?
Книга идей для преподавателей журналистики
М. :
МедиаМир, 2006.
Тур К.
Ответственный редактор: Менжун В.
Переводчик: Менжун В.
Предлагаемое пособие – источник вдохновения и пример постоянного поиска новых методик в преподавании журналистских дисциплин на основе материала, которым ежедневно снабжает нас сама жизнь. Это также попытка приблизить к реалиям жизни процесс обучения журналистике, предпринятая автором пособия – Класом Туром, который на протяжении последних 15 лет совмещал журналистскую работу с преподавательской деятельностью в институте повышения квалификации журналистов Швеции Fojo. Эта книга предназначена для преподавателей журналистики университетов и организаций, занимающихся тренингами для журналистов.
Шестопалова Е. В., В кн. : Книга идей для преподавателей журналистики. : М. : МедиаМир, 2006. С. 51-53.
Статья посвящена основам преподавания журналистики в форме творческих мастерских. ...
Добавлено: 5 марта 2013 г.
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Себрюк А. Н., RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices 2017 Vol. 14 No. 4 P. 694-702
Критическая медиаграмотность, уже став важнейшим компонентом в западноевропейской системе образования, все еще остается недостаточно освещенной и применяемой в обучении английскому языку в российских университетах. В статье рассматривается теория критической медиаграмотности, обсуждается необходимость акцентировать внимание на развитии критического мышления студентов применительно к средствам массовой информации в контексте обучения английскому языку будущих журналистов, а также приводятся примеры ...
Добавлено: 3 октября 2017 г.
М. : ИД "Ключ-С", 2013
Сборник продолжает серию публикаций, посвященных теории и практике преподавания японскогоя языка в высших учебных заведениях. Данный выпуск содержит материалы 8-й научно-методической конференции по вопросам методики обучения японскому языку (март 2013 г.). ...
Добавлено: 19 февраля 2014 г.
Каз. : Издательство «Фэн» Академии наук Республики Татарстан, 2017
Статьи и доклады в сборнике посвящены китайской филологии, актуальным проблемам преподавания восточных языков, а также опыту составления учебно-методических пособий и комплексов для преподавания китайского и других восточных языков. Они отражают разнообразие научных интересов авторов и их творческий потенциал. Сборник предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами китаеведения, востоковедения, филологии и лингвистики. ...
Добавлено: 9 февраля 2018 г.
Алилуйко Е. А., Мозолева И. А., Алекберова И. Э. и др., Литературное агентство "Университетская книга", 2017
Монография посвящена актуальным проблемам проектирования и совершенствования содержания профессиональной языковой подгтовки в туристском вузе. Отражены результаты научных исследований профессорско-преподавательского состава Российской международной академии туризма.
Для научных сотрудников, педагогов, аспирантов и магистрантов, специализирующихся в области языковой подготовки туристских кадров. ...
Добавлено: 29 апреля 2015 г.
Владикавказ : [б.и.], 2013
Сборник материалов IV Международной научно-практической конференции "Молодые ученые в решении актуальных проблем науки" ...
Добавлено: 7 июля 2016 г.
Бобкова Г. И., Шестопалова Е. В., Шишпаренок Е. В., Иркутск : Иркутский государственный университет, 2004
Книга представляет собой сборник рекомендаций и законов. Предназначена для журналистов, пишущий о коррупции. ...
Добавлено: 5 марта 2013 г.
М. : НИЦ ИНЛОККС, 2012
В сборник Материалов 16-й научно-практической конференции по психологии, философии и педагогики чтения "Чтение и познание" вошли тексты выступлений участников ежегодной конференции, которая, по установившейся традиции, прошла как в Москве (4-5-апреля 2012г. в ПИ РАО), так и в С.Петербурге (1-3 февраля 2012г. в РГПУ им.А.И.Герцена). В работах проф. Г.Л. Тульчинского, проф. Б.И. Федорова, проф. Королевой Н.Н., ...
Добавлено: 9 октября 2012 г.
Екатеринбург : Уральский государственный университет, 2011
В настоящем сборнике представлены рабочие материалы конференции. Тексты публикуются с минимальным редакторским вмешательством. Стилистика, орфография и пунктуация авторов по возможности сохранены. Авторы несут полную ответственность за содержание опубликованных материалов. ...
Добавлено: 21 сентября 2013 г.
Шапиро Н. А., Русский язык 2011 № 15 С. 51-54
Автор рассматривает разные стороны преподавательской деятельности и как учитель с многолетним стажем, и как человек, наблюдающий за тем, как учатся его внуки. Эта двойная точка зрения помогает по-новому осмыслить процесс обучения, ярче выявить педагогические просчеты и находки. Советы, которые содержатся в предлагаемых заметках, могут быть особенно полезны начинающим учителям. ...
Добавлено: 22 марта 2013 г.
Жунич И. И., Ткачева Н. Л., М. : Логос, 2012
Сборник статей и материалы международной научно-практической конференции по обновленному содержанию профессиональной подготовки по иностранным языкам. ...
