурном классе оказываются представители самых разных культур, зачастую незнакомых для принимающей культуры и /или недружественных друг другу, что ведёт к конфликтной коммуникации. Преподаватель в таком мультикультурном классе в своём профессиональном и ...
Добавлено: 16 июня 2026 г.
Самольянов О. А., Организационная психология 2025 Т. 15 № 4 С. 280–302
Цель. В статье обосновывается важность проблемы взаимосвязи уровня понимания смысла деятельности с уровнем мотивации к работе, а также создания информационной среды, в рамках которой уровень осмысленности работы для сотрудников организаций будет максимально высоким. Подход. Автор приводит данные, свидетельствующие об остроте проблемы дефицита кадров на рынке труда Российской Федерации и невозможности решения этой проблемы экстенсивными средствами в ...
Добавлено: 9 июня 2026 г.
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
NOTA BENE, 2025.
Статья посвящена описанию голосового сообщения с целью введения дефиниции данного коммуникативного феномена. Несмотря на противоречивую природу этого феномена, его популярность растет с 2013 г. по сей день. Однако голосовое сообщение до сих пор не имеет четкого определения, так как обладает специфическими характеристиками, которые не дают возможность причислить его ни к жанру речи, ни к форме ...
Добавлено: 27 мая 2026 г.