?
ДИАЛОГ КУЛЬТУР-КУЛЬТУРА ДИАЛОГА В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ ГОРОДСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ: Материалы Четвертой международной научно-практической конференции (Москва, 27 февраля – 1 марта 2024)
Языки народов мира, 2024.
Научный редактор: Е. Г. Тарева, Л. Г. Викулова, Л. А. Борботько, С. А. Герасимова
Ответственный редактор: Л. Г. Викулова
Сборник содержит материалы Четвертой международной научно-практической конференции "Диалог культур-культура диалога в многонациональном городском пространстве" (Москва, 27 февраля-1 марта 2024). Сборник обращен к проблематике, связанной с изучением влияния межкультурной коммуникации на формирование поликультурного информационно-коммуникативного пространства городской среды с позиций современной научной парадигмы (филология, лингвистика, лингводидактика, литературоведение, переводоведение), а также образовательных практик, направленных на реализацию межкультурного подхода к обучению иностранным языкам как ресурсу педагогической деятельности в пространстве города. Выявляются межкультурно значимые аспекты коммуникации в поликультурном пространстве образовательного учреждения (школа, вуз), продуктивные гуманитарные практики такого взаимодействия, в том числе образовательные практики, способствующие подготовке обучающихся к участию в межкультурном диалоге в пространстве современного города; расширить представление о межкультурной образовательной идеологии в рамках современной геополитической парадигмы. Сборник будет интересен тем, кто стремится к поиску средств и способов обеспечения продуктивного межкультурного диалога, - ученые, преподаватели, исследователи разного уровня.
Главы книги
Лукошус О. Г., Мичугина С. В., В кн.: ДИАЛОГ КУЛЬТУР-КУЛЬТУРА ДИАЛОГА В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ ГОРОДСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ: Материалы Четвертой международной научно-практической конференции (Москва, 27 февраля – 1 марта 2024).: Языки народов мира, 2024. С. 426–432.
В статье рассматриваются особенности академического общения между студентами и преподавателями университета с позиции кросс-культурного анализа. Авторы рассматривают нарушения норм академического общения во время взаимодействия через электронную почту и переписку Microsoft Teams на русском и английском языках. ...
Добавлено: 31 января 2025 г.
Мичугина С. В., Лукошус О. Г., В кн.: ДИАЛОГ КУЛЬТУР-КУЛЬТУРА ДИАЛОГА В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ ГОРОДСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ: Материалы Четвертой международной научно-практической конференции (Москва, 27 февраля – 1 марта 2024).: Языки народов мира, 2024. С. 453–458.
Добавлено: 31 января 2025 г.
Язык:
русский
Успенский Б. А., Словесность и история 2026 № 3 С. 291–297
Публикация посвящена выдающемуся археографу XX в., создателю Древлехранилища Пушкинского Дома Владимиру Ивановичу Малышеву (1910–1976). Автор делится воспоминаниями о своем общении с В. И. Малышевым. В центре повествования защита В. И. Малышевым докторской диссертации в 1968 г. и несколько эпизодов из археографической работы ученого и его участия в боевых действиях в годы Великой Отечественной войны. ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
Доронина А. А., Философические письма. Русско-европейский диалог 2026 Т. 9 № 3 С. 89–105
Статья посвящена реконструкции концепции гуманизма Вяч. И. Иванова путем сопоставления двух его текстов на эту тему — статьи «Кручи: о кризисе гуманизма» (1919) и письма к Александру Пеллегрини о “Docta pietas” (1934), из которых первый выражает «ранний», преимущественно критический взгляд Иванова на гуманизм, а второй связан с переосмыслением и «реабилитацией» этого понятия в христоцентрическом ключе. ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
Долгорукова Н. М., Кифишина А. Ф., Вестник Томского государственного университета 2026 № 527 С. 23–31
Исследуется эволюция сюжета о короле Лире через призму трёх средневековых текстов. Особое внимание уделяется мотиву Фортуны и судьбы, а также образу Лира. Анализ демонстрирует, как трансформация сюжета отражают меняющиеся культурные и литературыне контексты Средневековья, подготовляющие почву для дальнейших интерпретаций, в том числе у Шекспира. ...
Добавлено: 20 октября 2026 г.
