• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Книга

Акторы образовательных инноваций: ценности и мотивация

Т. 6. Вып. 21. М.: НИУ ВШЭ, 2018.
Научный редактор: В. А. Болотов

Выпуск посвящен процессу развития низовых инноваций в российской системе образования. Анализируются данные Конкурса инноваций в образовании (КИвО), организуемого с 2014 г. Институтом образования НИУ ВШЭ. Описаны ценности и мотивы, которые определяют направленность проектов инноваторов в образовании. Полученные результаты дают понимание жизненных ориентиров инноваторов и факторов, стимулирующих создание инноваций. Знание о мотивах и ценностях позволит продвинуться в понимании того, что собой представляет социальная группа инноваторов, деятельность которых неизбежно меняет практики и правила игры в образовании.

Результаты могут быть использованы для разработки эффективных инструментов поддержки и развития низовых образовательных инициатив. Материал представляет интерес для исследователей инновационных проектов и стартапов, предпринимателей в области образования, а также для аналитиков и управленцев, занимающихся вопросами образовательной политики

Акторы образовательных инноваций: ценности и мотивация