Добавлено: 29 апреля 2015 г.
Розанова Н. М., М. : Экономика, 2009
Добавлено: 9 декабря 2009 г.
Babaii E., Пермякова Т. М., Поздеева Е. В., Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Universiteta, Filologiya 2021 No. 73 P. 5-17
Добавлено: 15 сентября 2021 г.
Храброва В. Е., Gorina O. G., St. Petersburg : Asterion, 2017
Данное пособие создано для изучения дисциплины ESP (английский для специальных целей: экономика и финансы). Основной целью книги является развитие профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции за счет расширения лексики финансово-экономической направленности и профессиональной терминологии, а также развитие и активизацию основных видов речевой деятельности: чтения, говорения, письма. Основой пособия являются аутентичные тексты на актуальные экономические темы. ...
Добавлено: 9 ноября 2017 г.
Лазарева Т. Ф., Наука и школа 2007 № 1 С. 48-50
Статья посвящена описанию методов и методических приемов творческого развития и обучения учащихся в образовательной области «Технология» путем изучения декоративно-прекладного искусства. ...
Добавлено: 5 декабря 2012 г.
Пенза : ПГУАС, 2014
Сборник научных трудов включает статьи, отражающие основное содержание докладов, предоставленных на конференции. Доклады посвящены актуальным проблемам филологии и преподавания иностранных языков, педагогики и переводоведения.
В сборник включены следующие разделы:
1. Методические и практические аспекты обучения иностранным языкам в вузе
2. Русский язык как иностранный.
3. Перевод и переводоведение
4. Психолого – педагогические аспекты преподавательской деятельности
5. Страноведение и межкультурная коммуникация
6. Довузовская ...
Добавлено: 20 февраля 2017 г.
Очиров О. Р., Бутылов Н. В., Саранск : Издатель Афанасьев Вячеслав Сергеевич (ИП Афанасьев В. С.) 430010, г. Саранск, ул. Ворошилова, 2. www.13rusprint.ru, 2016
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕЙ ТЕОРИИ ЯЗЫКА, ПЕРЕВОДА И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Москва, 23-25 марта 2016 г.
Организаторы: ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» ...
Добавлено: 22 февраля 2017 г.
M. : -, 2014
В сборнике представлены материалы IV Международного форума учителей и преподавателей английского языка, проводившегося представительством Британского Совета в Москве совместно с Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ...
Добавлено: 17 марта 2015 г.
Абелюк Е. С., Поливанов К. М., М. : Просвещение, 2017
Данное учебное пособие представляет линию учебно-методических комплексов «Сферы 1-11» по литературе. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В этой части освещается период конца XIX – начала XX в., который характеризуется ощущением исчерпанности, конца старой жизни и наступлением эпохи с новым содержанием и смыслом бытия. Поиски этого нового содержания ...
Добавлено: 27 февраля 2018 г.
[б.и.], 2015
Материалы научно-практической конференции, посвященной организации самостоятельной работы студентов. ...
Добавлено: 19 октября 2015 г.
М. : [б.и.], 2010
Сборник составлен на основе материалов 21-й и 22-й ежегодных конференций преподавателей японского языка стран СНГ, состоявшихся в 2009 и в 2010 гг., и включает статьи по лингвистике, культурологии, различным аспектам преподавания японского языка. ...
Добавлено: 19 февраля 2014 г.
Кузнецова Е. О., Астерион, 2020
Монография подробно рассматривает ряд вопросов, связанных с преподаванием лингвострановедения в высших учебных заведениях на примере студентов исторических специальностей.
Изучаются теоретические аспекты преподавания лингвострановедения и разрабатывается наиболее оптимальная модель обучения с акцентом на чтение аутентичных текстов и освоение специальной лексики. Особое внимание уделяется аккумулирующему лингвострановедческому чтению как виду учебного чтения, нацеленному на формирование умений работы с лексикой ...
Добавлено: 8 января 2021 г.
Остапенко А. А., Скопин А. Ю., Новые ценности образования 2010 Т. 46 № 4 С. 50-57
Рассматриваются условия многообразных моделей профильного обучения на селе, которые зависят от образовательных и организационных возможностей населённого пункта, направленных на реализацию профильного обучения. ...
Добавлено: 22 октября 2012 г.
Павловец М. Г., Литература в школе 2012 № 4 С. 30-31
Статья посвящена юбилею известного литературоведа, главного редактора учебно-методических комплексов по литературе для кшоле и вуза В.В. Агеносова ...
Добавлено: 9 марта 2015 г.
НИУ ВШЭ, 2019
Сборник материалов международной научно-практическойконференции «Языковое образование: традиции и современность» посвящен памяти известного ученого – Солововой Елены Николаевны.
В сборнике представлены материалы докладов по проблемам теории и практики обучения иностранным языкам и культурам, подготовки и переподготовки учителя иностранного языка, вопросам языкового контроля.
Сборник издается по материалам международной научно-практической конференции, проведенной Департаментом иностранных языков Национального исследовательского университета «Высшая школа ...
Добавлено: 15 мая 2020 г.