Солнышкина М. И., Андреева М. И., Русистика 2026 Т. 24 № 1 С. 120–137
Растущий интерес к российскому образованию, культуре и науке в значительной степени определяет насущную потребность в разработке инструментария подбора учебных текстов по русскому языку как иностранному (РКИ). Цель исследования — разработать алгоритм и инструментарий оценки лексической сложности текста РКИ (по CEFR) с использованием больших языковых моделей (LLM). Исследование выполнено на материале обучающей выборки, включающей стандартизированные лексические ...
Добавлено: 19 октября 2026 г.
Стогниева О. Н., Safonova D., Lozitskaya E., Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2026.
Учебник представляет собой практическое руководство по межкультурной коммуникации в деловой среде. Его цель — помочь студентам и специалистам развивать навыки общения с представителями разных культур. Пошаговые рекомендации, практические задания и регулярная самопроверка позволяют использовать. полученные знания в профессиональных ситуациях. Чёткая структура делает учебник удобным как для аудиторной работы, так и для самостоятельного изучения.
Учебник включает реальные кейсы международных компаний, ...
Добавлено: 18 октября 2026 г.
Ватлецов Сергей Германович, М.: ИНФРА-М, 2026.
Монография представляет собой теоретическое и лексикографическое описание зооморфной лексики в английском языке. В работе осуществлено концептуальное осмысление вербального зооморфизма, позволившее отграничить его от смежных, диффузных и пограничных языковых явлений. В сборнике английских анималистических метафор и сравнений отражается зооморфная лексика в художественной, бытовой, производственно-профессиональной сферах и сфере массовой коммуникации.
Книга адресована специалистам в области германистики, когнитивной лингвистики, ...
Добавлено: 18 октября 2026 г.
Степанов А. Г., Slavica TerGestina 2025 № 35-2 С. 158–193
Исследуется связь стихотворной формы с содержанием. Верлибр, разработанный У. Уитменом во второй половине XIX в., приживался в СССР с трудом. В современной российской поэзии верлибр, сохраняя ореол
западной поэтической культуры, нередко сочетает гендерные и политические смыслы, транслируя болевой опыт автора, его протестное мировоззрение. Примером может служить верлибр Елены Фанайловой «Лена и люди» как способ прямого говорения, ...
Добавлено: 16 октября 2026 г.
Подобряев А. В., Ивлиева Н. В., Glossa: a journal of general linguistics 2026 Vol. 11 No. 1 P. 1–25
Добавлено: 15 октября 2026 г.
Каспржак А. Г., Образовательная политика 2026 Т. 26 № 3 С. 98–102
Статья посвящена вкладу педагога Анатолия Пинского в реформу российского образования начала 2000-х годов. Автор анализирует, как результаты исследования PISA-2000 и «Концепция модернизации до 2010 года» привели к запуску федерального эксперимента по профильному обучению (2003–2007). В тексте раскрываются ключевые механизмы реформы - внедрение индивидуальных учебных планов, разделение профильного и углубленного обучения, создание опорных школ. Показано, как ...
Добавлено: 15 октября 2026 г.
Методическое пособие основывается на системном подходе, сочетая теоретические основы и методические указания по организации учебного процесса в условиях инклюзивного образования. Пособие состоит из пяти разделов, логика которых выстроена от общего к частному.
Первый раздел включает общие рекомендации, учитывающие специфику восприятия учебного материала незрячими и слабовидящими студентами. Следующие разделы структурированы по основным видам речевой деятельности: чтению, письму, аудированию ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
ИДВ РАН, 2026.
Статья посвящена проблеме восприятия национального вьетнамского костюма как инструмента культурной репрезентации в контексте официальных государственных мероприятий, проходящих во Вьетнаме и за его пределами. Исследование фокусируется на конкретных примерах проведения протокольных визитов, встреч и форумов, а также конкурсов красоты, в рамках которых используется костюм аозай и другие виды и элементы национальной одежды. Сделан вывод, что, несмотря ...
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Юсупова Э. М., Ogundele K. S., Durodola F. A., Social Psychology of Education 2026 No. 29 Article 127
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Буденная Е. В., Русская речь 2026 Т. 4 С. 57–78
В работе исследуются некалендарные и гипокористические
христианские имена белого духовенства в истории русского языка.
