?
Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции
Яр. :
-, 2023.
Editor-in-chief: И. Ю. Владимиров, С. Ю. Коровкин
Chapters
Poddiakov A., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 245–249.
В дополнение и развитие исследований инсайта при решении задач предлагается рассмотреть инициативную проблематизацию, усмотрение человеком идеи новой мыслительной проблемы или задачи. Все задачи, используемые в методиках изучения инсайта, кем-то и как-то придуманы. Здесь, вероятно, явила себя креативность исследователей креативности, которой они (опять-таки, вероятно) обладают – как и авторы задач в других областях. В качестве контр-гипотезы ...
Added: March 31, 2023
Polikanova I., Леонов С. В., Churakov V. et al., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 249–253.
В рамках исследования проведено изучение специфики мысленных образов движения у единоборцев при представлении профессионально-специфических приемов (бросок через бедро, мельница, нырок, перевод, проход в ноги) с использованием модифицированного опросника для выявления особенностей мысленных образов. Результаты показали, что опытные спортсмены отличаются, как правило, стабильным ракурсом представления - преимущественно от первого лица. У менее опытных - преобладал ракурс ...
Added: April 30, 2023
Грудинин В. А., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 82–86.
Выделяется две диаметрально противоположные цели обучения в широком смысле: а) развивающая; б) противодействующая развитию. В данных тезисах производится попытка представить план экспериментального изучения связи познавательных и личностных особенностей с особенностями исследовательского поведения, которое обусловлено целями, стоящими перед субъектом. Предполагается, что коэффициент интеллекта, неклинические нарциссизм, психопатия и макиавеллизм будут связаны с особенностями исследовательского поведения, целью которого ...
Added: May 15, 2023
E. Monahhova, Klucharev V., Shestakova A. et al., , in: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023. P. 218–221.
Nowadays the mass distribution of fake content has acquired a significant scale and spread to various topics, including politics, econom- ics, democracy etc. One of the modern varieties of fake representation is the technology for synthesizing video and audio formats called deepfake. With the development of neural networks, such a new method has become very ...
Added: October 30, 2023
Glebko N., Gorbunova E. S., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023. Гл. 15 С. 68–70.
The global spread of computer and mobile devices in everyday life is gradually leading to a restructuring of the mechanisms of the cognitive functions of modern humans. This work is a systematic review of studies demonstrating the relationship between interaction with the digital environment and the transformation of memory mechanisms. In particular, topics such as ...
Added: November 20, 2023
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Luzhnova K., Kotov A. A., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023.
Categorical learning plays a key role in cognitive development, starting from infancy. Adults are more likely to use selective attention during learning, focusing on the primary features of objects, while children employ distributed attention, analyzing multiple features simultaneously. The use of selective attention leads to difficulties in learning when the learned rule becomes ineffective and ...
Added: December 14, 2024
JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7
Soyut
Bu makale, Rusça eğitim veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören Türk öğrencilerin akademik yeterliliklerinin tanınması ve yanlış tanınmasını nasıl deneyimlediklerini incelemektedir. 15 görüşmenin ikincil nitel analizine dayanarak, dilsel performansın sınıf içi katılım ve sözlü değerlendirmede güvenilirlik yargılarını nasıl şekillendirdiğini açıklamak için dilsel olarak aracılık edilen tanıklık adaletsizliği kavramını geliştirmektedir. Üçbiriyle ilişkili dinamik ortaya çıkmıştır: değerlendirmede epistemik ...
Added: September 11, 2026
Tsigeman-Gorenko E., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Vol. 19 No. 108 P. 3–22
Introduction. Although some studies link disfluency – the subjective experience of difficulty in processing information – to cognitive and metacognitive benefits, empirical findings remain inconsistent, often showing null or negative effects, while theoretical explanations remain fragmented. Objective. The aim of this review was to systematize and clarify the mechanisms through which disfluency influences cognitive, metacognitive, ...
Added: September 11, 2026
Александров Ю. И., Н. Новгород: Издательство Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2026.
Настоящий сборник включает материалы Одиннадцатой международной конфе
ренции по когнитивной науке, состоявшейся в Нижнем Новгороде, 24-28 августа 2026 г.
