?
LetterShip: a serious mobile game for teaching children to read
P. 1–8.
Natalia Logvinova, Дорофеева С. В., Зонтов Ю. В., Уварова Е. С., Сергеева Е. В., Vishnyakov Y., Sannikov A., Казаков А. С., Драгой О. В.
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
IEEE, 2026.
Добавлено: 3 сентября 2026 г.
Лауринавичюте А. К., Лопухина А. А., Reich D., , in: Proceedings of the 63rd Annual Meeting of the Association for Computational LinguisticsVol. 2: Short papers.: Wien: Association for Computational Linguistics, 2025. P. 59–66.
Добавлено: 19 января 2026 г.
Добавлено: 19 ноября 2025 г.
S. V. Dorofeeva, Human Physiology (международный журнал издательства Pleiades Publishing) 2025 Vol. 51 No. 4 P. 432–439
Добавлено: 7 ноября 2025 г.
Burdyna A., Никонова Я. Е., Алексеева С. В., , in: 27th International Conference, IMS 2024, St. Petersburg, Russia, June 24–26, 2024, Selected Papers. Internet and Modern Society. Human-Computer Communication. CCIS, volume 2534Vol. 2534.: Springer, 2025.
Добавлено: 1 октября 2025 г.
Дорофеева С. В., Физиология человека 2025 Т. 51 № 4 С. 142–153
Специфические нарушения чтения (дислексия) являются широко распространенной проблемой: по данным исследований, от 5 до 20 процентов населения в разных странах страдают от этого нарушения. Для эффективного планирования коррекционных программ для людей с дислексией необходимо учитывать широкий спектр возможных причин нарушений комплексного навыка чтения. По всему миру активно проводятся экспериментальные исследования механизмов развития дислексии на разных ...
Добавлено: 24 сентября 2025 г.
Алексеева С. В., Зубов В. И., Никонова Я. Е., , in: Psychological Applications Conference and Trends (InPACT 2022).: inScience Press, 2022. P. 464–468.
Добавлено: 23 сентября 2025 г.
Абу Махади А. М., Пащенко М. О., Галактика медиа: журнал медиа исследований 2025 Т. 1 № 8 С. 225–253
Сферу Game Studies (исследований видеоигр) с самого начала пронизывает вопрос об онтологии видеоигр: что такое игра и каковы её фундаментальные компоненты? Ряд авторов, такие как Ян Богост и Алекс Геккер, говорят о невозможности установить окончательную онтологию игр. При этом параллельно развиваются гейм-дизайнерские фреймворки, такие как MDA и SSM, представляющие собой онтологические модели прикладного характера. Стремясь ...
Добавлено: 21 мая 2025 г.
Amir M. Abu Makhadi, Galactica Media: Journal of Media Studies 2025 Vol. 7 No. 3 P. 155–176
Область паттернов геймдизайна быстро развивается из-за необходимости в инструментах, поддерживающих процесс дизайна в видеоиграх, серьезных играх и образовании. Однако коллекции паттернов геймдизайна не отвечают на критику со стороны академии и индустрии, такую как, например, фрагментация коллекций, отсутствие консистентного шаблона, сложность навигации и противоречия между паттернами. что приводит к несовместимым коллекциям паттернов и, как следствие, к ...
Добавлено: 21 мая 2025 г.
Дорофеева С. В., Еремичева Т. А., Кокорева Я. А. и др., В кн.: Актуализация логопедической коррекции. Задачи профессионального сообщества: Тезисы докладов Х конгресса Российской ассоциации дислексии 21-23 апреля 2025 года.: М.: ООО "НКЦ Образование", 2025.
Учитывая важность задачи своевременной диагностики нарушений чтения , активная работа по созданию и стандартизации русскоязычных тестов на чтение для детей ведется систематически. Однако трудности с чтением могут испытывать не только дети, но и взрослые. О распространенности дислексии у русскоговорящих взрослых до сих пор ничего не было известно в виду отсутствия стандартизированных тестов для выявления данного нарушения. ...
Добавлено: 28 апреля 2025 г.
Дорофеева С. В., Гены и Клетки 2023 Т. 18 № 4 С. 706–709
Растущий объём литературы указывает на то, что время является чрезвычайно важным фактором для процессов ней-ропластичности и для молекулярных механизмов, необходимых для обучения и памяти [1, 2]. Особый интерес приме-нительно к задачам коррекционного обучения представляет вопрос о выявлении временных параметров необходимой и достаточной первичной стимуляции, временных рамок, важных для перевода в долговременную память, и подходя-щих периодов ...
Добавлено: 19 июля 2024 г.
Осипов Д. В., Astrakhan: [б.и.], 2023.
Представляет собой рекомендации при изучении базовых основ игрофикации образовательного процесса: элементов игрофикации и механизмов их внедрения в учебный процесс; базовых техник по созданию сбалансированной игры. В пособии отражены тематика и содержание курса, ключевые понятия, рекомендуемая литература, приведены примеры игр.
Предназначено для магистрантов направления подготовки 44.04.01. Педагогическое образование. Направленность (профиль) «Теория и практика преподавания иностранных языков».
Публикация осуществляется ...
Добавлено: 19 марта 2024 г.
Баглай Н. О., , in: We Teach - We Touch the Future! : Сборник материалов XXVII Международной конференции Национальной ассоциации преподавателей английского языка, Иваново, 06–08 октября 2022 года.: Иваново: Ивановский государственный университет, 2022. P. 27–30.
Добавлено: 21 ноября 2023 г.
Горшков Г. И., Буйволова О. В., Малютина С. А. и др., , in: Serious Games: 9th Joint International Conference, JCSG 2023, Dublin, Ireland, October 26–27, 2023, Proceedings.: Cham: Springer, 2023. P. 391–397.
Добавлено: 11 ноября 2023 г.