Анализ выявил два ключевых периода активного образования христианских имен с использованием славянских гипокористических
суффиксов: XI–XIV вв. (с пиком в XII в.) и XVI–XVII вв. Первый период
связан с общей адаптацией христианских имен, где уменьшительные гипокористические формы служили промежуточным звеном при
вытеснении имен славянского происхождения. В это ...
Добавлено: 11 октября 2026 г.
Афанасьев В. А., Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 3: Филология 2025 № 83 С. 9–25
Стихотворения Толкина, в особенности встречающиеся в его прозаических произведениях, нечасто подвергаются подробному анализу, в котором учитывались бы не только индивидуальные поэтические особенности того или иного текста, но также его взаимосвязь с другими стихотворениями автора и художественным миром соответствующего прозаического произведения. Между тем именно в таких текстах, как роман «Властелин Колец», поэзия (в основном в форме ...
Добавлено: 7 августа 2025 г.
2024 г. отмечается 200-летие со дня смерти выдающегося испанского и российского инженера и ученого Агустина де Бетанкура (1758–1824). Его вклад в развитие инженерного дела в Испании и России известен, однако особый интерес представляет его роль как связующего звена между культурами этих двух стран. Исследование «российского» периода жизни Бетанкура началось еще в 1960-е гг., но именно последние открытия отечественных ученых приоткрывают новые грани его российской ...
Добавлено: 20 января 2025 г.
Россинская А. Н., В кн.: Диалог культур, культура диалога: цифровые коммуникации.: М.: МГПУ, Языки народов мира, 2022.
В статье описывается антропоцентрическая модель коммуникации создателей современных молодежных сериалов со зрителем, основанная на принципах диалога и адресности ...
Добавлено: 9 июня 2023 г.
М.: МГПУ, Языки народов мира, 2022.
Сборник содержит материалы Третьей международной научно-практической конференции "Диалог культур. Культура диалога: цифровые коммуникации" (Москва, 29 марта-2 апреля 2022). В публикациях затронуты актуальные вопросы междисциплинарной проблематики (лингвистика, переводоведение, философия, лингводидактика, психология, педагогика, культурология, политология, социология, информатика и др.), связанной с изучением современных цифровых коммуникаций, диалога культур, культуры диалога с позиций современной научной парадигмы, в контексте цифровизации ...
Добавлено: 9 июня 2023 г.
Колчина О. Н., Дмитренко Н. П., Мосова Д. В., Вестник Удмуртского университета. Серия 5: История и филология 2021 Т. 31 № 3 С. 478–483
Аннотация: Статья посвящена вопросам формирования языковой личности, особого ее типа, который отличается взаимодействием культур в ее структуре. В диалог могут вступать как разные типы речевой культуры, так и разные национальные культуры, таким образом, в результате данного процесса и возникает своеобразие языковой личности. В статье рассматриваются социокультурные факторы, которые могут привести к диалогу культур в структуре ...
Добавлено: 20 сентября 2021 г.
М.: МГПУ, Языки народов мира, 2020.
Сборник содержит материалы Второй международной научно-практической конференции ДИАЛОГ КУЛЬТУР. КУЛЬТУРА ДИАЛОГА: ОТ КОНФЛИКТА К ВЗАИМОПОНИМАНИЮ (Москва, 21–25 апреля 2020). В публикациях затронуты актуальные междисциплинарные вопросы гуманитарного знания (лингвистики, литературоведения, педагогики, лингводидактики), связанные с изучением межкультурной коммуникации, фундаментальных основ межкультурного диалога с позиций современной научной парадигмы. Представлены образовательные практики, направленные на реализацию межкультурного подхода к обучению ...
Добавлено: 12 августа 2021 г.
Бритов И. В., , in: Ho Chi Minh's heritage in Vietnam and abroad.: M.: Moscow University Press, 2020. Ch. 18 P. 217–228.
Статья посвящена творческой деятельности Хо Ши Мина в контексте диалога культур разных стран. Цель данного исследования – показать международный масштаб деятельности Хо Ши Мина в области культуры. Автором используется широкий набор критериев (как субстанциональных, так и формальных), позволяющих определить значимость Хо Ши Мина как творческой личности. Рассмотрены диапазон деятельности Хо Ши Мина в области культуры; ...
Добавлено: 3 октября 2020 г.