?
The problem of teaching legalese to russian law students
P. 410–415.
Попова Т. П.
В статье акцентируется внимание на трудностях, испытываемых преподавателями и студентами при организации и проведении курса юридического английского языка. Особое внимание уделяется обучению письменной речи в процессе подготовки к сдаче Кембриджского экзамена по юридическому английскому. В статье рассматриваются преимущества получения международного сертификата ILEC, требования к части выполнения письменных заданий и некоторые пути преодоления трудностей в разработке курса подготовки студентов факультета права к сдаче экзамена. Рекомендаван компетентностный подход в обучении.
В книге
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2013.
Харламова Д. С., Journal of the European Second Language Association, United Kingdom 2026 Vol. 10 No. 1 P. 1–16
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Павлова О. В., Иностранные языки в школе 2019 № 12 С. 94–101
В 2018-1019 учебном году в рамках Всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам «Учитель школы будущего», проводимой Московским городским педагогическим университетом с 2009 года [6], впервые состоялся конкурс по китайскому языку. Включение китайского языка в олимпиаду стало логичным ответом на продолжающийся рост его значимости в российском иноязычном образовательном пространстве и введение c 2019 года ЕГЭ по ...
Добавлено: 24 февраля 2026 г.
Учебное пособие содержит рекомендации к стилю юридического письма, следование которым поможет сделать его более понятным для читателей. Первая глава систематизирует накопившиеся знания об общих стилевых особенностях языка права и его месте в речевой системе русского языка. Последующие главы посвящены отдельным видам юридических документов: языку законов, языку процессуальных документов, языку договоров и языку юридических аналитических документов. ...
Добавлено: 26 января 2026 г.
Бритов И. В., В кн.: Русский язык и русская культура во Вьетнаме: проблемы обучения и исследования.: Ханой: Ханойский государственный университет, 2025. С. 135–148.
В ХХI веке значительно уменьшилось количество переводов вьетнамской литературы на русский язык. Если в советский период переводами занимались профессиональные переводчики, то в настоящее время большинство переводов вьетнамских произведений на русский язык выполнено преподавателями вьетнамского языка российских вузов. Новой тенденцией также стало активное участие вьетнамских русистов в переводах с вьетнамского языка на русский. На русском языке ...
Добавлено: 18 января 2026 г.
Улан-Удэ: Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 2025.
В сборнике представлены статьи, посвященные актуальным вопросам исследования и анализа речи на языках разных структур и систем. Сборник адресован студентам, аспирантам, преподавателям и всем, ин- тересующимся вопросами исследования речи. ...
Добавлено: 6 июня 2025 г.
Корней Чуковский называл канцелярит единственной по-настоящему существенной болезнью русского языка, а Нора Галь сравнивала стиль официальных актов с питанием «сухомяткой». В последние десятилетия нормативные акты стали значительно сложнее для восприятия: это объясняется обилием длинных предложений, речевой избыточностью и многократными повторами, активным использованием страдательного залога и причастных оборотов. Осознавая проблему, коллектив авторов предлагает всем интересующимся, особенно ...
Добавлено: 23 декабря 2024 г.
Янковский Р. М., Мищенко П. А., [б.и.], 2024.
«Юристы пишут так» — сборник фраз, в которые закрались юридические неточности. Мы поясняем, что не так с некоторыми формулировками и на что их лучше заменить. Сборник предназначен для юристов, а также других профессий, работающих с юридическими текстами: журналистов, исследователей, государственных служащих. ...
Добавлено: 21 июня 2024 г.
Янковский Р. М., Хамидуллин И. Д., Мкртчян К. С. и др., [б.и.], 2023.
Это пособие создано сотрудниками Центра трансформации юридического образования для студентов факультета права НИУ ВШЭ. Это учеб-ник и справочник по базовым навыкам письма (general writing), где под одной обложкой собраны выжимки из ключевых пособий по академическому письму и собственные идеи авторов. Книга готовит студентов первых лет обучения к последующим курсам по юридическому письму (legal writing) и ...
