?
University Admission In Russia: Do the Wealthier Benefit from Standardized Exams?
Высшая школа экономики
,
2012.
No. 04.
Prakhov I., Yudkevich M. M.
This paper examines the impact of family income on the results of the Unified State Examination (the
USE) and university choice in Russia. We argue that, even under the USE, which was introduced
instead of high school exit exams and university-specific entrance exams, entrants from wealthy
households still have an advantage in terms of access to higher education, since income positively
affects USE scores through the channel of a higher level of investment in pre-entry coaching.
Moreover, richer households make more effective decisions about university. We have found positive
and significant relationships between the level of income and USE results for high school graduates,
with an equal achievement before coaching. We subsequently propose that students from the most
affluent households do invest more in additional types of preparation (pre-entry courses and individual
lessons with tutors), and those extra classes provide a higher return for children from this particular
income group. Finally, we show that holding the result of the USE equal, students with good and fair
marks from wealthy families are admitted to universities with higher average USE score than those
from poorer families. As a result, we can observe that income status is a factor that significantly
influences enrollment to university.
Nye J. V., 59041400, Desierto D. et al., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2011. No. 01.
Exposure to prenatal androgens affects both future behavior and life choices. However, there is still relatively limited evidence on its effects on academic performance. Moreover, the predicted effect of exposure to prenatal testosterone (T) - which is inversely correlated with the relative length of the second to fourth finger lengths (2D:4D) - would seem to ...
Added: August 28, 2012
Dobryakova M. S., Froumin I., International Journal for Engineering Education 2010 Vol. 26 No. 5 P. 1032-1041
The paper is focused on changes in higher engineering education in Russia over the last decade. We assume that, as a result of technological and organizational changes in the markets young engineers are taught to work in, changes in education may be called for. The key change in the markets for engineers in Russia consists ...
Added: August 23, 2012
Dobryakova M. S., Androuschak G., Вопросы образования 2010 № 4 С. 101-121
Представлены результаты мониторинга уровня подготовки студентов, поступивших в российские вузы летом 2010 г. Оценивался средний балл зачисленных на конкурсной основе (по результатам конкурса баллов ЕГЭ). На основании полученных данных анализируются тенденции развития системы высшего образования: какие специальности пользуются наибольшим спросом; в какие вузы поступают наиболее подготовленные абитуриенты; как распределились предпочтения победителей олимпиад, имеющих право поступать ...
Added: August 23, 2012
Chugunov D., Васильев К. Б., Froumin I., Вопросы образования 2010 № 4 С. 247-267
D. Ju. Chugunov, K. B. Vasiliev, I. D. Froumin Introduction of applied bachelor programs in Russian education system: how and what for? Introduction of new technologies into production process has provoked various changes on the labor market: creation and demand increase for one professions and destruction of another jobs. Such situation issues the challenges for ...
Added: October 18, 2012
Prakhov I., / Economics Education and Research Consortium. Series "EERC Working Paper Series". 2012. No. 12/08E.
This paper examines the effects of pre-entry coaching (both in terms of money and efforts) on achievement of Russian high school graduates as measured by the results of the Unified state examination (USE). Using a dataset of students from the 16 biggest Russian cities, which includes information on USE results, family background, school characteristics and ...
Added: September 9, 2012
Yudkevich M. M., Androuschak G., International Higher Education 2012 No. 68 P. 3-4
For decades, universities in Soviet countries were governed, evaluated, and
financed according to the same principles. The current system is not like this
former one. However, faculty contracts—a core element in any university—still
participate much in common. While this article is based on detailed data on the
academic profession in Armenia, Kazakhstan, Latvia, and Russia, the described
trends are, to ...
Added: November 10, 2012
Prakhov Ilya, Yudkevich M. M., International Journal of Educational Development 2019 No. 65 P. 98-105
This paper examines the impact of family income on the results of the newly introduced Unified State Examination (USE) in Russia. We argue that entrants from wealthy households have an advantage in terms of access to higher education, since income positively affects USE scores through a higher level of investment in pre-entry coaching. We have ...
