?
Бедность и развитие ребенка
M. :
Рукописные памятники Древней Руси, 2015.
Under the general editorship: Alexandrov D. A., Ivaniushina V. A., Maslinsky K. A.
Melikyan Z., Maslinsky K. A., В кн. : Бедность и развитие ребенка. : М. : Рукописные памятники Древней Руси, 2015. Гл. 3. С. 46-87.
Во многих исследованиях, упомянутых в данной книге, используются измерительные инструменты, позволяющие выразить те или иные свойства когнитивного развития ребенка, его речи или окружающей его среды в количественных показателях. Такими инструментами могут быть стандартизованные психологические тесты и опросники, а также измерительные шкалы. В данной главе приводится описание некоторых распространенных измерительных инструментов: тестов интеллекта (IQ), тестов способностей ...
Added: August 26, 2015
Maslinsky K. A., В кн. : Бедность и развитие ребенка. : М. : Рукописные памятники Древней Руси, 2015. Гл. 6. С. 177-245.
Главя посвящена влиянию бедности на развитие языка ребенка. В этой главе обсуждается взаимосвязь социального статуса и речевого развития ребенка; описаны стратегии языковой социализации, характерные для низкодоходных сообществ. Рассмотрены две наиболее распространенные объяснительные модели, связывающие бедность и усвоение языка: модель передачи культурного капитала и экологическая модель развития Бронфенбреннера. Рассмотрена зависимость от социальных факторов таких внутрисемейных показателей, ...
Added: August 26, 2015
Alexandrov D. A., Ivaniushina V. A., В кн. : Бедность и развитие ребенка. : М. : Рукописные памятники Древней Руси, 2015. Гл. 1. С. 8-28.
Книга посвящена тому, как бедность и раннее социальное неблагополучие сказываются на ребенке и его развитие в самых разных аспектах. Группа авторов постаралась сделать монографию максимально междисциплинарной: проблемы влияния бедности на развитие ребенка рассматриваются с точки зрения классической психологии, нейропсихологии, нейрофизиологии, педиатрии, социологии и экономики; обсуждаются результаты и модели, разработанные в самых разных дисциплинах. Книга опирается ...
Added: September 14, 2015
Ivaniushina V. A., В кн. : Бедность и развитие ребенка. : М. : Рукописные памятники Древней Руси, 2015. Гл. 2. С. 29-45.
в главе дается определение понятию "социально-экономический статус" (СЭС), которое далее используется на протяжение всей книги; далее кратко описаны исследования влияния СЭС на развитие ребенка. Ресурсы, ассоциированные с различными компонентами СЭС, могут прямо или косвенно способствовать или препятствовать здоровому психическому, социальному, когнитивному развитию ребенка. Они также могут смягчать или, напротив, усугублять отрицательные эффекты неблагоприятной ситуации развития. ...
Added: September 14, 2015
Ivaniushina V. A., Котова Т. Н., В кн. : Бедность и развитие ребенка. : М. : Рукописные памятники Древней Руси, 2015. Гл. 4. С. 88-114.
Накоплены многочисленные данные о том, что низкий вес при рождении, вследствие отдаленных эффектов на развитие ребенка и его здоровье, является одним из механизмов воспроизводства бедности. Несмотря на множество работ, посвященных этой проблеме, далеко не все ясно относительно причин, приводящих к рождению детей с низким весом. Здесь взаимодействуют как биологические, так и социальные факторы. В главе ...
Added: September 14, 2015
Falikman M., Культурно-историческая психология 2012 № 2 С. 52-54
Статья посвящена выходу в свет англоязычного издания книги Т.В. Ахутиной и Н.М. Пылаевой “Преодоление трудностей учения” (Akhutina T.V., Pylaeva N.M. Overcoming learning disabilities. Cambridge University Press, 2012). Обсуждается проблема взаимовлияния между западной и отечественной практической нейропсихологией и судьба культурно-исторической теории Л.С. Выготского в американской и европейской науке. ...
Added: January 14, 2013
М. : ИС РАН; РОС, 2018
Словарь-справочник в форме тезауруса реализует научно-практическую цель помочь специалистам в сфере детства в их деятельности и восполнить недостаточность знаний об инновациях современного детства в жизни и научных концепциях. В создании тезауруса участвовали представители разных наук, при этом связующей дисциплиной для реализации междисциплинарности и метапредметности выступала социология детства. Для профессионалов-практиков, исследователей, а также для студентов, изучающих ...
Added: January 4, 2019
Vladimir A. Fomichov, Fomichova O. S., Informatica. An International Journal of Computing and Informatics 2014 Vol. 38 No. 1 P. 59-70
The birth of this paper was motivated by the foundation in July 2013 of the Centre for the Study of Existential Risk (CSER) at the University of Cambridge (UK). The first aim of the paper is to attract the attention of the researchers and educators throughout the world to a poorly recognized kind of existential ...
Added: November 25, 2014
Fomichov V. A., Fomichova O. S., Informatica 2012 Vol. 36 No. 2 P. 119-120
The paper is an introduction to the Special Issue of the international scientific journal Informatica (Slovenia) on the problems of the human being in the digital world. The authors of the papers from Croatia, Italy, Mexico, Poland, Romania, and Russia look for constructive ways of contributing to harmonic development of the personality in modern information ...
Added: December 13, 2012
Berry J. W., Organizational Dynamics 2020 P. 1-8
There is probably no more serious challenge to social stability in the contemporary world than the management of inter- cultural relations within culturally plural societies. Intercul- tural contact is a major experience for all contemporary peoples in their daily lives, whether in their social or their work situations. At times, these contacts may be challenging; ...
Added: July 24, 2020
Maksimenko A., Духанина Л. Н., Перспективы науки и образования 2020 Т. 46 № 4 С. 23-35
Today, the introduction of artificial intelligence and robots into the economy, production, education, science, healthcare and other spheres of life has become inevitable. A person as an object influencing the course of the production cycle is replaced by programs that determine the way of thinking of artificial intelligence and the behavior of robots using digital ...
Added: August 16, 2020
М. : Общество с ограниченной ответственностью "Кредо", 2016
Настоящий сборник составлен по итогам XLIV научной конференции преподавателей, аспирантов и студентов Академии психологии и педагогики ЮФУ, состоявшейся 18-19 апреля 2016 года в г. Ростове-на-Дону. В сборнике статей рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований. Сборник предназначен для широкого круга читателей, интересующихся научными исследованиями и разработками, с целью использования в научной ...
Added: May 27, 2019
Самара : СамЛюксПринт, 2013
Сборник состоит из докладов и сообщений участников IV Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональное и личностное самоопределение молодежи в современной России», прошедшей в Самарской гуманитарной академии.
Издание адресовано психологам, педагогам, специалистам службы практической психологии образования, руководителям образовательных учреждений, преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам факультетов психологии. ...
Added: July 8, 2016
М. : Энциклопедия, Инфра-М, 2018
The New Russian Encyclopedia is a fundamental reference publication in 18 volumes that characterizes nature, population, economy, history, science, art, technology and other important aspects. Contains about 60,000 articles, about 30,000 biographies, about 15,000 color illustrations, maps, charts, diagrams, tables. Leaves since 2003. ...
Added: October 26, 2018
Podolskiy O., Popov D., Rylko E., М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014
Данный отчет представляет собой подробный анализ результатов первого в Российской Федера ции международного исследования компетенций взрослого населения — PIAAC (Programme for the
International Assessment of Adult Competencies). Представленное исследование направлено на оцен ку грамотности чтения, математической грамотности и навыков решения задач в техноло гически насыщенной среде. Эти компетенции выделяются в качестве ключевых для взрослого на селения в привязке к социально-экономическим ...
Added: October 3, 2016
Курск : ООО «АПИИТ «Гиром», 2014
Сборник научных статей и докладов Международной конференции студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений "Развитие молодежи в современных условиях: духовность, патриотизм, профессия". ...
Added: July 8, 2016
М. : Энциклопедия, Инфра-М, 2017
The New Russian Encyclopedia is a fundamental reference publication in 18 volumes that characterizes nature, population, economy, history, science, art, technology and other important aspects. Contains about 60,000 articles, about 30,000 biographies, about 15,000 color illustrations, maps, charts, diagrams, tables. Leaves since 2003. ...
Added: October 29, 2018
Vasilyeva E. N., Щербаков А. В., Актуальные проблемы психологического знания 2018 № 3 (48) С. 113-121
The work studies the hierarchy of the meaning of the life orientation of the personality of
18-20 year old girls who have and do not have the selfie-dependence. The phenomenon of selfie is
considered from the point of view of its content and approaches to assessing its positive and negative
aspects that affect the personality characteristics of the ...
Added: October 27, 2018
М. : НАИР, 2017
В сборнике представлены материалы I международной научно-практической конференции «Игровая культура современного детства», состоявшейся 28–30 сентября 2016 г. в Московском городском педагогическом университете. Авторы сборника представили основные достижения в развитии детской игры в 21 веке, представления, ценности и смыслы детской игры и игрушки как о серьезном инструменте формирования человека, а, значит, и общества будущего, актуализировали теоретико- ...