Добавлено: 27 февраля 2023 г.
Янковский Р. М., Закон 2023 № 1 С. 74–83
Исследована текущая ситуация с преподаванием письменных навыков юриста в России. Описана модель преподавания дисциплины «юридическое письмо» (legal writing) в американских юридических школах, установлены различия в организации, методике и программах преподавания. Даны предложения по внедрению юридического письма в программы российских вузов, определен план дальнейших действий. ...
Добавлено: 25 января 2023 г.
Романова О. А., Образование и саморазвитие 2021 Т. 16 № 2 С. 105–123
Статья посвящена анализу отечественной литературы, связанной с реализацией компетентностного подхода в среднем профессиональном образовании (СПО). Целью работы является систематизация имеющихся публикаций по данной проблематике и формирование актуаль- ной повестки для будущих исследований. Статья представляет систематический литератур- ный обзор: единообразное описание выборки публикаций из наиболее авторитетных россий- ских изданий за период 2005-2019 гг. в рамках предварительно ...
Добавлено: 1 июля 2021 г.
Кузнецова С. М., Мизгулина М. Н., Буландо Р. И. и др., Иностранные языки в школе 2019 № 12 С. 102–112
В 2018-2019 учебном году в рамках Всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам «Учитель школы будущего» [2], проводимой Московским городским университетом МГПУ, впервые состоялся конкурс по японскому языку. У школьников России VIII-XI классов появилась возможность получить независимую оценку уровня владения японским языком, приобрести ценный опыт участия в состязании. Это участие школьников поддерживает и развивает интерес к ...
Добавлено: 20 февраля 2021 г.
Хазова О. А., М.: Юрайт, 2019.
В книге раскрываются основные правила, которым нужно следовать при составлении юридического текста для того, чтобы он был ясным, понятным и эффективным. Особое внимание уделяется тем видам юридического письма, которые являются относительно новыми для нашей юридической практики: меморандумам, юридическим заключениям и письмам клиентам, в том числе электронным. ...
Добавлено: 30 октября 2020 г.
Аленина К. А., Российский экономический интернет-журнал 2018 № 3 С. 1–15
Историческое становление человека неразрывно связано с его трудовой деятельностью. В процессе эволюции труда формировались и развивались трудовые навыки, усложнялись социальные отношения, изменялись квалификационные требований к работнику. Компетентностный подход отражает современный взгляд на формирование, развитие и оценку тех знаний и навыков, которые являются ключевыми на современном этапе, определяемом как «экономика знаний». Развитие компетенций руководителей российских предприятия ...
Добавлено: 30 октября 2020 г.
Демченкова О. А., Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки 2018 № 4 С. 116–124
В данной статье дается обзор существующих классификаций компетенций, связанных с преподаванием иностранных языков в системе высшего образования. Рассматриваются отдельные классификации компетенций, формирование которых способствует развитию специалиста, способного уверенно пользоваться иностранным языком для профессиональных целей. Делается обзор предлагаемых в различных исследованиях определений компетенций. Авторы приходят к выводу о неоднозначности и неоднородности трактовок термина «компетенция» в научно-методической ...
Добавлено: 26 декабря 2018 г.
Калашников А. В., iTRAINIUM, 2017.
Исправленная и дополненная версия пособия "Contract Law for Legal Translators" предназначается для развития навыков перевода текстов юридической направленности. Автор пособия ставил целью помочь студентам, изучающим юридический перевод, усвоить достаточно объемный и сложный материал темы «Договорное право», являющейся одной из основных в программе по английскому языку для юристов-международников. ...
Добавлено: 14 марта 2018 г.
Кудрявцева Е. И., В кн.: Международный симпозиум «Л. С. Выготский и современное детство»: сборник тезисов.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2017. С. 216–218.