Added: September 10, 2017
Androuschak G., Prakhov I., Yudkevich M. M., Йошкар-Ола : ООО «Полиграфическое предприятие Центр Принт», 2010
В информационном бюллетене представлены результаты опроса одиннадцатиклассников, собирающихся поступать в вузы, и их родителей. Исследуются особенности текущего обучения, стратегии выбора вуза и подготовки к поступлению в зависимости от различных характеристик абитуриента и его семьи. Особое внимание уделяется результатам пробного ЕГЭ и ожиданиям относительно результатов ЕГЭ как факторам, оказывающим влияние на фактический выбор вуза. Кроме того, ...
Added: September 18, 2012
М. : МШЭ МГУ им. М.В.Ломоносова, 2011
Конференция была посвящена актуальным проблемам образования, науки и модернизации российской экономики. В рамках Конференции состоялись 3 пленарных и 4 тематических круглых стола, а также 26 секций. В программе конференции представлены 198 докладов участников из 46 городов России, стран ближнего и дальнего зарубежья. ...
Added: November 13, 2012
Kozina N. S., Natkhov T., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2012. No. 07.
We provide a measure of inequality of educational opportunity for 72 countries, estimated as a share of the variation in the 2009 PISA test scores that is explained by pre-determined family characteristics. Inequality of opportunity accounts for up to 40 percent of the variation in educational achievement and different measures (for example in math, ...
Added: January 17, 2013
Androuschak G., Козьмина Я. Я., Sivak E. et al., Йошкар-Ола : ООО «Полиграфическое предприятие Центр Принт», 2010
В работе описывается процесс введения новой системы оплаты труда учителей (НСОТ) в Новгородской и Калининградской областях и изменения, происходящие в школе после введения НСОТ. Выводы основаны на данных опросов, проведенных Институтом институциональных исследований ГУ-ВШЭ в городских школах Калининградской области в мае 2009 года и Новгородской области в октябре 2009 года. Рассматривается формирование критериев стимулирования, динамика ...
Added: November 27, 2012
Popov D., Tyumeneva Y. A., Kuzmina Y., Вопросы образования 2010 № 4 С. 30-53
Individual psychological predictors in longitudinal studies of professional and educational careers The article presents first results of the Monitoring of educational and labor trajectories of high school and university graduates. This project has been launched by HSE in 2009. The research group has conducted surveys among university students in their last year studies in two ...
Added: October 18, 2012
Tyumeneva Y. A., Khavenson T., Вопросы образования 2012 № 3 С. 113-140
One merit of Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) is that apart from a direct school students cognitive appraisal, it enables to collect information on teachers of these students, on their education, work experience and teaching practices. The first difference method was used to determine how teachers characteristics were associated with students achievements ...
Added: December 2, 2012
Androuschak G., Valeeva D., Poldin O. V. et al., Вопросы образования 2012
В работе получены оценки влияния на успеваемость отдельного студента со стороны других студентов, входящих в его микро-социальную сеть. Используются данные о студентах 3 курса одного из факультетов ВШЭ: ответы на вопросы о друзьях и помощниках по учебе, административные данные о результатах вступительных испытаний и успеваемости в вузе. Было установлено наличие эффектов сообучения: собственная успеваемость студента возрастала, ...
Added: October 1, 2012
Abankina I., Народное образование 2010 № 10 С. 117-120
Модернизация образования происходит в условиях бюджетной реформы, что накладывает дополнительную ответственность на органы управления образованием при внедрении моделей нормативно-подушевого финансирования. Оптимизация механизма управления бюджетными ресурсами сводится к переходу от ассигнований на текущее содержание учреждений образования к финансированию оказываемых ими услуг на основе задания учредителя. Задание должно обеспечивать увязку показателей объемов и качества предоставляемых образовательными учреждениями ...
Added: October 2, 2012
Kozlova M. A., Проблемы современного образования 2012 № 5 С. 91-108
The article analyzes the nature of the reflection in the textbooks of attitudes about nature and the human relationship to it. ...
Added: November 21, 2012
М. : МАКС Пресс, 2008
Коллективная монография посвящена анализу современных закономерностей и тенденций в стратегическом развитии организаций системы высшего профессионального образования России. Исследование основано на официальных статистических данных о результатах развития вузов за период с 1999 по 2005 г. и информации о практической деятельности двадцати объектов разных регионов и профилей деятельности. В монографии рассмотрены следующие вопросы: Выравнивается ли положение российских ...
Added: January 11, 2013
Bolotova A., Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия Психологические науки: Акмеология образования, Гендерная психология 2010 Т. 16 № 3 С. 214-218
The article is devoted to the problem of selfdisclosure of a personality as implicit readiness to active self-fulfillment. The author examines positive and negative consequences of self-disclosure in communication and studies temporal boundaries, time and relevance of self-disclosure of a person in dyadic, interpersonal and inter-group relationship. ...
Added: October 5, 2012
Pravdina M., Скворцова М. В., Yudkevich M. M., Мониторинг университета 2010 № 4 С. 2-7
В статье идет речь об исследовательском проекте ЦВМ, проведенном по заказу Управления академического развития (УАР). Одна из ключевых тем проекта — программа кадрового резерва (или группа высокого профессионального потенциала ГУ ВШЭ, далее также — КР). Эмпирической основой исследования послужили 32 интервью с молодыми преподавателями и научными сотрудниками Школы. Опираясь на материалы интервью, в первой части ...
Added: November 27, 2012
Мешкова Т. А., Вопросы образования 2010 № 3 С. 115-134
Quality teaching as integral quality of quality culture at colleges The article considers prerequisites and methodological presumptions inherent in the notion of quality culture, and argues for the necessity to more systematically include quality teaching maintenance in this notion. Presented are the goals, methods, and basic results of the first project «Supporting Quality Teaching in ...
Added: October 18, 2012
Prakhov I., Прикладная эконометрика 2012 Т. 27 № 3 С. 86-108
This paper examines the effects of pre-entry coaching on achievement of Russian high school graduates as measured by the results of the Unified state examination (USE). We estimate the factors which determine the final USE results. Parental education, family income, student’s abilities and the fact of graduation from a gymnasium or magnet school are significant ...
Added: September 9, 2012
Prakhov I., / Консорциум экономических исследований и образования. Серия "EERC Working Paper Series". 2012. № 12/08P.
This paper examines the effects of pre-entry coaching (both in terms of money and efforts) on achievement of Russian high school graduates as measured by the results of the Unified state examination (USE). Using a dataset of students from the 16 biggest Russian cities, which includes information on USE results, family background, school characteristics and ...
Added: September 9, 2012
Н. Новгород : Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2010
В сборник включены доклады участников региональной научно-практической конференции «Вузовская библиотека в контексте истории: от традиций к инновациям», посвященной 80-летию НТБ НГТУ им. Р.Е. Алексеева, состоявшейся 25 ноября 2010 г. в Нижегородском государственном техническом университете им. Р.Е. Алексеева. В материалах конференции были рассмотрены основные этапы развития вузовских библиотек.
Сборник предназначен для работников библиотек, преподавателей и студентов, а ...
Added: July 26, 2012
Radaev V., Pro et Contra 2010 Т. 14 № 3 С. 6-18
Большинство из нас — людей, работающих в образовательном сообществе, — давно согласилось (или смирилось) с мыслью, что привычная модель университета себя изжила. Причем речь идет не просто о модели университета, фактически сложившейся в советской России, но и о кризисе бытовавших ранее идеальных представлений о том, каким должен быть современный (читай «западный») университет. Эти представления, по ...
Added: January 11, 2013