?
Феномен одаренности в сознании учителей советской провинции (начало 50-х годов XX века)
Проблемы современного образования. 2011. № 5. С. 46–53.
Статья представляет собой историко-психологическое исследование представлений об одаренности, свойственных учителям советской провинции в начале 50-х годов XX века. На основе анализа исторического документа – текста «Лекций по психологии» – и сопоставления его с современными ему источниками и современной научной литературой осуществлена реконструкция данных представлений. Представления об одаренности учителей советской провинции в начале 50-х годов XX века отражали научные достижения отечественной психологии в сочетании с актуальным содержанием общественного сознания советской России. Статья дает занимательные штрихи к картине развития отечественной психологической науки середины прошлого столетия.
Ключевые слова: одаренностьобщественное сознаниеpublic consciousnessgiftednessклассовый подходCLASS APPROACHthe historical and psychological analysisteachers of a Soviet provincerepresentations on personal features of a creatorpsychology of giftedness in personsисторико-психологический анализучителя советской провинциипредставления о личностных особенностях творцапсихология одаренности в персоналиях
Реан А. А., Шевченко А. О., Ставцев А. А. и др., Российский девиантологический журнал 2026 Т. 6 № 1 С. 92–104
Введение. Разработка и совершенствование психолого-педагогических стратегий профилактики агрессивного и деструктивного поведения требует знаний механизмов помогающего (просоциального) поведения и альтруизма как важных частей социальной адаптации личности. Просоциальное поведение рассматривается как более широкий феномен, включающий различные мотивационные формы, тогда как альтруизм трактуется как особый тип помогающего действия без ожидания внешнего вознаграждения и личной выгоды. Показано, что просоциальность ...
Добавлено: 9 июня 2026 г.
Реан А. А., Шевченко А. О., Ставцев А. А. и др., Социальная психология и общество 2025 Т. 16 № 4 С. 49–70
Контекст и актуальность. Ценности играют значимую роль в процессах социализации и могут выступать психологическим ресурсом в трудных жизненных ситуациях в условиях ограниченного материального благополучия. Теоретической основой послужили модели ценностей Ш. Шварца и Р. Инглхарта, а также концепция экономической социализации.
Цель исследования. Определить особенности ценностных ориентаций студентов в зависимости от субъективной оценки материального положения семьи.
Гипотеза. Субъективное восприятие материального неблагополучия связано ...
Добавлено: 9 июня 2026 г.
Омопекунола М. О., JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY DEVELOPMENT AND EXCHANGE 2026 Vol. 19 No. 2 P. 141–165
Добавлено: 9 июня 2026 г.
Blank I., Ключарёв В. А., Шестакова А. Н., Frontiers in Human Neuroscience 2026 Vol. 20 Article 1687121
Добавлено: 6 июня 2026 г.
Ахмедова М. С., Орлов А. Б., Вопросы психологии 2025 Т. 71 № 4 С. 41–51
В статье отражены проблемы функционирования органов прокуратуры в традиционной парадигме государственного управления, приводящие к профессиональному выгоранию и профессиональной деформации сотрудников.
Современная российская и зарубежная наука находятся в стадии осознания и обозначения системных проблем в современной культуре государственного управления, однако поиск способов их решения осуществляется в основном на уровне коррекции поведенческих паттернов сотрудников и руководителей.
Отсутствие симметричного ответа ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Линская Ю. В., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 14. Право 2023 № 4 С. 844–853
В статье рассмотрено понятие «образовательная услуга» в контексте возникшей общественной дискуссии о возможности его использования применительно к образованию и образовательным отношениям. Рассмотрена текущая ситуация с постепенным отказом от термина в действующем образовательном законодательстве, что соответствует положениям новой редакции Конституции РФ и политике в области традиционных духовно-нравственных ценностей, но не является достаточно действенной мерой для решения ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Издательство Санкт-Петербургского университета, 2023.