Cемантическая структура самостоятельно создаваемого письменного текста соответствует семантическим моделям, используемым детьми в спонтанном рисовании, является показателем фазы развития письменной речи и должна учитываться в системе диагностики учебного и общепсихологического развития детей в процессе школьного обучения. ...
Добавлено: 7 октября 2017 г.
Умерова М. В., В кн.: Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникацииВып. 7.: М.: Издательство МГУ, 2016. С. 508–514.
В статье рассматриваются возможности и особенности дистанционного обучения навыкам академического письма с использованием корпусных технологий REALEC (Russian Error-Annotated Learner English Corpus). Дается оценка результативности и эффективности применения данной методики на практике. ...
Добавлено: 10 июля 2017 г.
Успенский Ф. Б., Литвина А. Ф., В кн.: Услышать ось земную. Festschrift for Thomas Langerak. (Pegasus Oost-Europese Studies 26).: Амстердам: Pegasus, 2016. С. 281–299.
Средства, которые Осип Мандельштам использует для расширения своего поэтического словаря, при всем их разнообразии отчетливо тяготеют к двум полюсам — это акты языкотворчества, требующие читательского соучастия, прямо на него рассчитанные, и те, что в большей мере связаны с языковым сознанием самого поэта, а заодно и с его верой в независимую от воли читателя энергию внутриязыковых ...
Добавлено: 22 октября 2016 г.
Легостаева В. И., Нещерет Т. В., В кн.: Стратегическое управление организациями в ХХI веке: сборник научных трудов.: СПб.: Издательство Политехнического университета, 2016. С. 260–267.
Рассмотрены вопросы реализации компетентностного подхода в обучении менеджменту. Представлено подробное изложение процедуры игры, применяемой для освоения студентами материалов по теме "Лидерство". ...
Добавлено: 28 апреля 2016 г.
Сомин А. А., Вестник РГГУ. Серия «Филологические науки. Языкознание»/ Московский лингвистический журнал 2015 Т. 17 (1) С. 62–86
Статья посвящена языковой рефлексии современного белорусского общества, рассмотренной сквозь призму комментариев к новостным статьям в интернете. Анализ комментариев к тематически нейтральным, но написанным по-белорусски статьям (где сам язык служит триггером) позволяет получить информацию о языковой рефлексии в ситуации двуязычия, ранее доступную лишь через опросы. В статье показывается, что несмотря на отсутствие критики белорусского языка в ...
Добавлено: 14 марта 2016 г.
Власенко С. В., Заславская В. А., Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология 2015 № 4 С. 222–234
В статье рассматриваются некоторые проблемы юридического перевода, обусловленные становлением пан-европейского юридического английского и его активной унификацией. Цель статьи состоит в приоритезации тех проблем юридического перевода, которые, являясь лингвистическими по природе, влияют на сущностное понимание терминологии, правовых норм и их дефиниций в вещном праве ЕС, и, вследствие этого, обременяют межъязыковую правовую коммуникацию. Примеры перевода терминологии иллюстрируют ...
Добавлено: 23 ноября 2015 г.
Попов Д. С., Кузьмина Ю. В., Журнал исследований социальной политики 2015 № 4 С. 515–532
В рамках данной статьи анализируется эффективность отечественной образовательной системы на разных ее уровнях и в разных сегментах в сопоставлении со странами с наиболее развитыми экономиками. На макроуровне выполняется исследование грамотности нескольких поколений с целью выявления устойчивости или изменчивости образовательных результатов (в том числе отдаленных) в разных группах – низко- и высокообразованных, со значительными и малыми ...
Добавлено: 15 октября 2015 г.
Кузнецова Л.В., Чиронова И.И., Парфенова Л. Н., Rostov-on-Don: ., 2013.
Учебник "Английский для юристов" предназначен для студентов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся особенностями употребления юридической терминологии в английском и русском языках.
Лексико-грамматический материал учебника соответствует требованиям программы по английскому языку для гуманитарных факультетов. ...
Добавлено: 16 марта 2014 г.