Конференция посвящена обсуждению вопросов развития познавательных процес
сов, их биологической и социальной детерминированности, моделированию когнитив
ных функций в системах искусственного интеллекта, разработке философских и мето
дологических аспектов когнитивных наук. В центре дискуссий – проблемы сознания,
обучения, интеллекта, восприятия, представления и приобретения знаний, ...
Added: September 10, 2026
Koval A., Gorbunova A., Podolsky A. I. et al., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 3 P. 89–105
Background. Self-monitoring is critical for online learning, yet many students struggle due to cognitive load. Students with higher self-monitoring skills man- age this demand better, but which load types they handle effectively remains unknown. Metacognitive prompts are a common support tool, but it is unclear whether they amplify or compensate for skill differences.
Objective. To examine ...
Added: September 10, 2026
Ребрейкина А. Б., Liaukovich K., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 2 С. 33–43
Создание методик диагностики на основе анализа движений глаз является особенно актуальным для оценки когнитивных функций у детей, которые не могут дать речевой или моторный ответ в силу своего возраста или из-за нарушений развития. Для таких детей использование объективных методов оценки когнитивных функций на основе айтрекинга может стать полезным диагностическим инструментом, дополняющим традиционные поведенческие опросники и ...
Added: September 8, 2026
Ребрейкина А. Б., Liaukovich K., Современная зарубежная психология 2023 Т. 12 № 4 С. 51–61
Активное развитие метода видеоокулографии, т. е. регистрации движений глаз, создает возможности для создания новых подходов для развития когнитивных функций и обучения. Методики, основанные на видеоокулографии, могут быть полезны не только для детей с серьезными нарушениями моторных функций, но и детей с нарушениями развития когнитивных функций, прежде всего внимания, так как контроль движений глаз тесно связан ...
Added: September 8, 2026
Yu E. C., Lui A., Andrade H. et al., Educational Assessment 2026 P. 1–26
Feedback often promotes student learning. Research has focused on delivering high-quality feedback, yet too little is known about how students respond to feedback, and whether and why it serves its intended purposes. This study is an investigation of how college students responded to feedback on their self-regulated learning (SRL). After taking an online assessment of ...
Added: September 8, 2026
Карпова А. Д., Tarasov S., Kanonire T., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 51–70
Context and relevance. In recent years, academic stress among high school students has been regarded as a significant risk factor for their well-being and academic achievement, while in the Russian context there is a noted shortage of modern, psychometrically validated methods for its assessment . Objective. The aim of this study is to validate the ...
Added: September 7, 2026
Момджян К. Х., Кржевов В. С., Poddiakov A. et al., М.: Новые печатные технологии, 2025.
При всей кажущейся ясности и недвусмысленности понятия «свобода» дать ему исчерпывающую научную дефиницию весьма затруднительно. У каждой отрасли знания свой подход к трактовке этого многоаспектного понятия. В ходе обсуждения, материалы которого вошли в настоящий сборник, свобода рассматривается с позиций философии, социологии, юриспруденции, психологии, нейрофизиологии и т.д.
Участники дискуссии рассуждают о границах свободы воли и субъектности человека, о соотношении свободы и ...
Added: September 6, 2026
Liaukovich K., Panfilova E., Khayrullina G. et al., International Journal of Psychophysiology 2025 Vol. 207 P. 112475
Added: September 5, 2026
Liaukovich K., Bainbridge E., Khayrullina G. et al., Neuroscience and Behavioral Physiology 2026 Vol. 56 P. 10–19
Added: September 5, 2026
Shchebetenko S., De Marchis G., / Series PsyArXiv "PsyArXiv". 2026.
Personality questionnaires do not directly record recurring conduct. Rather, they elicit
task-bounded reports of personality attributions: how respondents characterise themselves
using personality-descriptive content. From this perspective, established associations between
self-esteem and self-reported personality may depend on the evaluative meaning attached to
that content. We tested whether attitudes toward the Big Five traits moderated associations
between self-esteem and corresponding personality reports ...
Added: September 4, 2026
Pavlova A., Малых С. Б., Адамович Т. В., Frontiers in Human Neuroscience 2026 No. 20 Article 1843779
This study aimed to investigate resting-state neural correlates of math anxiety in high school students using a graph-theoretical approach. Sixty 10th-grade students (35 females; mean age = 16.15 years) participated in the study. Resting-state EEG data were acquired using a 32-channel wireless dry-sensor system (Cognionics Quick-32 series). Math anxiety was assessed using the Abbreviated Math Anxiety Scale. Mean ...