В книге анализируется практика применения Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» за десятилетний период. Авторы показывают действие норм закона, определяющих новые либо обновленные институты: уровневый подход к образованию; единый статус обучающегося; разделение субъектов на образовательные организации и организации, осуществляющие образовательную деятельность; порядок осуществления государственного контроля и надзора в сфере образования ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Линская Ю. В., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 14. Право 2025 Т. 16 № 2 С. 439–455
В статье сравниваются системы управления высшим образованием в Российской Федерации и Китайской Народной Республике (КНР), особенности правового регулирования и государственные программы поддержки высшего образования. В последние годы между двумя странами развивается динамичное взаимодействие и партнерство практически во всех сферах жизни, включая образование. Лица, обладающие знаниями не только китайского языка, но и права, экономики, крайне востребованы ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Монография раскрывает концептуальный и технологический аспекты задачномодульного подхода к построению образовательной программы магистратуры, опосредованного использованием искусственного интеллекта для автоматизации оценивания компетентности обучающихся. Издание предназначено для руководителей и преподавателей магистратуры, ориентировано на подготовку кадров для сферы образования. Может быть использовано в качестве учебного материала для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. ...
Добавлено: 5 июня 2026 г.
Статья представляет собой обобщение путевых заметок участников экспедиционной группы «Социокультурная психология и антропология» Школы № 1553 имени В. И. Вернадского в Бурятию летом 2025 года. Исследования велись в улусе Улюнхан в верховье Баргузина, а итоговая конференция — в п. Танхой на берегу Байкала. Текст таких путевых заметок описывает в большей мере самих подростков, а не ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
В статье представлено первичное обобщение материалов экспедиции, проведенной в улусе Улюнхан эвенкийское Курумканского района Республики Бурятии в 2025 году в сравнении с материалами экспедиции 2005 года и основным фокусом внимания самих жителей улуса (бурят и эвенков) на изменениях, произошедших за 20 лет. Сравниваются изменения в различных аспектах жизни бурят и эвенков — технологическом, социальном, религиозном — как в обиходной ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 83–131
Описан опыт подготовки и реализации студенческой исследовательской экспедиции в Бурятию в рамках программы «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ на тему «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями». Экспедиция подготовлена и реализована в сотрудничестве с БГУ имени Д. Банзарова в четырех локациях Республики Бурятии, где разные типы особо охраняемых ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Обухов А. С., Кириллова К. Б., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 26–48
Исследуется феномен устойчивости неформальных разновозрастных сообществ, осуществляющих воспитательную работу с подростками. Выявляются условия создания и факторы устойчивости таких сообществ на примере трех организаций: отряда «Надежда», ДЮО «Остров сокровищ» и отряда «Каравелла». В качестве основного метода исследования выбран кейс-стади с использованием качественных методов сбора эмпирических данных: включенного наблюдения, глубинных интервью с участниками сообществ и анализа цифрового ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 10–15
Во вступительной статье к выпуску журнала по теме «Природа и культура Бурятии», в котором представлены результаты нескольких экспедиций как в Республику Бурятия, так и в Иркутскую область, дается вводный обзор основной проблематики публикуемых материалов в номере журнала. Он содержит обзор по основной теме номера — «Природа и культура Бурятии», а также таким подтемам, как «Конкурс ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Тихонова Н. Е., В кн.: Российское общество и вызовы времени. Книга восьмая.: М.: Весь мир, 2025. Гл. 7 С. 137–161.
В главе дан анализе линий идеологического про- тивостояния в российском обществе мы решили отталкиваться от того, как видят основные линии идеологического размежевания в современном российском обществе сами россияне, и затем про- верить, как соответствующие блоки их мировоззрения связаны между собой. анализ линий идеологического противостояния в российском обществе. Вначале показано, как видят основные линии идеологического размежевания в ...
Добавлено: 26 мая 2026 г.
Ноздрина Н. А., Ягунова Е. Е., Юридическая гносеология 2024 № 8 С. 87–93
На сегодняшний день необходимо сформировать условия проверки школьников в части обладания природными склонностями к различным видам деятельности и проводить мониторинга условий развития одаренности в рамках системы образования, разработать систему социально-психологической поддержки семей с одаренными детьми. Целесообразно сформировать системы воспитания духовно-нравственных ценностей и патриотизма с учетом потребности в признании. Важно повысить прозрачность системы выбора одаренных детей ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
М.: [б.и.], 2024.
