• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Структурированная репрезентация концепта "продать" лексико-фразеологическими средствами английского языка
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
26 мая 2026 г.
Гибкость рынка труда как новая норма: ее формы и адаптация работников
Гибкий рынок труда, который наблюдается сегодня, — не временная тактика или вынужденная мера, а системный ответ на ряд вызовов. Как меняется карьера, какие формы гибкости встречаются и как работникам адаптироваться к ним, в колонке для IQ Медиа размышляет директор Института занятости и профессий НИУ ВШЭ Федор Прокопов.
25 мая 2026 г.
Биологи ВШЭ получили «молекулярный отпечаток» преэклампсии
Исследователи НИУ ВШЭ использовали новый способ моделирования состояния гипоксии в клетках плаценты при беременности, осложненной преэклампсией, и обнаружили молекулярные маркеры кислородного голодания тканей. Гипоксия — один из ключевых механизмов преэклампсии, полученные результаты важны для более точной и своевременной диагностики заболевания, а также для разработки эффективных методов лечения. Работа опубликована в журнале Placenta.
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Структурированная репрезентация концепта "продать" лексико-фразеологическими средствами английского языка

С. 175–187.
Голубовская Е. А.

Статья представляет собой попытку популяризованного описания структурных компонентов концепта "продать" и, таким образом, предназначается для широкого круга лиц: от исследователей до студентов языковых и неязыковых факультетов вузов, в том числе - выполняющих курсовые и дипломные работы

Язык: русский
Ключевые слова: когнитивная лингвистикавербализация концептавербальная объективация/репрезентация концептаслой концепта

