• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • ЦВЕТ В СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ГОРОДА
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
17 июня 2026 г.
Биоинформатики НИУ ВШЭ обнаружили 20 опасных мутаций в гене, связанном с легочной артериальной гипертензией
Ученые НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов выяснили, какие мутации в гене ACVRL1 опасны для пациентов с легочной артериальной гипертензией. Они смоделировали, как изменения в гене влияют на связывание АТФ с белком — процесс, от которого зависит передача сигналов, необходимых для работы сосудов. Оказалось, что 20 из 32 вариантов могут нарушать передачу сигнала и провоцировать болезнь. Результаты опубликованы в Journal of Structural Biology.
17 июня 2026 г.
Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей
Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.
17 июня 2026 г.
Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего
Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

ЦВЕТ В СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ГОРОДА

С. 453–458.
Мичугина С. В., Лукошус О. Г.
Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: языковая картина мираантропологический подходцветовосприятиецветовое городское пространствоцветовая картина мира

В книге

ДИАЛОГ КУЛЬТУР-КУЛЬТУРА ДИАЛОГА В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ ГОРОДСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ: Материалы Четвертой международной научно-практической конференции (Москва, 27 февраля – 1 марта 2024)
Языки народов мира, 2024.
Похожие публикации
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ ОБРАЗ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Павлова О. В., Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2018 № 3(126) С. 126–131
В представленных фразеологизмах, имеющих живую внутреннюю форму, определена роль фразеологического образа как одного из компонентов плана содержания фразеологической единицы, репрезентирующего особенности национально-культурной специфики китайского этноса. Лингвистический анализ фразеологического образа позволяет выявить одно из основных свойств фразеологизмов - образность, репрезентация которой связана с моделированием языковой картины мира. ...
Добавлено: 24 февраля 2026 г.
Плотность семантических полей фразеологических единиц русского и китайского языков
Павлова О. В., European researcher. Series A 2013 Т. 1(38) № 1(38) С. 52–56
Статья посвящена сопоставлению фразеологических систем разноструктурных языков через распределение фразеологизмов по лексико-семантическим группам. Семантический анализ фразеологизмов позволяет выявить особенности национально-культурной специфики русского и китайского этносов и обнаружить антропоцентрические корни во фрагментах языковой картины мира. ...
Добавлено: 23 февраля 2026 г.
Когнитивные исследования языка
Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2025.
«Когнитивные исследования языка» — ведущее научное направление и периодическое издание, изучающее язык как когнитивный механизм, инструмент концептуализации, категоризации мира, хранения и обработки информации. Оно анализирует взаимосвязь языка, сознания и ментальных процессов, включая концептуальный анализ, фреймовую семантику и моделирование, опираясь на труды отечественных и зарубежных экспертов. Серия объединяет статьи ведущих ученых (Н.Н. Болдырев, В.З. Демьянков, Л. Талми и ...
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Динамика восприятия площадей в пространстве города носителями русского языка (сравнительный анализ по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Актуальные вопросы лингвистики и литературоведения: сборник научных статей по материалам международной научной конференции памяти доктора филологических наук, профессора Л.А. Араевой (6–8 февраля 2025).: Кемеровский государственный университет, 2025. С. 155–160.
В данной статье содержатся результаты исследования того, как в русской языковой кар-тине мира, начиная со второй половины XX века по настоящее время, менялось восприятие площадей в пространстве города. В ходе обращения к подкорпусу художественных текстов второй половины XX века и XXI в. Национального корпуса русского языка были выявлены присущие рассматриваемому объекту когнитивные признаки, установлены предметно-понятийные ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
Языковая концептуализация пространства в художественном тексте (по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч. 2Ч. 2. Кн. 62. Вып. 1.: ТюмГУ-Press, 2025. С. 56–60.