Представлены доклады и статьи участников VI Международной научно-практической онлайн-конференции «Психология одаренности и творчества». В сборник вошли статьи, посвященные фундаментальным научным проблемам психологии одаренности и творчества.
В представленных докладах и статьях проблема психологии одаренности и творчества рассмотрена с разных сторон. Приведены результаты междисциплинарных исследований когнитивной сферы одаренной личности; психосоциального развития одаренных детей; рисков адаптации одаренных обучающихся; рефлексивно-сотворческих ...
Добавлено: 26 февраля 2025 г.
Тихонова Н. Е., Дудин И. В., Социологические исследования 2024 № 11 С. 18–33
Групповые идентичности могут выступать основой как для консолидации общества, так и для его фрагментирования. В числе оснований деления на «Мы» и «Они» - поколенческая, национальная, мировоззренческая и иные идентичности, встречающиеся, по данным ИС ФНИСЦ РАН, достаточно часто. В то же время способствующая консолидации российского общества идентичность с гражданами России четко выражена сейчас менее чем у ...
Добавлено: 28 декабря 2024 г.
Тихонова Н. Е., Дудин И. В., Социологическая наука и социальная практика 2024 Т. 12 № 3 С. 6–25
В статье на данных исследований Института социологии ФНИСЦ РАН продемонстрирована распространённость связанных с субъективным благополучием идентичностей россиян (идентичность с людьми того же материального достатка, с постоянно нуждающимися и с добившимися успеха в жизни). Анализ этих идентичностей эффективно дополняет традиционные методы изучения благополучия, оценивая его не «в моменте», а за длительный период, поскольку идентичности формируются долгое время и имеют устойчивый ...
Добавлено: 18 октября 2024 г.
Тихонова Н. Е., Полис. Политические исследования 2024 № 5 С. 136–153
На данных опросов Института социологии ФНИСЦ РАН за ряд лет показано, что, несмотря на отсутствие в массовых слоях населения традиционно используемой для идеологического структурирования сегментации, она в них все же присутствует, только базируется на других основаниях. Более того — значимость идеологических противоречий в восприятии самих россиян за последнее десятилетие сильно выросла. В целом у большинства ...
Добавлено: 29 сентября 2024 г.
Махачкала: АЛЕФ, 2023.
Сборник включает в себя материалы Международной научно-исследовательской конференции «ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ И ДУХОВНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ», на которой рассмотрены методологические и культурологические проблемы гуманитарного знания и духовной безопасности. В рамках конференции был проведен Всероссийский круглый стол «ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ» (9 декабря 2023 г.). Также в сборнике опубликованы Материалы Первого регионального научно-методического ...
Добавлено: 21 января 2024 г.
Тихонова Н. Е., Social Sciences 2023 Vol. 54 No. 4 P. 25–48
This article relies on the results of the all-Russian public opinion poll (2022) to reveal the specifics of worldviews of consistent supporters of the pro-Western development path for Russia in comparison to their opponents’
positions and intermediary opinions. This research shows that the different attitudes of these groups toward the West are rooted in deeply different norms, values and views, ...
Добавлено: 29 декабря 2023 г.
Тихонова Н. Е., Мир России: Социология, этнология 2023 Т. 32 № 4 С. 6–35
На данных общероссийского опроса 2022 г. показана специфика последовательных сторонников прозападного курса развития России в сравнении с последовательными противниками данного курса и занимающими промежуточную позицию россиянами. Продемонстрировано, что разное отношение к Западу представителей этих групп является следствием глубинных различий их норм, ценностей, установок и взглядов, а также социально-психологических особенностей. Основой этих различий выступает ориентация либо ...
Добавлено: 19 октября 2023 г.
Кравченко В. С., Ангелова О. Ю., Подольская Т. О. и др., Аудит и финансовый анализ 2021 № 2 С. 32–41
Одной из региональных проблем сегодня является отток молодых одарённых личностей из одних субъектов РФ в другие на поиски карьерных возможностей. В статье предложена методика оценки возможностей регионов РФ для привлечения и развития молодых талантов, а также произведено выделение четырех кластеров на основе матрично-балльной оценки. Предложены рекомендации по выстраиванию региональной стратегии с целью недопущения миграции талантов. ...
Добавлено: 13 ноября 2022 г.