• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Гендерные эффекты выбора дисциплин вступительных испытаний при переходе «Школа-Вуз»

С. 100-105.
Польдин О. В., Уткина Е. Ю.

Вуз имеет возможность определять перечень дисциплин, успеваемость по которым учитывается при поступлении. Из-за существования гендерных отличий в степени проявления факторов, определяющих успеваемость по различным предметам, возможно появление дискриминации. Неоптимальность выбора способна привести к гендерной дискриминации. Дискриминация может проявляться как по отношению к женщинам.