Данная статья представляет результаты изучения содержания концепта ПРОСТРАНСТВО в русском языковом сознании на материале художественных прозаических текстов разных жанров, созданных во второй половине XX века и в XXI веке и представленных в НКРЯ. Анализ проведен с учетом таких культурно-языковых фильтров, как пропозициональные установки, предметно-понятийные корреляции и метафорические преобразования. ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
Особенности представления пространства в сознании носителей русского языка (по данным ассоциативного эксперимента)
Белова П. Е., Этнопсихолингвистика 2025 № №2 (21) С. 74–92
В статье представлены результаты исследования особенностей отражения пространства в сознании носителей русского языка с использованием методов ассоциативного эксперимента и субъективных дефиниций, а также описаны диахронические изменения содержания ассоциативного поля слова-стимула пространство. В первую очередь носители русского языка воспринимают пространство как большую незаполненную площадь, находящуюся на открытом воздухе и не ограниченную в своих размерах, а уже ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
МОДЕЛИРОВАНИЕ АССОЦИАТИВНО-ВЕРБАЛЬНЫХ ПОЛЕЙ ЧЛЕНОВ ОППОЗИЦИИ «СВОЙ / 自己的 – ЧУЖОЙ / 他人的»
Арекеева Ю. Е., Удмуртский государственный университет, 2024.
В монографии с позиций когнитивной лингвистики и психолингвистики исследуется репрезентация оппозиции «Свой / 自己的 – Чужой / 他人的» в русской и китайской языковых картинах мира, рассматривается многомерная природа оппозиции, строятся модели ассоциативно-вербальных полей членов оппозиции «Свой / 自己的 – Чужой / 他人的». Работа представляет интерес для преподавателей вузов, аспирантов, магистрантов, студентов. Материалы могут быть использованы при ...
Добавлено: 10 октября 2025 г.
Межкультурная коммуникация как средство трансформации языковой картины мира. Имагологический аспект
Москвина Ж. О., В кн.: Сборник статей Международной научно-практической конференции, проведенной в рамках I Международного лингвокультурологического форума "Лингвокультурология и коммуникативная реальность XXI века: новые вызовы - новое осмысление".: М.: РУДН, 2024. С. 329–331.
Статья посвящена исследованию трансформационных процессов языковой картины мира в условиях межкультурного общения. Автор анализирует многообразие языковых картин мира, условия их взаимодействия друг с другом и результаты таких взаимодействий. Автор указывает на открывшиеся в процессе исследования функциональные возможности в сфере преподавания русского языка как иностранного ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПРОБЛЕМАТИКА ВЫБОРА КОНЦЕПТОВ
Москвина Ж. О., В кн.: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА: ВЫЗОВЫ XXI ВЕКА".: Ростов н/Д: Донской государственный технический университет, 2024. С. 270–273.
Статья посвящена особенностям лингвокогнитивного подхода к обучению русскому языку как иностранному. Автор доказывает практическую значимость проведенного исследования и эффективность выбранного метода для развития коммуникативных и когнитивных компетенций иностранных студентов. В фокусе внимания - анализ уровней изучения языковых концептов, предложенные модели формирования необходимых знаний, а также сложность подбора концептов для применения метода на практике. ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
Лингвокогнитивный анализ универсальных концептов в процессе изучения русского языка как иностранного. Стратегия воспитания поликультурной языковой личности
Москвина Ж. О., В кн.: Русский язык в поликультурной среде: наука, культура, межкультурная коммуникация: материалы III Международной научно-практической конференции.: М.: Московский государственный технологический университет "СТАНКИН", 2024. С. 186–188.
Статья посвящена особенностям лингвокогнитивного подхода к обучению русскому языку как иностранному в рамках стратегии воспитания поликультурной личности. В фокусе внимания– анализ уровней изучения языковых концептов и предложенные модели формирования необходимых компетенций. ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
Концептуализация опыта в речевой коммуникации
Колмогорова А. В., Флинта, 2023.
Монография содержит материалы научных изысканий в области концептуализации и категоризации опыта в речевой коммуникации. Предназначена для широкого круга научной аудитории: студентов, аспирантов, ученых-лингвистов, а также ученых смежных специальностей (философов, психологов, социологов и пр.). ...
