?
Phonological processing skills influence text-reading fluency in Russian-speaking adolescents
Plos One. 2025. Vol. 20. No. 12. Article e0337614.
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Издательский дом КФУ им. В. И. Вернадского, 2023.
В сборнике представлены статьи по докладам участников VIII Международного научного конгресса «Филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы», который проходил в г. Симферополь 7 – 8 апреля 2023 г. В представленных публикациях рассматриваются актуальные проблемы социолингвистики, социофонетики и фоностилистики, индоевропеистики, литературоведения, языкознания и корпусной лингвистики, коммуникативистики и прагмалингвистики, лингводидактики, библиотечного обслуживания, диалога культур и ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
М.: ИСАА МГУ имени М.В. Ломоносова, 2023.
Издание представляет собой сборник материалов I Международной научно-образовательной конференция «Пейсиковские чтения: проблемы современного академического востоковедения», проведённой 21 апреля 2023 года в ИСАА МГУ имени М.В. Ломоносова. В книге представлены работы сотрудников Института и приглашённых специалистов из ряда ведущих институтов России и зарубежных стран
Сборник в электронном виде можно скачать по ссылке http://iranistika.iling-ran.ru/Sbornik/ ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Громова А. В., Научный вестник Крыма (Россия, ISSN: 2499-9911) 2021 № 2 (31) С. 1–13
Запущенный в Иране в 2020 г. проект ‘Телешкола’ опирается на опубликованные Министерством образования и воспитания школьные учебники и во многом отражает стандартное видение иранцами собственной истории и их стремление к продвижению богатейшего культурного наследия страны. Данная статья посвящена лингводидактическому потенциалу материалов «Телешколы» в контексте подготовки нового цифрового УМК по персидскому языку, который объединяет работу с ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Громова А. В., Армянский гуманитарный вестник 2022 № 8 С. 267–275
Статья посвящена празднованию иранского нового года в Даване, старинном селении в остане Фарс, Иран, известном своим уникальным рельефом и архаичным диалектом. Часть существующих здесь традиций можно отнести к общеиранским сезонным практикам, однако отдельные кулинарные практики и сладости распространены только в Даване. До настоящего времени в этом месте продолжают слагать календарные стихи на местном диалекте давани. ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Пахомова А. С., Quaestio Rossica 2026 Т. 14 № 2 С. 389–405
Рассмотрены структурные и прагматические особенности литературного круга – способа писательской кооперации, который ранее редко становился предметом самостоятельного анализа, особенно в сравнении с иными способами объединения писателей (кружок, салон, группа и т. д.). Основной комплекс проблем, связанных с литературным кругом, заключается в подвижности его границ, отсутствии как эксплицированного способа объединения его членов, так и явленой творческой ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Антонова Н. В., Федулова Е. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 107 С.
Цель статьи: анализ теоретических и методологических основ когнитивно-поведенче-ского коучинга и выделение перспектив его развития и исследования. В статье анали-зируются исторические предпосылки развития когнитивно-поведенческого коучинга как помогающей практики. Проанализировано отличие когнитивно-поведенческого ко-учинга (КПК) от когнитивно-поведенческой психотерапии (КПТ). Выделены принципы и теоретические предпосылки КПК. Приводится анализ методологических основ и мо-делей КПК. Анализируются ограничения и перспективы развития КПК. ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Сауткина Е. В., Journal of Environmental Psychology 2026 Vol. 113 No. August 2026 Article 103124
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Громова А. В., М.: КноРус, 2023.
Учебное пособие по лингвострановедению предназначено для востоковедов, изучающих персидский язык в рамках различных специализаций: регионоведение, филология, история и политология, экономическое развитие стран Ближнего и Среднего Востока. Пособие знакомит с реалиями современной иранской жизни и национальными новостными ресурсами, широко использует материалы Интернета. Книга оставляет известную свободу в выборе материала для занятий в зависимости от уровня владения ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Межерицкая С. И., М.: Аквилон, 2024.
Настоящее исследование посвящено изучению и описанию жанра прозаического гимна, определению его места в системе жанров
эпидейктического красноречия, а также генезису и развитию
в позднеантичной риторической традиции. Оба вопроса — природа
и становление данного жанра — тесно взаимосвязаны. Так, с одной
стороны, полная характеристика прозаического гимна возможна только при условии его сопоставления с гимном поэтическим — древнейшим жанром древнегреческой хоровой ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Межерицкая С. И., Scrinium: Journal of Patrology and Critical Hagiography 2022 Vol. 18 P. 453–468
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Межерицкая С. И., Индоевропейское языкознание и классическая филология 2026 Т. XXX № 2 С. 102–120
Статья посвящена истории и обстоятельствам появления первых
латиноязычных изданий политических речей Диона Хрисостома,
осуществленных в конце XV в. итальянскими гуманистами, что положило начало многовековому изучению и популяризации в Европе творчества этого крупного древнегреческого оратора и софиста. Так, после публикации кардиналом Франческо Пикколомини во Флоренции в 1471 г. четырех его речей «О царской власти» (Orr. I–IV),
переведенных на латынь ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Громова А. В., КноРус, 2026.