Added: September 3, 2026
Medushevsky A. N., Liberal.ru 2026
The Liberal Mission Foundation continues to introduce readers to new concepts of democracy and relevant publications. This discussion focuses on the challenges facing democracy in the era of globalization, as addressed in two recent books: *The Backsliders: Why Leaders Undermine Their Own Democracies* by S.C. Stokes (2025) and *Critical Theories and the Postsocialist Challenge: Race, ...
Added: August 26, 2026
Medushevsky A. N., Вопросы теоретической экономики 2026 № 2 С. 146–164
It is generally accepted that the basis of social and legal stability in any society is a consensus on vir tue — the fundamental values of proper behavior, ways of maintaining and reproducing them. And, conversely, the destruction of this consensus is a sign of the loss of stability and divergence of positions of social ...
Added: August 26, 2026
М.: Институт психологии РАН, 2025.
The book is based on the materials of the conference “Psychology of Creativity: Traditions, Innovations, Prospects”, held at the Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences on September 25–27, 2025. The topics of the papers are largely aligned with the legacy of Ya. A. Ponomarev. The collection presents research on issues of creative thinking, ...
Added: September 24, 2025
Denisova V., Вопросы психологии 2025 Т. 71 № 2 С. 74–81
В статье проводится анализ англоязычных терминов «cognitive bias» и «cognitive distortion» в контексте их интеграции в русскоязычную психологическую терминологию. Рассматривается проблема терминологической неоднозначности, возникающая при введении данных понятий в научный дискурс, что создает барьеры для эффективного взаимодействия российской психологической науки с международным научным сообществом. На основе теоретического анализа автор демонстрирует принципиальные различия между данными терминами: ...
Added: May 13, 2025
Sherbakova O., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2024 Т. 21 № 4 С. 629–633
В 2024 г. исполнилось 145 лет с момента основания В. Вундтом первой лаборатории экспериментальной психологии в Лейпциге и 68 лет — со дня проведения знаменитой встречи в Массачусетском технологическом институте, которая считается официальным днем рождения когнитивной психологии. И сегодня — так же как в конце XIX и в середине XX в. — исследования, посвященные экспериментальному ...
Added: March 24, 2025
Lysova-Golomzina E., Kapuza A., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 4(119) С. 162–175
This study examines how conceptual maps can be used in secondary school history, geography, and social studies courses to empirically test the thresholds of concepts. This helps to connect different subjects in the learning process. The results show that the integrative characteristics of threshold concepts help in the formation of a system that, as a ...
Added: January 2, 2025
Яр.: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 2024.
В сборнике представлены материалы Всероссийской научной конференции «Психология познания», проходившей 6–8 декабря 2024 г. в ЯрГУ им П.Г. Демидова. Конференция посвящена памяти выдающегося психолога Дж. С. Брунера. В работе конференции приняли участие ученые ведущих исследовательских центров России по когнитивной психологии. Книга адресована специалистам в области когнитивной науки. ...
Added: December 16, 2024
Кулиева А. К., Berezner T., Шишунова А. Н. et al., Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология 2025 Т. 15 № 1 С. 51–65
The problem of time perception in psychology and cognitive science has occupied the minds of scientists since the beginning of the last century. At first, the perception of time was considered primarily as a physiological process caused by metabolism and the work of the so-called "biological clock". In the future, however, the focus of consideration ...
Added: November 25, 2024
Poddiakov A., В кн.: Когнитивная психология.: М., Саратов: ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2024. С. 225–233.
Решение комплексных задач рассматривается в контексте когнитивной психологии. ...
Added: October 29, 2021
Poddiakov A., В кн.: Когнитивная психология.: М., Саратов: ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2024. С. 202–204.
Рассматривается значение алгоритмической неразрешимости для когнитивной психологии. ...
Added: October 29, 2021
М., Саратов: ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2024.
Учебник подготовлен авторским коллективом преподавателей Института психологии Государственного университета гуманитарных наук, Московской гуманитарно-социальной академии и сотрудников Института психологии РАН. В нем подробно изложены основы психологии познания как составляющей курса «Общей психологии». Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению и специальности «Психология». Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии университетов. ...
Added: October 26, 2021