?
Polyphonie – Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität
Wien :
Praesens, 2010.
Academic editor: Michaela B., Hannes S., Sandra V.
The book describes theinterdependent relations between the multilingualism and literary creativity.
Zusman V., Смирнова Т. П., В кн. : Polyphonie – Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität. : Вена : Praesens, 2010. С. 404-411.
The article describes the multilingualism of the austrian writer V. Vertlib as the source of his literary creativity. ...
Added: November 9, 2012
Zusman V., Смирнова Т. П., В кн. : Polyphonie – Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität. : Вена : Praesens, 2010. С. 404-411.
The article describes the multilingualism of the austrian writer V. Vertlib as the source of his literary creativity. ...
Added: November 9, 2012
Kharkhurin A. V., Bristol : Multilingual Matters Ltd., 2012
In this monograph, Anatoliy V. Kharkhurin presents the results of his empirical investigation into the impact of multilingual practice on an individual's creative potential. Until now, the relationship between these two activities has received little attention in the academic community. The book makes an attempt to resuscitate this theme and provides a solid theoretical framework ...
Added: July 11, 2019
Kashirskaya E., Kharkhurin A. V., В кн. : Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы: материалы Всероссийского психологического форума : в 2 т. Екатеринбург, 28–30 сентября 2022 года. Т. 1.: Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2022. С. 387-391.
В современной ситуации как в России, так и в мире остро стоит вопрос развития гибких навыков и компетенций школьников и студентов в процессе получения ими среднего или высшего образования. И, несмотря на достаточно большое количество работ по проблеме формирования и оценки навыков 21 века, тема не теряет своей актуальности. Стремительные изменения в геополитическом, экономическом и ...
Added: October 25, 2022
ООО "Корпорация "Российский учебник", 2019
These guidelines are addressed to teachers who conduct and develop lessons that foster XXI-century skills, taht is critical and creative thinking, communication and cooperation ("4C").
Theis guide describes in detail what are "4C" and their integration into the modern educational process. The book also includes 1) materials necessary for designing pedagogical activities that foster "4C" competencies; 2) assessment tools that allow a teacher ...
Added: February 28, 2020
Knyazeva H., В кн. : Живая философия. : М. : Glance, 2015. С. 201-209.
Природа повсюду рождает новые формы и структуры. Но она также запускает и механизмы разрушения и самоуничтожения организмов, ради созидания нового и прогресса на более высоком уровне организации. Современные ученые обсуждают феномен запрограммированной смерти, смерти на уровне клеток и на уровне организма. Смерть парадоксальным образом является творцом новой жизни, нового и более совершенного в бытии. Разрушение ...
Added: February 17, 2015
Knyazeva H., М. : Институт философии РАН, 1995
The complex phenomena of the individual creative activities as well as the historical development of scientific knowledge are under consideration from the point of view of the theory of self-organization (synergetics) in the book. Synergetics is characterized as a new research programme in a wide philosophical, cultural and historical context. The synergetical reinterpretations of some ...
Added: November 10, 2013
Lebedeva N., Bushina E., В кн. : Психология - наука будущего Материалы V Международной конференции молодых ученых, 28‐29 ноября 2013 года. : М. : Институт психологии РАН, 2013. С. 356-357.
Современное состояние изучения креативности и креативного поведения заключается в том, что креативность является не только индивидуальным, но и социальным продуктом: все составляющие креативности должны изучаться с учетом социокультурной среды, в которой вырос человек. На данный момент, несмотря на существующий в российском обществе запрос на точное понимание детерминант креативного поведения, широкомасштабных исследований, аналогичных западным [Sternberg,1988; Gardner, ...
Added: December 5, 2013
Bushina E., Lebedeva N., В кн. : Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии: Материалы Четвертой международной научной конференции 30-31 мая 2014 г. В 2 т. Т. 1.: Смоленск : Смоленский гуманитарный университет, 2014. С. 158-161.
Using confirmatory factor analysis such types of creative behavior as visual creativity, literature, craft, performance and organizational creativity were identified. The study also revealed the existence of a generalized factor of creativity. Literature and visual creativity brings the greatest contribution in the generalized factor. ...
Added: June 1, 2014
М. : Канон+, 2013
В книге анализируются проблемы творчества с позиции новейших достижений когнитивной науки и неклассической эпистемологии. Рассматривая творчество в контексте эпистемологических проблем, авторы книги развивают новые, нетрадиционные подходы телесный, натуралистический, конструктивистский, нелинейно-динамический, феноменологический. Исследуются личностные особенности творчески одаренных людей, механизмы функционирования креативного мышления и работы творческой интуиции, способы развития и тренировки креативного мышления, креативность при создании систем ...
Added: November 9, 2013
Avdeenko N., Денищева Л. О., Краснянская К. А. et al., Вопросы образования 2018 № 4 С. 282-304
This study is part of the OECD Center for Educational Research and Innovation’s project Teaching, Assessing and Learning Creative and Critical Thinking Skills in Education and uses action research methodology. It seeks to elaborate a teaching format to develop 21st century skills within the framework of a particular school subject, making participation in such classes ...
Added: December 13, 2018
Khestanov R., Социологическое обозрение 2018 Т. 17 № 3 С. 173-196
With the rise of the concept of “culture”, numerous attempts were made to integrate it into state policy, but failed. “Culture” then required a clear and unambiguous definition. A new effort, known as the “debate about cultural and creative industries”, was undertaken in a new historical context at the beginning of this century. This article ...
Added: October 6, 2018
Mikhailova A., Пинская М. А., Психологическая наука и образование 2022 Т. 27 № 6 С. 36-45
This article examines the change in teachers’ beliefs regarding new educa- tional outcomes and new forms of using digital tools . For six months, 18 teach- ers developed and conducted lessons that form students’ critical and creative thinking . At the same time, ICT tools were used not only by the teacher, but, most importantly, ...
Added: January 27, 2023
Dorofeeva S., Вопросы психолингвистики 2017 Т. 3 № 33 С. 184-201
Language and speech are an integral part of people’s thinking and communication, but recently there has been an increase in the number of children with speech difficulties. The article focuses on the experience of successful dyslexia and dysgraphia correction of 10-year-old Russian speaking child. The correction program consisted of two stages. The first stage is ...
Added: October 6, 2017
Knyazeva H., В кн. : Проблема воображения в эволюционной эпистемологии. : М. : Институт философии РАН, 2013. С. 30-51.
В статье анализируется феномен ментальных образов (mental imagery) и его связь со способностью воображения. Особое внимание уделяется историко-философскому контексту возникновения этих понятий в воззрениях Джорджа Беркли, Дэвида Юма, Вильгельма Вундта и Уильяма Джеймса, понимавших идею как ментальный образ. Проводится анализ таких особенностей ментальных образов, как быстрота смены, калейдоскопичность, живость визуальной картины, непроизвольность, спонтанность, эмерджентность. Воображение ...
Added: November 8, 2013
Kharkhurin A. V., , in : An Introduction to Bilingualism: Principles and Processes. : NY : Routledge, 2018. Ch. 8. P. 159-189.
This chapter provides an overview of empirical research on the relationship between bilingualism and creativity. It focuses on the creative performance of bilingual and monolingual children and adults. After reviewing the empirical findings, the chapter discusses their methodological issues and provides their theoretical interpretation. One of the major methodological glitches contaminating not only bilingual creativity ...
Added: July 22, 2019
Bultseva M. A., Общественные науки и современность 2020 № 1 С. 132-147
Numerous foreign studies have shown that intercultural interactions can stimulate creativity when a person is adapted enough to such an experience. Intercultural competence can be seen as an indicator of such adaptation. However, recent studies have shown ambiguous relationship between components of intercultural competence and creativity. This study is a qualitative analysis of the perception ...
Added: March 17, 2020
Медведев Б. П., Yagolkovskiy S. R., В кн. : Творчество в современном мире: человек, общество, технологии: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Я.А. Пономарева. : Институт психологии РАН, 2020. С. 85-86.
Представлены результаты 3 экспериментов, в рамках которых рассматривалось влияние на функциональную фиксированности выполнения заданий по называнию объектов, у которых функциональное свойство (ФС) целевого предмета (способность выполнять стандартную функцию целевого предмета) выражено в меньшей степени. ...
Added: October 28, 2021
Dobrushina N., Kultepina O., International Journal of Bilingualism 2021 Vol. 25 No. 1 P. 338-358
Aims and objectives:
In Dagestan, Russian is the language of education, urban way of life, and upward social mobility, and the means of communication between speakers of different languages. This is a result of a quick and drastic change. At the end of the 19th century, Russian was spoken by less than 1% of the population. ...
Added: October 14, 2020
Malyutina S., Den Ouden D., Brain Stimulation 2017 Vol. 10 P. e1
Added: September 28, 2017
Двойнин А.М, Троцкая Е. С., Психологическая наука и образование 2022 Т. 27 № 2 С. 42-52
The article provides an overview of modern works devoted to the study of cognitive predictors of academic success. The general patterns of forecasting are revealed: the most powerful and universal predictor of academic success at different stages of school education is psychometric intelligence; creativity is less significant and rather unstable. It is argued that these ...
Added: August 12, 2022
Kharkhurin A. V., Charkhabi M., Symmetry 2021 Vol. 13 Article 343
The study is a part of a research project, which explores the role of creative perception in creative behavior. We operationalized creative behavior as an ability to overcome structured imagination, as measured by the Invented Alien Creature test, and operationalized creative perception as a preference for complexity and asymmetry, which we assessed using a standard ...
Added: February 22, 2021
Kharkhurin A. V., Altarriba J., Bilingualism: Language and Cognition 2016 Vol. 19 No. 5 P. 1079-1094
This study explores the hypothesis that language of testing and mood states can influence creativity in bilinguals. Arabic-English bilingual speakers were induced into positive or negative mood states using film clips and recall-of-events procedures. Then, participants’ creativity was assessed with the Abbreviated Torrance Test for Adults. Participants were tested in either English or Arabic. A ...
Added: July 23, 2019
Тамбов : Издательский дом «Державинский», 2023
В книге представлены теоретико-методологические аспекты когнитивной лингвистики, проблемы когнитивной прагматики, когнитивной социолингвистики, когнитивные основы межкультурной коммуникации. ...
Added: April 26, 2023