Добавлено: 31 октября 2023 г.
Проблема исчезновения языкового разнообразия в контексте доминирования языков международного общения
Мелкумов А. А., Недельчева Елена Петровна, Прахт А. В. и др., Этнопсихолингвистика 2022 № 2(9) С. 62–77
Вопрос исчезающего языкового разнообразия является объектом дискуссий в середине XX в. в связи с воздействием глобализации, в ходе которой одни языки начали рассматриваться как престижные, а другие получили распространение исключительно в ограниченной сфере функционирования, что в итоге привело к их исчезновению. В обзоре исчезающее языковое разнообразие рассматривается в контексте мультилингвизма и межкультурной коммуникации. Анализируются причины ...
Добавлено: 14 мая 2023 г.
Языковая картина мира: от теории к практике
Барановская Т. А., Антонова М. Б., Захарова А. В. и др., М.: Флинта, 2023.
Учебное пособие предлагает теоретический и практический материал, посвященный актуальной теме отражения языковой картины мира во фразеологизмах в трех языковых культурах: русской, английской и китайской. Учебное пособие состоит из трех разделов. В теоретическом Разделе 1 кратко рассматриваются ключевые для данного пособия понятия картины мира, языковой картины мира и концептуальной метафоры. Раздел 2 содержит конкретные примеры метафорического осмысления ...
Добавлено: 7 января 2023 г.
ФИЛОСОФИЯ ЯЗЫКА И ТЕКСТА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКОВ
Попова Ю. Н., Евразийский гуманитарный журнал 2021 № 54-2 С. 14–19
В статье рассматривается место и роль концептов языка и текста в современном гуманитарном знании (в рамках формирования новых взглядов на функционирование мира культуры). Основное содержание исследования составляет феномен языка, как многоаспектный и сложный объект, а также то, как он выступает в качестве предмета изучения широкого спектра гуманитарных наук. В статье речь идёт о философии языка, ...
Добавлено: 16 января 2022 г.
Национальные коды в языке и литературе. Язык как культурно-историческое достояние народа
Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2020.
Сборник содержит статьи, подготовленные по материалам докладов Международной научной конференции «Национальные коды в языке и литературе» (Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Институт филологии и журналистики, 31 октября – 2 ноября 2019 г.). Рассматриваются актуальные проблемы функционирования русского языка в синхронии и диахронии в разных коммуникативных сферах. Особое внимание уделяется исследованию языка как фактора национальной ...
Добавлено: 30 сентября 2020 г.
Региональная картина мира в языковой концептуализации: динамика культурных смыслов
Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2016.
В сборнике отражены результаты комплексного исследования специфики отражения мира в культуре и языке народов Российской Федерации и Республики Татарстан. Предназначен для филологов, а также широкого круга специалистов, занимающихся проблемами региональных лингвокультурологических особенностей развития русского литературного языка в историческом и современном контексте. ...
Добавлено: 30 сентября 2020 г.
От божественного откровения к коммуникационному универсуму: поиск адекватной модели изучения текста
Дзялошинский И. М., Гуманитарный вектор (Российская Федерация) 2020 Т. 15 № 1 С. 163–175
В статье на основе изучения представлений авторов древних текстов, немецких романтиков, русских философов, а также современных исследователей предлагается концепция, согласно которой возможен прорыв к антропологическому пониманию текста. В рамках этого подхода текст рассматривается как медиум между внешним и внутренним мирами человека. Внешний мир понимается как некая внеличностная реальность, используемая в качестве ресурса для развития человека. Подчёркивается, ...
Добавлено: 12 февраля 2020 г.
NEW WORLD. NEW LANGUAGE. NEW THINKING.
Джавад О. В., Архипова Е. В., Буробина С. В. и др., М.: Дипломатическая академия МИД России, 2018.
В сборнике представлены доклады российских и зарубежных ученых, посвященных актуальным проблемам, связанным с взаимоотношениям языка, культуры и общества. ...
