?
Педагогическое образование в современной России: стратегические ориентиры развития
АБАКУМОВА И.В., АЛЕХИНА С.В., АНДРЮШКОВА О.В., БАЖИН К.С., БЕРИЛ С.И., БЕРМУС А.Г.1, БЕСПАЛОВ Д.Н., БОЗИЕВ Р.С., БОЛОТОВ В.А., БОНДАРЕВ М.Г., БОРДОВСКАЯ Н.В., БОРИСЕНКОВ В.П., БОРОВСКАЯ М.А., БОРОЗИНЕЦ Н.М., БОРОНЕНКО Т.А., БУЛДАКОВА Н.В., ВИНОГРАДОВА Н.Ф., ВЛАСОВА А.А., ГАЙДАМАШКО И.В., ГАЛАГУЗОВА Ю.Н., ГАЛАЖИНСКИЙ Э.В., ГРИГОРЬЕВ С.Г., ГРИНШКУН В.В., ГРУЗДЕВ М.В., ГУКАЛЕНКО О.В., ГУТЕРМАН Л.А., ДЕНИСОВА О.А., ДОРОХОВА Т.С., ДРОБОТЕНКО Ю.Б., ДРОНОВ В.П., ЕРМАКОВ П.Н., ЗАСЛАВСКАЯ О.Ю., ЗИНЧЕНКО Ю.П., ИВАНОВА С.В., ИЛАЛТДИНОВА Е.Ю., КАНТОР В.З., КИРИК В.А., КОБРИНА Л.М., КОРОТКОВ А.М., КОШКИНА Е.А., КРАСНОПЕВЦЕВА Т.Ф., КУЛИКОВСКАЯ И.Э., ЛАЗАРЕВ В.С., ЛАПТЕВ В.В., ЛЕВИЦКИЙ М.Л., ЛЕХАНОВА О.Л., ЛУБКОВ А.В., МАЛЛАЕВ Д.М., МАЛОФЕЕВ Н.Н., МАЛЫХ С.Б., МАНУЙЛОВ Ю.С., НИКАНДРОВ Н.Д., ОРЛОВ А.А., ОРЛОВА Л.А., ОСИПОВА А.А., ПАЛИЕВА Н.А., ПИСАРЕВА С.А., ПУГАЧЕВА Е.В., ПУСТОВОЙТОВ В.Н., РЕМОРЕНКО И.М., РОБЕРТ И.В., РОЗОВ Н.Х., СЕДЫХ Е.П., СЕЛИВАНОВА Н.Л., СЕРГЕЕВ Н.К., СЕРИКОВ В.В., СИМОНОВА Г.И., СЛОБОДЧИКОВ В.И., СМОЛИН О.Н., ТАРХАНОВА И.Ю., ТРЯПИЦЫНА А.П., ФАЛАЛЕЕВ А.П., ФЕДОРОВ А.А., ФИЛИППОВ В.М., ФИЛЬЧЕНКОВА И.Ф., ФРОЛОВА С.В., ХАЛЯПИНА Л.В., ЧЕКАЛЕВА Н.В., ЧЕРВОННЫЙ М.А., ЧУМИЧЕВА Р.М., ШЕВЧЕНКО И.К.
В коллективной монографии на основе результатов научно-теоретических и экспериментальных исследований представлены концепция, стратегия и позитивные практики трансформации целостной системы непрерывного педагогического образования в современной России. В работе, с учетом вызовов времени, современных реалий и перспектив на будущее, дан анализ основных направлений совершенствования подготовки педагогических кадров в стране как одной из ключевых проблем и задач российского образования.
Книга адресована учителям, преподавателям вузов, ученым, студентам, аспирантам, управленцам, а также широкому кругу читателей, интересующихся современной образовательной политикой и практикой подготовки учителя.