Added: April 7, 2017
СПб. : Интерсоцис, 2010
В центре внимания участников конференции, представленных в этом сборнике тезисов, - многочисленные аспекты формирования общества потребления. Этот процесс существенно изменяет характер потребления, являющегося атрибутом любого общества, на любой фазе развития. Оно все больше выходит за рамки функций удовлетворения природных потребностей, превращаясь в инструмент конструирования идентичности («покажи мне что ты потребляешь и я скажу кто ты»), ...
Added: November 15, 2012
Pishnyak A., Popova D., SPERO. Социальная политика: экспертиза, рекомендации, обзоры 2011 № 14 С. 57-78
Статья посвящена положению российских семей с детьми, исследуя которое, авторы обращаются к различным подходам: от абсолютной черты бедности до индексного метода определения благосостояния. Многокритериальные оценки, представленные в работе, получены на общероссийских репрезентативных данных впервые, они позволяют дать комплексную оценку уровня жизни семей с детьми. В статье проводится анализ динамики показателей детской бедности с учетом структурных ...
Added: December 3, 2012
М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2014
В сборнике представлены доклады участников XII Международной научно-практической конференции. ...
Added: December 9, 2014
Усть-Каменогорск : Казахстанско-Американский свободный университет, 2018
This collection of papers includes the materials of the XX International scientific conference "Ilyenkov Readings: Ilyenkov and psychology" (Second meeting: may 15-16, 2018, Moscow). The materials of the collection reflect the main content of the oral discussion of problems related to the understanding of the Marxist approach to human education. The content has philosophical and ...
Added: July 15, 2019
Timokhovich A. N., Гришаева С. А., М. : АНО Учебный центр довузовского образования "АЗЪ", 2012
Учебное пособие в пяти частях адресовано абитуриентам для подготовки к ЕГЭ по обществознанию на подготовительных курсах. Пособие содержит краткий конспект лекционного материала, подобранные тестовые задания по всем разделам курса. ...
Added: March 10, 2014
Интерактивные исследовательские объекты: от лабораторных экспериментов к массовым практикам XXI века
Poddiakov A., Поддьяков Н. Н., Исследователь/Researcher 2019 № 3 С. 8-29
В статье рассматриваются история и современные практики создания и использования интерактивных исследовательских объектов и сред, провоцирующих любознательность человека и требующих обследования и экспериментирования для их познания и достижения практических целей. Разработка, использование и демонстрация самых разных исследовательских объектов (игровых, образовательных, психодиагностических и др.) в различных областях отражает все более массовое убеждение: одна из основных способностей ...
Added: May 4, 2021
Kupreychenko A. B., Журавлев А. Л., Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики 2012 № 3 С. 3-13
В статье приводятся наиболее значимые тенденции психологической науки. Предложен ряд признаков, позволяющих относить эти тенденции к категории парадигмальных изменений. Парадигмальные изменения учитываются и реализуются прежде всего через принципы организации психологических исследований. ...
Added: December 25, 2012
Poddiakov A., Poddiakov N., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2018 Vol. 15 No. 4 P. 656-674
The paper is focused on the history and modern practices of creating and applying interactive exploratory objects and worlds that provoke curiosity in the individual and require exploration and experimentation to learn them and to achieve practical goals. The development, use and demonstration of a wide range of exploratory objects (play, educational, psycho-diagnostic, etc.) in ...
Added: January 21, 2019
Улан-Удэ : ВСГУТУ, 2013
Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельностиВ сборнике представлены материалы докладов, в которых отражены современные технологии социальной работы, применяемые в различных сферах жизнедеятельности. Участники конференции, авторы статей, являются студентами, магистрантами, аспирантами преподавателями, специалистами организаций и учреждений социальной сферы, здравоохранения, образования из стран ближнего (Украина, Казахстан, Беларусь) и дальнего (Германия, Монголия) зарубежья, таких городов ...
Added: July 8, 2016
Fomichov V. A., Fomichova O. S., Informatica 2012 Vol. 36 No. 2 P. 121-130
The paper grounds the necessity of much earlier socialization of children in the Internet age. The main goal is to make children (including teenagers) be aware of possible social consequences of their misuse of information and communication technologies, in particular, of the cell telephones and the Internet. An original method of early forming the cognitive ...
Added: November 20, 2012