?
Научные общества учащихся, профессионализация и социализация: социальная сущность научного образования
М. :
Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
Составитель: Обухов А. С.
В сборник вошли материалы, поданные на Конкурс методических разработок и образовательных программ в области научно-практического образования (научно-методических и прикладных разработок по организации и сопровождению исследовательской деятельности учащихся), а также с конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Конкурс и конференция, а также данное издание поддержано Фондом президентских грантов на развитие гражданского общества в рамках проекта «Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)» Межрегионального общественного Движения творческих педагогов «Исследователь».
В данном выпуске представлены материалы, которые направлены на решение задач профессионализации и социализации. Ряд материалов представлен из сельских школ, в которых показана особенность использования исследовательских и проектных методов обучения в малокомплектных школах. Описывается потенциал научных обществ учащихся как социального ресурса развития исследовательской деятельности. Обсуждаются решения задач социализации личности ребенка через систему дополнительного образования в школе.
Главы книги
Обухов А. С., В кн.: Научные общества учащихся, профессионализация и социализация: социальная сущность научного образования.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4–6.
Вступительная статья в сборник. Социализация рассматривается в аспекте становления субъектности. Исследовательская деятельность – один из эффективных путей становления субъектности учащихся. Ключевой вопрос – наличие исследовательской позиции у учителя. Это рассматривается как центральный фактор социализации по типу становления субъектности. Научные общества учащихся и активные формы работы в дополнительном образовании, вовлекающие учеников в различные виды продуктивной деятельности и ...
Добавлено: 1 марта 2019 г.
Буянова А. В., Аудиторские ведомости 2023 № 1 С. 167–175
Рынок труда в Российской Федерации активно меняется последние несколько лет в связи с пандемией, внешними и внутренними политическими и экономическими изменениями. Будущий рынок труда будет формироваться теми, кто сегодня попадает в возрастную группу «дети» и «молодежь». В статье рассматриваются процессы, связанные с возможностями для профессионального самоопределения и осуществления трудовой деятельности современной молодежи в России. Большое ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.
Буянова А. В., Аудиторские ведомости 2023 № 2 С. 193–200
Проводится анализ основных нормативных актов, регулирующих вопросы занятости, профессионализации и социализации молодежи в возрасте от 15 - 34 лет в условиях проводимых в отношении России санкций. На основе проведенных социологических опросов и статистических данных автор приходит к выводу, что действия органов государственного управления по применению норм законодательства о содействии социальному становлению и развитию молодежи пока ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.
Ларкина Т. Ю., Социологическое обозрение 2025 Т. 24 № 1 С. 217–241
Трансформационные процессы, происходящие в трудовой жизни людей, являются объектом пристального научного внимания социальных исследователей. Социологи профессий описывают некоторые из них в терминах профессионализации и депрофессионализации трудовых занятий. Как правило, концептуализация таких терминов начинается с определения того, что есть профессия, но в этом вопросе социальные исследователи не смогли достичь консенсуса. Между тем, несмотря на теоретико-методологическую многоликость ...
Добавлено: 8 апреля 2025 г.
Немногие работы в российской социологической науке посвящены неблагополучным районам. В данной статье мы рассматриваем такие исследовательские вопросы, как концептуализация неблагополучных районов при отказе от использования понятия «гетто» и культурные модели, определяющие социализацию индивидов в районах. Авторы предлагают использовать понятие автономного сообщества как замену несостоятельного концепта гетто. На материале полевых исследований нелегального рынка биоресурсов в Астраханской ...
Добавлено: 31 марта 2025 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2024 Т. 47-48 № 3-4 С. 8–13
Вступительная статья в тематический номер журнала «Исследователь/Researcher», посвященный историко-церковному краеведению, семейному краеведению, исследовательской деятельности в СПО и научным обществам учащихся. Журнал продолжает активно поддерживать развитие исследовательского обучения в логике тезиса «Думай глобально — действуй локально», что естественно выводит на тематику краеведения. В этом номере заданы новые для нашего журнала ракурсы в области краеведения — историко-церковное ...
Добавлено: 26 марта 2025 г.
Михайлова В. В., Савинова С. Ю., В кн.: Герценовские чтения: психологические исследования в образовании: Материалы V Международной научно-практической конференции Санкт-Петербург, 25–26 октября 2022 г.Вып. 5.: СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. С. 271–278.