В книге

Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализ
Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализ
Вып. 1. , М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2013.
Похожие публикации
Когнитивное моделирование языка как функциональной системы: сборник научных трудов.
Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2025.
В сборнике представлены материалы, отражающие проблемы когнитивного моделирования языка как функциональной системы, начало разработки которых было заложено в трудах известного отечественного лингвиста проф. Н.А. Кобриной, чьей светлой памяти в год ее 100 летия посвящен настоящий выпуск. Авторами работ являются ученики и коллеги Н.А. Кобриной, развивающие в своих научных исследованиях идеи Ученого и Учителя в области когнитивных ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
Языковая концептуализация пространства в художественном тексте (по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч. 2Ч. 2. Кн. 62. Вып. 1.: ТюмГУ-Press, 2025. С. 56–60.
Данная статья представляет результаты изучения содержания концепта ПРОСТРАНСТВО в русском языковом сознании на материале художественных прозаических текстов разных жанров, созданных во второй половине XX века и в XXI веке и представленных в НКРЯ. Анализ проведен с учетом таких культурно-языковых фильтров, как пропозициональные установки, предметно-понятийные корреляции и метафорические преобразования. ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
Absolutely True Happiness: актуализация концепта HAPPINESS в романе Шермана Алекси «The Absolutely True Diary Of A Part‑Time Indian»
Баглай Н. О., Новый филологический вестник 2025 Т. 75 № 4 С. 326.–338
Статья посвящена выявлению специфики репрезентации концепта happiness в подростковом романе Шермана Алекси The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian. Научная новизна определяется применением интегральной модели, объединяющей фрейм-семантический анализ и обновлённую парадигму речевых актов. Реконструирована четырёхзвенная схема фрейма happiness (переживающий субъект, триггер, эмоциональная реакция, ценностный результат) и выделены дополнительные слоты «ценностный конфликт» и «слом счастья», ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Когнитивные исследования языка. Вып. №2 (63): Взаимодействие мыслительных и языковых структур: собрание научной школы. Материалы Всероссийской конференции с международным участием, г. Тамбов, 18-19 сентября 2025. Ч.II.
Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2025.
В издании отражены актуальные проблемы когнитивной лингвистики, обсуждаемые на конференции. ...
Добавлено: 21 сентября 2025 г.
Когнитивные исследования языка. Взаимодействие мыслительных и языковых структур: собрание научной школы.
Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2025.
В издании отражены актуальные проблемы когнитивной лингвистики, обсуждаемые в ходе Всероссийской конференции с международным участием «Взаимодействие мыслительных и языковых структур: Собрание научной школы», посвященной юбилею профессора Н. Н. Болдырева, основателя Тамбовской школы когнитивной лингвистики. Поднимаемые темы конференции включают теоретико-методологические проблемы когнитивной лингвистики; новые аспекты и подходы к изучению концептуализации и категоризации мира в языке; анализ языковых данных с использованием компьютерных ...
Добавлено: 20 сентября 2025 г.
Типы терминов и их отношений в терминосистеме когнитивной лингвистики
Романова Т. В., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч.1Ч. 1. Кн. 62. Вып. 1.: Тюмень: ТюмГУ-Press, 2025. С. 447–450.
В статье рассмотрена классификация терминов когнитивной лингвистики по разным основаниям: по структуре, аутентичности, степени мотивированности, полисемантичности, а также по видам семантических отношений и оппозиций, в которые вступают термины в терминосистеме. ...
Добавлено: 9 июня 2025 г.
Современная лингвистика: ключ к диалогу. Труды и материалы IV Казанского международного лингвистического саммита.
Каз.: Издательство Казанского университета, 2024.
В первый том трудов и материалов IV Казанского международного лингвистического саммита «Современная лингвистика: ключ к диалогу» включены материалы пленарных докладов и докладов, заявленных на сессиях «Традиционная лингвистика и ее цифровая трансформация», «Клиническая и нейролингвистика, психолингвистика», «Палеорусистика и цифровая гуманитаристика», «Когнитивная лингвистика». ...
Добавлено: 29 апреля 2025 г.
ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПРОБЛЕМАТИКА ВЫБОРА КОНЦЕПТОВ
Москвина Ж. О., В кн.: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА: ВЫЗОВЫ XXI ВЕКА".: Ростов н/Д: Донской государственный технический университет, 2024. С. 270–273.
Статья посвящена особенностям лингвокогнитивного подхода к обучению русскому языку как иностранному. Автор доказывает практическую значимость проведенного исследования и эффективность выбранного метода для развития коммуникативных и когнитивных компетенций иностранных студентов. В фокусе внимания - анализ уровней изучения языковых концептов, предложенные модели формирования необходимых знаний, а также сложность подбора концептов для применения метода на практике. ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
Лингвокогнитивный анализ универсальных концептов в процессе изучения русского языка как иностранного. Стратегия воспитания поликультурной языковой личности
Москвина Ж. О., В кн.: Русский язык в поликультурной среде: наука, культура, межкультурная коммуникация: материалы III Международной научно-практической конференции.: М.: Московский государственный технологический университет "СТАНКИН", 2024. С. 186–188.
Статья посвящена особенностям лингвокогнитивного подхода к обучению русскому языку как иностранному в рамках стратегии воспитания поликультурной личности. В фокусе внимания– анализ уровней изучения языковых концептов и предложенные модели формирования необходимых компетенций. ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
