?
Итоги Международного симпозиума по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании «Научное образование» в рамках Международных интеллектуальных игр в Якутске
С. 10–22.
В 2018 году в Якутии проходили Международные интеллектуальные игры, в рамках которых было принято решение провести Международный симпозиум «Научное об- разование» по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании. В статье дан обзор ключевых событий и итогов данного симпозиума.
Язык:
русский
В книге
М., Якутск: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
Ноздрина Н. А., Ягунова Е. Е., Юридическая гносеология 2024 № 8 С. 87–93
На сегодняшний день необходимо сформировать условия проверки школьников в части обладания природными склонностями к различным видам деятельности и проводить мониторинга условий развития одаренности в рамках системы образования, разработать систему социально-психологической поддержки семей с одаренными детьми. Целесообразно сформировать системы воспитания духовно-нравственных ценностей и патриотизма с учетом потребности в признании. Важно повысить прозрачность системы выбора одаренных детей ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
М.: [б.и.], 2024.
Представлены доклады и статьи участников VI Международной научно-практической онлайн-конференции «Психология одаренности и творчества». В сборник вошли статьи, посвященные фундаментальным научным проблемам психологии одаренности и творчества.
В представленных докладах и статьях проблема психологии одаренности и творчества рассмотрена с разных сторон. Приведены результаты междисциплинарных исследований когнитивной сферы одаренной личности; психосоциального развития одаренных детей; рисков адаптации одаренных обучающихся; рефлексивно-сотворческих ...
Добавлено: 26 февраля 2025 г.
Ван Ф., Educational studies 2024 Vol. 1 No. 3 P. 180–200
Цель данного исследования - выявить индивидуальные и отраслевые факторы, влияющие на интеграцию и использование искусственного интеллекта (ИИ) в профессиональном обучении специалистов-практиков на ранних стадиях развития брокерской индустрии недвижимости в Китае. В ходе исследования были проведены глубинные интервью с 33 участниками, каждый из которых имеет опыт работы в отрасли менее двух лет и демонстрирует либо опыт ...
Добавлено: 8 мая 2024 г.
Мусич Е. А., Балабанова Е. С., Российский журнал менеджмента 2022 Т. 20 № 1 С. 81–107
Исследование посвящено изучению динамики формирования психологических контрактов отдельной и труднодоступной категории сотрудников — руководителей высшего звена организаций. Теория психологических контрактов представлена как динамическая конструкция, которая развивается и меняется с течением времени. Динамика контрактов рассматривается как основной инструмент формирования и изменения ожиданий топменеджеров от своих работодателей. Эмпирические данные получены путем проведения глубинных интервью с топ-менеджерами — целевая выборка составила 30 ...
Добавлено: 3 декабря 2022 г.
Кравченко В. С., Ангелова О. Ю., Подольская Т. О. и др., Аудит и финансовый анализ 2021 № 2 С. 32–41
Одной из региональных проблем сегодня является отток молодых одарённых личностей из одних субъектов РФ в другие на поиски карьерных возможностей. В статье предложена методика оценки возможностей регионов РФ для привлечения и развития молодых талантов, а также произведено выделение четырех кластеров на основе матрично-балльной оценки. Предложены рекомендации по выстраиванию региональной стратегии с целью недопущения миграции талантов. ...
Добавлено: 13 ноября 2022 г.
Кравченко В. С., Ангелова О. Ю., Подольская Т. О. и др., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки 2021 № 3 С. 28–37
Одной из актуальных задач управления территориями на особом уровне является особая задача выявления и развития талантливых и одаренных детей и молодежи. Показатели эффективности работы высших должностных лиц лиц РФ, разработанные в 2021 году, включают в себя высокую эффективность выявления и развития талантливых и одаренных детей и молодежи. Инвестиции в развитие человеческого потенциала определяют уровень регионального социально-экономического развития. В ...
Добавлено: 13 ноября 2022 г.
Лиханов М. В., Цигеман-Горенко Э. С., Ковас Ю. В., Сибирский психологический журнал 2020 Т. 78 С. 117–129
Разработаны нормированные пороги для определения индивидуального уровня пространственных способностей для школьников 13–17 лет с использованием краткого онлайн-инструмента. Также на основе предыдущих исследований сформулированы рекомендации для школьников в соответствии с уровнем их пространственных способностей на момент тестирования. Обсуждается необходимость усиления визуальнопространственного компонента в общеобразовательных программах, а также в программах отбора одаренных школьников. ...
Добавлено: 21 октября 2022 г.
В аналитическом докладе сегмент школьного образования рассматривается в контексте Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», а также федеральных проектов национального проекта «Образование», утвержденного президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам 24 декабря 2018 г. ...
Добавлено: 6 октября 2022 г.
В информационном бюллетене исследуются условия для выявления и развития талантов детей в массовой общеобразовательной школе. Анализируется субъективное восприятие родителями и педагогами детской одаренности, возможностей ее развития на базе школы. Рассматриваются особенности запроса семей на создание условий для выявления и развития талантов. Описывается актуальное положение дел в части специализации школ (или образовательных программ), которая обеспечивает углубленное ...
Добавлено: 29 июня 2022 г.
Андрюшков А. А., Егорова А. К., Серветник В. В., Государственное управление. Электронный вестник 2020 № 83 С. 204–220
Настоящая статья посвящена анализу современных подходов к определению талантов как в экспертной среде психологов и педагогов, так и в международной практике. Цель данного исследования — определить зоны перспективных подходов в работе с талантами, которые могут применяться и в сфере образования, и в сфере пролонгированной кадровой политики в России. Кроме того, в статье анализируются существующие контекстуальные ...
Добавлено: 14 января 2022 г.
Шадриков В. Д., В кн.: Психология творчества и одаренности: Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В 3-х частяхТ. 1.: М.: Ассоциация технических университетов, 2021. С. 35–39.
Излагаются основные положения авторской теории способностей и одаренности ...
Добавлено: 10 ноября 2021 г.
Двойнин А. М., Проблемы современного образования 2011 № 5 С. 46–53
Статья представляет собой историко-психологическое исследование представлений об одаренности, свойственных учителям советской провинции в начале 50-х годов XX века. На основе анализа исторического документа – текста «Лекций по психологии» – и сопоставления его с современными ему источниками и современной научной литературой осуществлена реконструкция данных представлений. Представления об одаренности учителей советской провинции в начале 50-х годов XX ...
Добавлено: 7 октября 2021 г.
Двойнин А. М., Проблемы современного образования 2011 № 6 С. 74–82
Статья представляет собой историко-психологическое исследование представлений об одаренности, свойственных учителям советской провинции в начале 50-х годов XX века. На основе анализа исторического документа – текста «Лекций по психологии» – и сопоставления его с современными ему источниками и современной научной литературой осуществлена реконструкция данных представлений. Представления об одаренности учителей советской провинции в начале 50-х годов XX ...
Добавлено: 7 октября 2021 г.
М.: Известия ИППО, 2020.
Представлены доклады и статьи участников II Международной научно-практической онлайн-конференции «Психология одаренности и творчества». В сборник вошли статьи, посвященные фундаментальным научным проблемам психологии одаренности и творчества.
В представленных докладах и статьях проблема психологии одаренности и творчества рассмотрена с разных сторон – вклада некогнитивных факторов в развитие интеллекта и креативности; успешности обучения одаренных детей на разных уровнях образования; ...
Добавлено: 30 сентября 2021 г.
М.: Ассоциация технических университетов, 2021.
Сборник включает статьи по актуальным проблемам психологии и диагностики одаренности детей и молодежи, представленные в качестве докладов на Всероссийскую научно-практическую конференцию с международным участием «Психология творчества и одаренности» (сопредседатели Программного комитета Конференции: А.А. Александров, Д.Б. Богоявленская, И.Д. Демакова, Ю.П. Зинченко, А.В. Лубков, Т.А. Соловьева). В представленных материалах отражены опыт и практика в области выявления одаренности, ...
Добавлено: 3 сентября 2021 г.
Латуха М. О., Селивановских Л. В., Мицкевич Е. А., Российский журнал менеджмента 2019 Т. 17 № 1 С. 5–28
В статье рассматривается взаимосвязь между управлением талантливыми сотрудниками и поглощающей способностью российских компаний. В работе предлагается теоретическая модель, которая связывает ключевые практики управления талантами (привлечение, развитие и удержание талантов) с основными измерениями поглощающей способности компании: приобретением и усвоением знаний (потенциальная поглощающая способность), трансформацией и использованием знаний (реализованная поглощающая способность). С помощью множественного линейного регрессионного анализа ...
Добавлено: 26 января 2021 г.
Обухов А. С., В кн.: Исследовательский подход в образовании: проблема подготовки педагога: Научно-методический сборник в двух томах.Т. 1: Теория и методика.: М.: Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь», 2012. С. 338–343.
Обсуждаются два подхода к проблеме одаренности: как диагноз и как ориентир развития. Показывается перспективность развития одаренности в исслдеовательской деятельности. ...
Добавлено: 24 ноября 2019 г.
В монографии представлены результаты исследования проблемы способностей и одаренности. Рассматривается современное состояние проблемы, проводится ее методологический анализ, анализируются современные подходы к исследованию способностей и одаренности. Отдельное внимание авторы уделяют соотношению одаренности с другими психологическими понятиями, с которыми она находится в тесной феноменологической связи - деятельностью, мышлением, способностями и пр. ...
Добавлено: 12 ноября 2019 г.
Веселова Л. С., Лебединцева Л. А., Мировая экономика и международные отношения 2018 Т. 62 № 10 С. 13–21
Рассматриваются внутренняя социальная политика в области занятости в КНР, в частности, меры по возвращению на родину высококвалифицированных специалистов, получивших образование за рубежом. Разбираются мотивы правительства КНР по привлечению китайских выпускников, обучающихся в западных университетах, на китайский рынок труда. С другой стороны, рассматриваются факторы и мотивы китайской молодежи, принимающей решения о возвращении на родину. Особое внимание ...
Добавлено: 10 сентября 2019 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2019 № 1-2 С. 183–194
В 2018 году в Якутии проходили Международные интеллектуальные игры, в рамках которых было принято решение провести Международный симпозиум по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании «Научное образование». В статье дан обзор ключевых событий и итогов данного симпозиума. ...
Добавлено: 27 июня 2019 г.
Обухов А. С., Сальникова К. С., Исследователь/Researcher 2019 № 1-2 С. 7–9
Вступительная статья к теме номера - международное сотрудничество в области исследовательского обучения, образования через открытия, учебно-исследовательской деятельности. ...
Добавлено: 27 июня 2019 г.