Предназначено для востоковедов, изучающих персидский язык в рамках различных специализаций, таких как история, политология, регионоведение, филология, экономическое развитие стран Ближнего и Среднего Востока. Рассчитано на студентов востоковедных вузов второго курса, знакомит с основными этапами истории Древнего Ирана, туристским потенциалом этой многоликой страны, с национальными новостными и тематическими онлайн-ресурсами. Книга оставляет известную свободу в выборе материала ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Межерицкая С. И., Индоевропейское языкознание и классическая филология 2025 Т. XXIX № 2 С. 40–55
В политических речах Диона Хрисостама, в частности, в его так
называемых «Вифинских речах», широко используется специфическая лексика, а сути — терминология, к числу которой относятся такие
слова, как ὁμόνοια ‘согласие’, εἰρήνη ‘мир’, στάσις ‘раздор’, ἔχθρα
‘вражда’, φιλονικία ‘соперничество’ и др. Однако конкретное значение этих терминов сильно зависит от контекста и может существенно различаться в разных речах Диона. Например, ...
Добавлено: 28 июня 2026 г.
Межерицкая С. И., Шаги/Steps 2026 Т. 12 № 2 С. 197–206
В статье рассматриваются два случая пародийной реинтерпретации библейских текстов посредством языковой
игры с отрицательным местоимением nemo ‘никто’ в средневековой религиозной латинcкой литературе. Анализируются два сочинения второй половины XIII в.: «История Немо» французского
монаха Радульфа и «Осуждение нечестивой проповеди, изданной Радульфом о некоем Немо, еретике и преступнике…», написанное Стефаном, монахом из французского монастыря Св.
Георгия. Несмотря на общую технику, ...
Добавлено: 28 июня 2026 г.
M.: Max press, 2026.
Сборник включает 64 доклада международной конференции по компьютерной лингвистике и интеллектуальным технологиям «Диалог 2026», представляющих широкий спектр теоретических и прикладных исследований в области опиания естественного языка, моделирования языковых процессов, создания практически применимых компьютерных лингвистических технологий.
Для специалистов в области теоретической и прикладной лингвистики и интеллектуальных технологий. ...
Добавлено: 27 июня 2026 г.
Чеботарева Е. Ю., Гончарова М. Э., Дубинина Т. С., М.: Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 2024.
В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции, посвящённой 85-летию доктора психологических наук, профессора, заслуженного работника высшей школы РФ, заслуженного профессора РУДН им. Патриса Лумумбы Александра Ивановича Крупнова, которая состоялась 26 апреля 2024 г. на кафедре психологии и педагогики филологического факультета Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы. В работе конференции приняли участие более 500 ученых ...
Добавлено: 26 июня 2026 г.
Чеботарева Е. Ю., Психология и психотерапия семьи 2025 № 4 С. 100–101
Обзор опыта адаптации ЭФТ к работе с диадами взрослых сиблингов. Выделена специфика
терапевтического процесса и обозначены основные фокусы воздействия. ...
Добавлено: 25 июня 2026 г.
Обухов А. С., Кириллова К. Б., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 26–48
Исследуется феномен устойчивости неформальных разновозрастных сообществ, осуществляющих воспитательную работу с подростками. Выявляются условия создания и факторы устойчивости таких сообществ на примере трех организаций: отряда «Надежда», ДЮО «Остров сокровищ» и отряда «Каравелла». В качестве основного метода исследования выбран кейс-стади с использованием качественных методов сбора эмпирических данных: включенного наблюдения, глубинных интервью с участниками сообществ и анализа цифрового ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Остапенко Е. С., Иванов И. Ю., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 1(124) С. 222–239
Исследование направлено на оценку оптимального объема органи- зованного внешкольного времени подростков. На выборке из 1 859 учащихся 5–8-х классов крупного города проанализированы связи интенсивности и разнообразия ор- ганизованного времени с академическими результатами, социально-эмоциональными навыками и школьным благополучием. Результаты подтверждают наличие U-образной связи: умеренное участие (до 12 ч и 4 видов занятий) связано с максимальной успевае- ...
Добавлено: 14 апреля 2026 г.
Остапенко Е. С., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 1 С. 62–74
Распределение учебного и свободного времени является ключевым фактором развития под- ростков, однако большинство исследований анализи- руют эти виды активности раздельно, не учитывая их совместного влияния. Цель настоящего исследования — выявить профили внешкольного учебного и свободно- го времени среди российских школьников 5–8-х классов и определить их связь с академическими результатами и психологическим благополучием с учетом социаль- ...
Добавлено: 5 марта 2026 г.
Фам А. Х., М.: Просвещение, 2023.
Методическое пособие «Я и мой выбор» входит в состав учебно-методического комплекта «Развитие личностного потенциала подростков», разработанного по инициативе Благотворительного фонда «Вклад в будущее». В данном пособии представлен материал для проведения занятий с учащимися 8–11 классов. Занятия направлены на развитие у подростков способности к самостоятельному выбору. ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
Фам А. Х., М.: Просвещение, 2023.
Методическое пособие для педагога «Я и мой выбор» является частью УМК «Развитие личностного потенциала подростков». Оно включает в себя конспекты занятий, направленных на развитие у учащихся потенциала выбора и самоопределения. Знакомясь с теорией и практикуясь в выборе, подростки учатся видеть разные возможности, совершать качественный выбор, брать на себя ответственность за его результаты. ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.