Профессиональная социализация студентов – одна из важнейших проблем, с которой сталкиваются современные вузы. С одной стороны, в процессе освоения новых знаний, умений, навыков, форм поведения, усвоения профессионального опыта, стандартов и ценностей профессионального сообщества у молодых людей складываются свои установки, притязания, самооценка в отношении будущей профессии; с другой стороны, транслируются требования и ожидания профессиональной среды по ...
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Крымский Д. И., В кн.: Гражданское и арбитражное судопроизводство: история и современность. Сборник материалов научно-практической конференции, посвященной выдающемуся процессуалисту М.К. Треушникову.: М.: Университет прокуратуры Российской Федерации, 2024. С. 166–172.
В статье рассматриваются возможные взаимосвязи между профессионализацией гражданского судопроизводства и развитием процессуальной добросовестности. ...
Добавлено: 18 ноября 2024 г.
Канавина С. С., Халина И. Ю., Азыркин П. Д., В кн.: Подросток в мегаполисе: поиск вопросов и ответов. Сборник трудов XVI международной научно-практической конференции.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2023. С. 49–53.
Вопрос об организации досуга для подростков всегда является актуальным: каждое
новое поколение создает запросы к деятельности, направленной на удовлетворение потребностей в познании собственной личности и окружающего мира. Интенсификация темпов
социального, научно-технического и экономического прогресса в обществе находит отражение в запросах взрослеющих подростков, активно осваивающих окружающую реальность, в том числе и виртуальную. Интернет во многом определяет вектор их ...
Добавлено: 5 сентября 2024 г.
Мельник Ю. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2023 Т. 1 № 2 (91) С. 153–168
Введение. Социально-педагогическая инклюзия обучающихся представляет собой результат комбинаторного воздействия различных факторных детерминант, влияющих как на содержание непосредственно образовательного процесса, так и на интерактивную сеть социальных контактов нетипичного индивида при его взаимодействии с различными группами субъектов учебно-воспитательной деятельности. Особая роль в этом контексте принадлежит рефлексивному анализу влияния дружественной образовательной среды на содержательные основы инклюзии нетипичных обучающихся ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Тульчинский Г. Л., Цифровой ученый: лаборатория философа 2023 Т. 6 № 2 С. 37–44
В работе рассматриваются две взаимосвязанные темы. Во-первых, это роль исследовательского уни
верситета как социального института, не только за кладывающего основы будущего, но и формирую
щего его образ. В научных исследованиях выявля ются новые причинно-следственные связи, тенден
ции социального развития, а в проектных разработ ках содержатся идеи, технологии реализации но
вых знаний, рекомендации инстанциям, принима ющим решения. В транслируемых знаниях и уме
ниях обобщаются успешные производственные ...
Добавлено: 19 января 2024 г.
Романова О. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2023 Т. 4 № 94 С. 141–157
Данная статья посвящена выявлению ценностно-смысловых ориентаций преподавателей дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического (ОГСЭ) цикла, составляющих их профессиональную культуру, а также тому, как эти ориентации соотносятся с опытом ранней профессионализации за счет усвоения референтных ценностей малой значимой группы — учителей участников исследования, обучавших их до того, как последние сами стали педагогами. Настоящая работа вносит вклад в академическую дискуссию за счет ...
Добавлено: 29 августа 2023 г.
Поливанова К. Н., Ахмеджанова Д. Р., Любицкая К. А. и др., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2023.
Семейная форма обучения набирает популярность как в России, так и в других странах. В инфор- мационном бюллетене представлены результаты качественного исследования интервью с родителями, вы- бравшими семейную форму обучения. Анализ полученных данных позволяет определить, по каким причинам родители выбирают эту форму обучения, какую роль играет забота о благополучии детей, на фоне каких социальных процессов происходит ...
Добавлено: 4 апреля 2023 г.
Волкова И. В., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология 2022 Т. 21 № 8 С. 132–145
Статья посвящена малоизученной стороне деятельности предвоенной советской школы – исправлению дефек-тов в поведении и дисциплинированию учащихся, поставленными на повестку дня реформой школы 1930-х гг. и приближающейся войной. Нормализующая практика школы не вылилась в репрессивно-кара- тельное давление на учеников с отклоняющимся поведением или нежелательными акцентуациями характера. При заданных «свыше» ограничениях на учительское применение негативных санкций к ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Шевель Т. М., Фаликман М. В., Культурно-историческая психология 2022 Т. 18 № 1 С. 6–16
В статье представлен теоретический обзор исследований совместного внимания с использованием методики подсказки взглядом. Совместное внимание рассматривается как совокупность способностей обнаружить объект внимания другого человека и содействовать обнаружению им объекта своего внимания. Затрагиваются вопросы эволюции совместного внимания в контексте развития человеческой коммуникации, рассматриваются этапы его развития в онтогенезе. Подробно рассматриваются предполагаемые механизмы совместного внимания и обсуждаются ...
Добавлено: 21 апреля 2022 г.
Балацюк Е. С., Гладченко Е. А., Социологические исследования 2022 № 3 С. 74–82
Крафтовые мастера – люди, создающие с помощью ручного труда уникальные немассовые товары и включенные в DIY-практики. Крафтовый мастер может оказывать образовательные услуги и, таким образом, совмещать две профессиональные идентичности – создателя и учителя. Работа посвящена анализу представлений крафтовых мастеров Санкт-Петербурга о профессиональной идентичности учителя в сфере неформального образования. На основе лейтмотивных биографических интервью с учителями ...
Добавлено: 6 апреля 2022 г.
Гасюкова Е. Н., Коротаев С. А., Мир России: Социология, этнология 2022 Т. 31 № 1 С. 138–161
В статье исследуются воздействующие на политические предпочтения факторы с точки зрения трех конкурирующих теоретических подходов. Формирование политических воззрений может интерпретироваться в терминах социализации (политические предпочтения отражают здравый смысл и представления о должном и правильном, усвоенные в процессе социализации), утилитаристского взгляда (политические предпочтения как отражение эгоистического интереса индивидов), психологических механизмов (реакция на неопределенность и угрозу). Авторы ...
Добавлено: 22 марта 2022 г.
Schnelle C., Baier D., Hadjar A. и др., Frontiers in Psychology 2021 Vol. 12 Article 676093
Добавлено: 4 марта 2022 г.
Хлабыстова Н. В., Шевцов Ю. Р., Научные труды КубГТУ 2016 № 15 С. 297–305
В статье исследуется роль культуры общества в процессе формирования личности. Произведен анализ социологических подходов к определению понятий «социализация» и «культура», а также взаимосвязь данных понятий. В статье рассматривается, что именно культура обуславливает процесс социализации, и, следовательно, исполнение социальных ролей. Изучение факторов влияющих на процесс формирования и становления личности на сегодняшний день является насущной задачей, так ...
Добавлено: 17 декабря 2021 г.
Придатченко М. В., В кн.: Достоинство человека : основания, перспективы, угрозы : материалы Всероссийской научной конференции с международным участием (Нижний Новгород, 24–25 апреля 2021 г.) : в 2 частяхЧ. 1.: Н. Новгород: "Приволжский исследовательский медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (Нижний Новгород), 2021.
В статье отмечается кризис школьной системы образования, ее несоответствие современным социальным процессам и ценностям. Семейное образование становится спонтанной практикой преодоления неудовлетворенности институтом образования в условиях дефицита ресурсов и отсутствия ценностной солидарности в обществе. Оно обеспечивает относительно гармоничное развитие детей и формирование субъектности. ...
Добавлено: 4 ноября 2021 г.
ШЕПЕЛЕВА Е. А., Валуева Е. А., Овсянникова В. В., В кн.: ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ.: Московский городской педагогический университет (Москва), 2021. Гл. 3 С. 66–72.
Глава посвящена рассмотрению вопроса о роли социализации ребенка (посещении им детского сада) в развитии общих и эмоциональных способностей. Приводятся примеры исследований, в которых получены эмпирические данные "за" и "против" позитивного влияния социализации на способности. ...
Добавлено: 31 октября 2021 г.
Деркачев П. В., Танкабекян Н. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2021 Т. 1 № 1 (74) С. 43–57
В работе обсуждаются основания для создания предуниверситетского медико-биологического образования. Представлены результаты практического исследования и осмысления актуальной проблемы образования - ранняя профориентация или предпрофильное образование в предуниверсарии. Опережающая среда образования должна быть направлена не только на подготовку заданий ЕГЭ, на что делают опор большинство школ в выпускных классах, а на моделирование индивидуально-образовательных траекторий ученика для формирования ...
Добавлено: 9 марта 2021 г.
Паин Э. А., Koinon, Россия 2020 Т. 1 № 1-2 С. 71–87
В статье анализируются российские научные источники и государственные документы, посвященные этническим и национальным отношениям, выявляются их эклектический характер и путаница в употреблении терминов. Предлагается авторское определение феномена «межэтнические отношения», в котором главным признаком становится осознание культурных различий. Автор отталкивается от разграничения понятий «нация» и «этнос» в научной традиции и государственном управлении, как они исторически сложились ...
Добавлено: 30 декабря 2020 г.