Добавлено: 4 декабря 2019 г.
Зооморфная метафора "медведь" в русском, английском и языках Южной Сибири
Дыбо А. В., Никуленко Е. В., Язык и культура 2019 № 45 С. 78–95
Статья посвящена сопоставительному исследованию зооморфных метафорических переносов на основе зоонима «медведь» и его эквивалентов в русском, английском, татарском, хакасском, тувинском и алтайском языках. Рассмотрены основные особенности зооморфных метафор, а также их классификация по типам соотношения образной семантики. Цель данной работы – выявление общих и национально специфичных механизмов метафоризации, свойственных исследуемым языкам, а также объяснение их ...
Добавлено: 15 ноября 2019 г.
О чувстве долга как лингвоспецифичном концепте русского языка (в фокусе Национального корпуса русского языка)
Бочкарев А. Е., Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература 2019 Т. 16 № 1 С. 20–32
Предметом статьи является корпусное исследование чувства долга в  плане концептуальной конфигурации в  русском языковом сознании. Обращение к  Национальному корпусу русского языка представляется в этой связи тем более оправданным, что содержание анализируемого концепта не представлено в «готовом виде» ни в одном из  отдельно взятых контекстов употребления, а  реконструируется из  совокупности всех возможных употреблений. О специфичной конфигурации можно судить по дистрибутивным ...
Добавлено: 2 апреля 2019 г.
О любопытстве и смежных понятиях в русском языковом сознании
Бочкарев А. Е., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2019 Т. 17 № 1 С. 102–114
Статья посвящена изучению любопытства в плане концептуальной его конфигурации в русском языковом сознании. Обращение к Национальному корпусу русского языка представляется в этой связи тем более оправданным и необходимым, что содержание анализируемого концепта, как и экспликация связанных с ним ситуаций и установок мнения, не представлено в «готовом виде» ни в одном из отдельно взятых случаев употребления, ...
Добавлено: 27 марта 2019 г.
Языковая картина мира в русской загадке
Сибирцева В. Г., Н. Новгород: Печатная мастерская «Радонеж», 2019.
В монографии анализируется структурно-семантическая организация загадок, позволяющая создать наиболее непротиворечивую классификацию жанра, и предлагается  лингвистическое обоснование структурной типологии загадок. (метафорических, метонимических, описательных и загадок в форме вопроса). При рассмотрении наиболее репрезентативных загадок выделяются основные образно-семантические группировки метафорических эквивалентов загаданных объектов, являющиеся основными содержательными элементами языковой картины мира. Загадки анализируются с точки зрения отражения в них языковой ...
Добавлено: 6 марта 2019 г.
Анализ возможностей лексической репрезентации концепта East/Восток (на материале английского и русского языков)
Антонова Ю. В., Петришина Е. Ю., В кн.: Развитие современной науки : теоретические и прикладные аспекты : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей.: Пермь: ИП Сигитов Т.М., 2016. С. 79–83.
Настоящая статья посвящена лингвистическому изучению концепта East//Восток, представляющий ценность для выявления особенностей мировоззрения представителей английской и русской культур. В статье рассмотрены способы лексической репрезентации данного концепта. Результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что изучаемый концепт является сложным многомерным конструктом, вербализующий множественные прототипические смыслы. ...
Добавлено: 8 ноября 2018 г.
Английские и немецкие фразеологические единицы с соматическим компонентом "кулак" в свете лингвистики и национально-культурной специфики
Храброва В. Е., Вестник Томского государственного университета 2019 № 440 С. 35–44
Представлен общий сопоставительный анализ фразеологических единиц английского и немецкого языков с соматизмом «кулак», которые  распределены по четырем  группам в зависимости от их структурных типов и с учетом  приоритетной роли лексико-грамматического значения слов разных частей речи с целью выявления  межъязыковых отношений, основанных на  тождестве и различиях семной структуры фразеологического значения словосочетаний, для последующего определения их национально-культурной ...
Добавлено: 3 ноября 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору