?
Интернет-предпринимательство
М. :
Просвещение, 2019.
Зобнина М. Р., Рожков А. Г., Рылова А. Г., Королева А. В., Калмыков П., Еремеев А., Янковский Р., Румянцев А. А.
Руководитель авторского коллектива: Зобнина М. Р.
Под общей редакцией: Зобнина М. Р.
Учебное пособие "Интернет предпринимательство" дает сучащимся понимание процесса развития интернет-бизнеса от поиска идеи до разработки продукта, работы с потребителями и привлечения инвестиций. Все главы в пособии сопровождаются практическими заданиями - шагами по созданию интернет-компании. Многочисленные примеры и практикоориентированные задания основаны на опыте существующих компаний и при этом учитывают актуальные модели и теории предпринимательства, что дает системный подход к предмету. Пособие предназначено для учащихся 10-11 классов школ и студентов средних профессиональных образовательных организаций.
Янковский Р. М., В кн. : Интернет-предпринимательство. : М. : Просвещение, 2019.
Учебное пособие "Интернет предпринимательство" дает старшеклассникам понимание процесса развития интернет-бизнеса от поиска идеи до разработки продукта, работы с потребителями и привлечения инвестиций. Все главы в пособии сопровождаются практическими заданиями - шагами по созданию интернет-компании. Многочисленные примеры и практикоориентированные задания основаны на опыте существующих компаний и при этом учитывают актуальные модели и теории предпринимательства, что дает ...
Добавлено: 31 января 2021 г.
Сорокин П. С., Мироненко И. А., Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина 2021 № 4 С. 117-136
Введение В современном развитии теории и практики образовательных систем настоятельно необходимы разработки, направленные на формирование ключевых элементов человеческого потенциала, адекватных требованиям современной реальности.
Материалы и методы. Анализ состояния проблемы в отечественной и международной литературе показывает, что по мере того, как растет осознание ключевой значимости индивидуальной агентности в социально-экономической жизни общества, ширится круг авторов, обращающихся к предпринимательскому элементу человеческого ...
Добавлено: 8 января 2022 г.
Неформальный сектор обучения предпринимательским навыкам — бесплатные, открытые образовательные проекты, реализуемые в России на национальном уровне, — выступают частью более масштабного тренда на переформатирование образования и общей динамики научнотехнологического развития. На основе поиска по открытым интернет-источникам обнаружены 45 открытых инициатив по бизнес-образованию. Сохраняется большой потенциал по совершенствованию рассматриваемого сектора, включая направления актуализации и отражение новых ...
Добавлено: 20 сентября 2021 г.
Чепуренко А. Ю., Вопросы образования 2017 № 3 С. 250-276
В статье в полемиче- ском ключе рассматриваются соци- альные, академические и организа- ционные аспекты обучения предпри- нимательству в ведущих российских университетах. Автор критикует не- которые распространенные подхо- ды к обучению предпринимательству в российских вузах и обосновывает концепцию и структуру трехзвенно- го общеуниверситетского факульта- тива по инновационному предпри- нимательству, помогающего студен- там развить или сформировать у ...
Добавлено: 14 ноября 2017 г.
Сорокин П. С., Фрумин И. Д., Вопросы образования 2022 № 1 С. 116-137
Сегодня особую актуальность как для теоретических дискуссий, так и для практической повестки приобретает вопрос о таком активном действии (agency), которое совершенствует и преобразует структуры, т.е. о трансформирующей агентности (transformative agency). Сфера образования имеет особое значение для этой проблематики, поскольку именно она в существенной степени формирует потенциал действия. Однако среди исследований образования, включая социологию образования, до сих ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
Настоящий выпуск «Современной аналитики образования» посвящен одной из самых малоизученных тем: неформальному сектору предпринимательского образования в России в контексте зарубежного опыта. Авторами были изучены 45 образовательных курсов — «открытых инициатив» (бесплатных и доступных для всех граждан России). Анализ проводился на основе 5 критериев: подход к оценке образовательных результатов, формат (онлайн/очный); целевая аудитория; содержательная ориентация на ...
Добавлено: 29 декабря 2021 г.
Хотя образовательная политика большинства развитых стран мира в последние десятилетия базируется на теории человеческого капитала, экспертные дискуссии зачастую не учитывают прогресса в данной теории. Начиная с 1970-х гг. исследователи последовательно уточняют и дополняют характеристики человеческого капитала и их вклад в личное благополучие индивида и в социально-экономическое развитие общества в целом. Отставание политики от уточненных представлений ...
Добавлено: 27 июня 2019 г.
Aronov A. M., Руцкий В. Н., Rutskaya K. A. и др., Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences 2020 Vol. 13 No. 11 P. 1853-1869
Добавлено: 27 сентября 2021 г.
Чепуренко А. Ю., , in : Context, Process and gender in Entrepreneurship. : Cheltenham : Edward Elgar Publishing, 2015. Ch. 2. P. 6-22.
Добавлено: 1 декабря 2015 г.
Сидоров Д. В., Фияксель Э. А., Инновации 2015 № 6 С. 48-53
Статья посвящена вопросам развития инновационных экосистем, являющегося производным от прогресса проектов, существующих в данной экосистеме. Показано, что развитие проектов является квазидискретным, а переходы между стадиями развития представляют собой конкурсы. Также рассматривается проблематика существования в инновационных экосистемах обособленных мероприятий, позиционируемых как конкурсы инновационных проектов. Показано, что выживают и развиваются только те конкурсы, участие в которых позволяет ...
Добавлено: 27 июля 2015 г.
Ховаев С. Ю., Исмагилова Л. М., Экономика и предпринимательство 2015 № 3 С. 986-991
В статье дается расшифровка термина социальное предпринимательство и его характеристики. Далее приводится анализ института социального предпринимательства в странах западной Европы, США и Азии. Используя в качестве основы зарубежные исследования проводится сравнительная характеристика социального предпринимательства в России по отношению к другим странам. В результате были выявлены возможные перспективы развития социального предпринимательства в российской практике. ...
Добавлено: 28 сентября 2015 г.
Сергиев Посад : Канцлер, 2019
Сборник статей участников VI педагогических чтений, посвященных памяти И.Б. Ольбинского, прошедший в Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского 24-25 января 2019 года. ...
Добавлено: 21 марта 2022 г.
Заздравных Е. А., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5. Экономика 2020 Т. 36 № 4 С. 579-600
В статье представлена попытка оценить влияние на предпринимательскую активность повышения вдвое фиксированных платежей для индивидуальных предпринимателей в 2013 г. и последующее их снижение в 2014 г. Дан перечень последствий этих решений для разных аспектов предпринимательской активности: сокращение количества субъектов малого и среднего предпринимательства в экономике, частоты появления новых фирм и численности официально занятых в секторе ...
Добавлено: 4 марта 2021 г.
Чернобай Е. В., Лащук С. А., Педагогика 2020 Т. 84 № 6 С. 58-67
В статье обсуждается проблема отсутствия в российской практике продуктивных способов разработки основных образовательных программ, отражающих реальный учебный процесс. В качестве альтернативы существующей практике предлагается рассмотреть инструмент, активно применяющийся в зарубежных образовательных системах, – curriculum mapping, картирование образовательной программы. Обзор возможностей этого инструмента, который приводится в статье, позволяет увидеть, как он может быть применен в российской ...
Добавлено: 21 июля 2020 г.
Чепуренко А. Ю., В кн. : Современные классики теории предпринимательства. : М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013. Гл. 17. С. 497-526.
Рассматриваются дискуссионные постановки вопросов в современой теории предпринимательства и анализируется их применимость для изучения состояния предпринимательства в России ...
Добавлено: 14 марта 2014 г.
Деркачев П. В., Директор школы 2019 № 5 С. 65-73
В статье анализируются результаты социологического опроса по актуальным вопросам правоприменительной практики в сфере общего образования. ...
Добавлено: 12 июня 2019 г.
Մարգարյան Ա., Կյուրեղյան Է. (., Вестник Государственного инженерного университета Армении 2014 No. 111 P. 739-744
На основе данныx, полученниx от опроса общественного мнения и экспертного интервью предпринимателей Армении и России в статье обсуждается взаимоотношения предпринимательства и политической власти переxодного периода: Анализ результатов позволил на описательном уровне выделить группы предпринимателей по иx отншению к политике, этапы развития взаимоотношений предпринимателей и власти начиная с 1991 года по сей день. ...
Добавлено: 9 ноября 2015 г.
Вена : MANZ, 2013
Социально-политические, психологические и дидактические аспекты современного воспитания предпринимательского духа в России и Таджикистане ...
Добавлено: 30 сентября 2014 г.
Крупец Я. Н., Епанова Ю. В., Cultural Trends 2023 Vol. 32 No. 1 P. 20-34
Добавлено: 13 января 2021 г.
Цель учебно-методического пособия – помочь директору российской школы, членам его управленческой команды, педагогам и партнерам школы сделать ее более эффективной и преодолеть ограничения, которые создают сложный социальный контекст и дефицит необходимых ресурсов. Представлен не перечень идеологических концепций, а проверенный на практике набор инструментов, позволяющих точно определить проблемы в управлении и преподавании, разработать программу улучшения образовательных достижений ...
Добавлено: 10 января 2019 г.
University West, 2017
Добавлено: 19 октября 2018 г.
Савицкая Е. В., Евсеев О. В., М. : Финансы и статистика, 1994
Гипертекст в словаре - это графическая схема, описывающая определенный фрагмент знаний и позволяющая быстро уяснить смысл терминов и наглядно проследить все связи набора понятий изучаемой темы, охватив её как бы одним взглядом. Словарь содержит около 300 терминов современной рыночной экономики. Он предназначен для преподавателей и учеников старших классов школ, лицеев, колледжей, а также для всех, ...
Добавлено: 5 октября 2014 г.
Чепуренко А. Ю., Журнал Новой экономической ассоциации 2012 № 2 С. 102-124
В статье в контексте ряда малоизвестных в российском экспертном сообществе исследовательских результатов последних десятилетий, содержащихся в работах ведущих зарубежных авторов, относительно роли предпринимательства, условий его развития и институционального дизайна государственной политики стимулирования предпринимательской и инновационной активности рассматриваются характеристики и перспективы малого и среднего предпринимательства и политики в отношении МСП в современной России. ...
Добавлено: 18 августа 2012 г.
М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2014
Материалы XI международной конференции. 19-20 февраля 2014 г. ...
Добавлено: 18 октября 2014 г.
Косарецкий С. Г., Пинская М. А., Пономарева Алена Александровна, Вопросы образования 2016 № 2 С. 100-124
На основании данных, полученных в ходе международного сравнительного исследования учительского корпуса TALIS‑2013, анализируются уровень профессиональной подготовки молодых учителей в России, их трудоустройство, ввод в профессию и дальнейшее профессиональное развитие, трудности, которые они испытывают в преподавательской деятельности, их удовлетворенность обратной связью, получаемой от руководства школы и коллег. Показано, что отечественный учительский корпус не является гомогенным, оценки, ...
Добавлено: 21 октября 2016 г.