Перцептивные лексемы внимание, восприятие, память в терминологическом употреблении
Романова Т. В., Колчина О. Н., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика 2024 Т. 15 № 2 С. 329–347
Целью данной статьи является анализ процесса терминологизации общеупотребительных лексем с перцептивным значением, к которым относятся лексемы внимание, восприятие и связанная с результатом  перцептивной деятельности отношениями каузациилексема память (компонент ‘увидеть’à’запомнить’). ...
Добавлено: 8 июля 2024 г.
ЗНАЧЕНИЕ КАК ФЕНОМЕН АКТУАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ НОСИТЕЛЯ ЯЗЫКА
М.: ООО "Издательство Ритм", 2023.
В сборнике представлены статьи ученых, занимающихся исследованиями в области теории и практики описания языкового, коммуникативного и когнитивного сознания носителей языка в рамках концепции теоретико-лингвистической научной школы профессоров З.Д. Поповой и И.А. Стернина. Предназначен для филологов, преподавателей русского и иностранных языков, русского языка как иностранного, специалистов в области психолингвистических и когнитивных исследований, лексикографии, семасиологии, межкультурной коммуникации, ...
Добавлено: 6 мая 2024 г.
Анализ выступления Фиделя Кастро с позиций когнитивно-дискурсивного подхода
Герцен А. С., Хрусталева М. А., В кн.: Актуальные проблемы изучения иностранных языков и литератур.: ПГНИУ, 2017.
В данной статье показаны наиболее важные особенности речи Фиделя Кастро на примере одного из его выступлений в 1992 г. Анализ проводится с позиции когнитивно-дискурсивного подхода. Рассматривается наиболее важный концепт, его слоты. В статье раскрывается связь между концептом и мировоззрением автора речи, что можно наблюдать на различных примерах. Интересны и оригинальны слоты в его концепте, т. ...
Добавлено: 7 декабря 2023 г.
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ВОЙНЫ В ЯПОНСКОЙ ВОЕННОЙ ПРОЗЕ
Колмогорова А. В., Самаркин Г. О., В кн.: Концептуализация опыта в речевой коммуникации.: Флинта, 2023. С. 618–669.
Глава посвящена анализу специфики вербализации концепта ВОЙНА в японской антимилитаристской и промилитаристской прозе. ...
Добавлено: 31 октября 2023 г.
Актантная структура японского предложения: опыт когнитивного моделирования
Стрижак У. П., В кн.: Магия ИННО: лингвистика и лингводидактика в меняющейся системе координат : электронный сборник научных трудов.: М.: МГИМО-Университет, 2021. С. 191–196.
В статье рассматривается природа взаимоотношения актантной и семантической структуры предложения в японском языке. На материале параллельных русско-японских текстов анализируется актантная структура предложения в обоих языках и выявляется типичная модель распределения актантных ролей в японском высказывании. Подобный выбор языкового материала обусловлен методологическим убеждением, что именно на стыке двух языков отчётливо проявляются особенности лингвистического конструирования в том или ином языке. Основным методом данного ...
Добавлено: 9 сентября 2023 г.
ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ МЕТАФОРЫ
Новикова В. П., Вестник Томского государственного университета. Филология 2016 № 1(39) С. 22–34
Статья посвящена изучению метафорических моделей смыслообразования, участвующих в выражении авторского представления о современном университете. В качестве материала использованы англоязычные работы исследователей высшего образования последнего десятилетия. С одной стороны, метафоры служат отражением того, как ученые видят исследовательский университет в контексте современной жизни общества; с другой стороны, с помощью метафор формируются стереотипы восприятия университета у читателей. С ...
Добавлено: 13 февраля 2023 г.
Когнитивные исследования языка // Вып. № 4(51): Язык – социальная когниция – коммуникация: материалы ХI Международного конгресса по когнитивной лингвистике. Московский государственный лингвистический университет. 7–9 ноября 2022 года
Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2022.
В настоящем сборнике отражены актуальные направления исследований в области методологии когнитивной лингвистики. Разделы сборника включают темы и вопросы, обсуждаемые в ходе ХI Международного конгресса по когнитивной лингвистике. Ответы на них представляют известные отечественные когнитологи, ведущие исследования в области когнитивного конструирования, когнитивно-­функциональной лингвистики, когнитивной психологии, прагматики, дискурсологии и социосемиотики. Среди поднимаемых тем – обсуждение фундаментальных механизмов работы мозга и когнитивных функций, особенностей освоения языка, когнитивных основ межкультурной, ...
Добавлено: 27 декабря 2022 г.
Проектный словарь-справочник когнитивных терминов: Учебное пособие
Романова Т. В., Колчина О. Н., Куликова В. А. и др., Н. Новгород: Деком, 2022.
Данное учебное пособие является словарем-справочником терминов, используемых в когнитивной науке, в том числе в когнитивной лингвистике. Словарь предназначен как  для студентов, изучающих вузовские дисциплины в рамках когнитивных наук, так и для исследователей-когнитивистов. Основная цель данного лексикографического источника - описать термин и как минимальную составляющую научного знания, и как слово или словосочетание научного текста в различных ...
Добавлено: 22 ноября 2022 г.
Когнитивный термин «фрейм»: создание словарной статьи на базе специализированного текстового корпуса
Хоменко А. Ю., Куликова В. А., Бабий А. С. и др., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2022 Т. 20 № 4 С. 17–34
Исследование посвящено апробации специализированного корпуса текстов для решения лексикографических задач на примере группы терминов из области когнитивистики с гиперонимом фрейм. Корпус включает в себя подкорпус научных текстов и подкорпус публицистических текстов. Первый представлен 15 журналами, индексируемыми в РИНЦ; второй – 10 значимыми в медийном пространстве российскими изданиями. Собранные тексты были лемматизированы и токенизированы, а также ...
Добавлено: 17 ноября 2022 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору