?
Юридическое письмо у них и у нас
Закон. 2023. № 1. С. 74–83.
Янковский Р. М.
Исследована текущая ситуация с преподаванием письменных навыков юриста в России. Описана модель преподавания дисциплины «юридическое письмо» (legal writing) в американских юридических школах, установлены различия в организации, методике и программах преподавания. Даны предложения по внедрению юридического письма в программы российских вузов, определен план дальнейших действий.
Иванов Н. В., Вестник экономического правосудия Российской Федерации 2026 № 11 С. 156–180
Статья посвящена распространенному на практике способу распоряжению исключительного права – согласию правообладателя на использование объекта интеллектуальной собственности. Анализируются правовая природа согласия правообладателя, его содержание и форма, срок и территория действия, влияние смены правообладателя на действие согласия, основания и последствия его отзыва. В результате проведенного исследования предлагаются подходы и правила, которые могут быть реализованы на уровне ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
В октябрьской «Юридической хронике» эксперты комментируют решение Конституционного совета Франции о признании не соответствующей Конституции статьи 1 законопроекта о защите несовершеннолетних от рисков, связанных с использованием социальных сетей; недавние нормативные акты о награждении государственными наградами, свидетельствующие об обесценивании наград в России; статью 10 Федерального закона от 26 июля 2026 года № 243-ФЗ «О поддержке развития ...
Добавлено: 13 ноября 2026 г.
Огородов И. Д., Право и государство: теория и практика 2026 № 9 С. 331–333
В статье рассматриваются правовая природа и содержание договора оказания облачных услуг по предоставлению удаленного доступа к функционалу программного обеспечения в российском гражданском праве. Обосновывается самостоятельное значение исследуемой договорной конструкции, обусловленное сочетанием признаков возмездного оказания услуг и использования функциональных возможностей программного обеспечения без передачи экземпляра программы заказчику. Рассматриваются особенности субъектного состава договора, его предмета, а также ...
Добавлено: 11 ноября 2026 г.
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Попова А. В., Гулов А. П., Мир науки, культуры, образования. 2026 № №3 (118) С. 92–96
Распространение генеративных языковых моделей в практике преподавания иностранных языков выявило противоречие между их технологическими возможностями и недостаточной методической управляемостью результатов. Одна из причин в том, что промпт чаще рассматривается как техническая формулировка, а не как педагогически значимая инструктивная структура. Цель работы состоит в разработке типологии техник проектирования промптов с опорой на параметры ориентировочной основы действия П. Я. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Антипкина И. В., Горбушина А. В., Манина В. А. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 22–36
Контекст и актуальность. Операционализация проектной деятельности преподавателя вуза традиционно сводится либо к перечню дидактических приемов, либо к описанию ролевых функций. Однако если рассматривать проектную деятельность как самостоятельный конструкт (педагогическую компетенцию), требуется эмпирическое обоснование его структуры и подтверждение того, что все выделенные индикаторы измеримо вносят вклад в общую характеристику. Цель. Проверить возможность рассматривать совокупность проектных практик как единый конструкт ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Дзгоева Ф. О., Благодир А. Л., Актуальные проблемы российского права 2026 Т. 21 № 9 С. 100–109
В статье с учетом Рекомендации № 202 Международной организации труда и Конвенции № 102 «О минимальных нормах социального обеспечения» рассмотрены особенности обеспечения пособием по временной нетрудоспособности в России и Казахстане. Выявлены как сходные положения в законодательстве обоих государствах, так и различия, обусловленные уровнем участия государства и работодателя в системе социального обеспечения граждан. Особое внимание уделено различиям в механизмах финансирования ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Горбунова А. Ю., Shulgina G., Костли Д. Х. и др., Innovations in Education and Teaching International 2026 P. 1–17
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта 2026 Т. 21 № 1 С. 308–314
Современные образовательные технологии по формированию коппетенций самоорганизации саморазвития характеризуются многообразием воздействий на психоэмоциональное состояние студентов ПНИПУ - от природных и бытовых шумов до техногенных источников, что требует системного анализа их влияния на когнитивные функции, эмоциональное благополучие обучающихся в процессе обучения в вузе. Цель исследования - выявить особенности влияния различных типов шумов на психоэмоциональное состояние студентов ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта 2026 Т. 21 № 1 С. 315–318
Всесторонняя подготовка студентов-баскетболистов имеет огромное значение для их успешного развития в спорте, она включает в себя не только технические и тактические навыки, но и физическую подготовку, умение работать в команде и анализировать свои действия. Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальная апробация индивидуального образовательного маршрута, как средства подготовки студентов-баскетболистов. Методы и материалы исследования: педагогическое наблюдение, ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт 2026 № 6 С. 92–102
Проведено теоретическое исследование по валидности, надежности и контекстному использованию цифровых технологий, в том числе для массового использования, в виде мобильных приложений, аналитических программ, носимых устройств, виртуальной реальности, доказана их надежность в сравнении с дорогостоящим и специализированным профессиональным оборудованием. Обобщен опыт исследователей из Индонезии, Шри-Ланки, Бразилии, Китая, Бельгии ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Современные проблемы науки и образования 2025 № 6 С. 66–77
нтов в проектно-исследовательскую деятельность. Исследование посвящено проблеме разработки учебно-методических материалов по краеведению в формате интеллектуальной викторины (туристскокраеведческая игра «СвойКрайСобирай» с применением спилс-карт Пермского края). Преподавание дисциплины «Краеведение» в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов предполагает внедрение новых универсальных методов и технологий, таких как туристско-краеведческая игра «СвойКрайСобирай». Методы исследования: педагогический эксперимент, анализ документальных и архивных ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Рыбакова Е. О., Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта 2024 Т. 237 № 11 С. 78–81
Многочисленные исследования показывают, что уровень физической подготовленности обучающихся общеобразовательных школ неуклонно снижается. Этому способствуют, например, малоподвижный образ жизни и незаинтересованность подростков заниматься на уроках физической культуры, в том числе из-за однообразия учебного материала и однотипности учебных заданий. В статье представлено исследование, проведенное на базе СОШ № 8 г. Чайковский c целью повышения показателей физической подготовленности ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Гальперин М. Л., Косцов В. Н., Зинович И. М., Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения 2026 Т. 22 № 4 С. 59–72
Уступка прав требования в международном инвестиционном арбитраже в последние годы все чаще ис- пользуется во всем мире. Однако недавние решения государственных судов, основанные на буквальном толковании международных конвенций, в том числе решение английского суда в деле Operafund, ставят под сомнение возможность передачи таких требований третьим лицам.
Цель статьи — анализ обоснованности рассматриваемого ограничительного подхода. Для достижения ...
Добавлено: 8 ноября 2026 г.
Материал подготовлен по результатам исследования феномена школьной неуспешности в российской системе образования, проведенного в рамках Мониторинга экономики образования весной 2023 г. Рассматриваются когнитивные и управленческие аспекты данной проблемы, ее восприятие различными участниками образовательных отношений. Эмпирической базой стали 93 глубинных интервью с представителями семи субъектов Российской Федерации, включая директоров и заместителей директоров школ, учителей, педагогов сопровождения ...
Добавлено: 6 ноября 2026 г.
Лесив Б. В., Lex Russica (Русский закон) 2026 Т. 79 № 10 С. 128–149
Статья посвящена вопросу о том, как муниципальная реформа 2025 г. отразилась на институте досрочного прекращения полномочий органов местного самоуправления, особенно в части применения к ним мер конституционно-правовой ответственности. Отличительной чертой нового закона стал отказ от прочно закрепившихся в обиходе юридической науки и судебной практики понятий ответственности органов местного самоуправления перед населением и перед государством. Автор ...
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Батусова Е. С., Lex Russica (Русский закон) 2026 Т. 79 № 10 С. 164–177
В текущей международной обстановке проблема правового регулирования охраны труда в рамках
БРИКС приобретает особую актуальность, ее решение будет способствовать оптимизации процессов интеграции этого международного объединения. Идея Сети по охране труда в странах БРИКС была предложена
на 10-й встрече министров труда и занятости стран БРИКС в 2024 г. Основной целью проекта является унификация подходов к регулированию вопросов охраны ...
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Панарина М. М., Вестник Московского университета. Серия 11: Право 2026 № 1 С. 116–131
В статье анализируются аспекты трансформации правовых отношений в условиях развития права цифровых платформ, в частности процесс интеграции юридических норм в интерфейсы и алгоритмы цифровых платформ. Автор ставит исследовательскую проблему, связанную с возникновением гибридного правового режима — «квазиплатформенного права», которое формируется на стыке государственного регулирования, договорных условий и внутренних правил платформ. Это порождает двойственность правоотношений, где пользователь взаимодействует не только с контрагентом, но и с ...
Добавлено: 4 ноября 2026 г.
Авдеенко Н. А., Кулик А. А., Фризен М. А. и др., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 2 № 4 С. 107–123
Введение. Развитие мягких навыков (soft skills) у студентов вузов является актуальной задачей современной образовательной политики. Однако стандартные программы формирования универсальных компетенций часто оказываются неэффективными в регионах со сложными природно-климатическими и географическими условиями, таких как Камчатский край. В условиях географической изоляции и сурового климата эти навыки трансформируются из инструментов будущего карьерного успеха в важнейшие механизмы профилактики ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Сельский А. К., Физическое воспитание и студенческий спорт 2024 Т. 3 № 3 С. 227–231
Физическое воспитание и соответствующий ему предмет физической культуры в образовательных программах традиционно воспринимается как инструмент освоения навыков, непосредственно связанных со спортом и отдельными его видами. Между тем в рамках компетентностного подхода к образованию физическое воспитание может пониматься в значительно более широком контексте, способствуя развитию «мягких» навыков и даже когнитивных способностей. В статье рассматриваются предпосылки и ...
Добавлено: 23 июня 2026 г.
Цурлуй О. Ю., В кн.: Уголовное производство: процессуальная теория и криминалистическая практика [Электронный ресурс]: материалы конференции.: Севастополь: Самарама, 2026. С. 163–168.
Автором разработана и предложена концепция разбора сюжетов классических литературных произведений с точки зрения современного судопроизводства, в том числе взаимодействия участников процесса, доказывания, мотивировки принимаемых решений. В статье предложен систематизированный с учетом курса обучения и изучаемых в его рамках дисциплин список произведений художественной классической литературы с точки зрения значимости освоение соответствующей дисциплины. Список выстроен в хронологической ...
Добавлено: 20 июня 2026 г.
Матвеев А. Г., Современные наукоемкие технологии 2020 № 9 С. 173–179
Статья посвящена исследованию становления школы права интеллектуальной собственности в Пермском государственном национальном исследовательском университете. Пермский университет – старейший университет на Урале (1916 г.). Обладание конкурентоспособным научным потенциалом в области права интеллектуальной собственности является одним из многочисленных факторов построения в России инновационной цифровой экономики. Зарождение школы права интеллектуальной собственности в Пермском университете началось в 1970–1980-е гг. ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
Матвеев А. Г., Современные наукоемкие технологии 2020 № 7 С. 179–183
В современном мире профессия юриста и юридическое образование динамично меняются и сталкиваются с рядом вызовов. Во-первых, развитие глобального информационного общества сопровождается беспрецедентной в историческом масштабе правовой зарегулированностью общественных отношений. Сегодня ни один человек в принципе не способен прочитать и тем более осмыслить все нормативно-правовые акты, действующие в Российской Федерации. Следовательно, не может и не должно ...
Добавлено: 3 марта 2026 г.
Исаков В. Б., European and Asian Law Review (Россия) 2024 Т. 7 № 3 С. 28–35
В статье раскрыта роль С. С. Алексеева в становлении и развитии юридического образования в стране. Высоко оценена значимость написанных им учебников и учебных пособий. Показаны особенности преподавательского стиля. Рассказано о практике организации и деятельности созданного С. С. Алексеевым методологического
семинара. В связи с описанием деятельности С. С. Алексеева высказан ряд мыслей об актуальных проблемах современного юридического образования. ...
Добавлено: 27 февраля 2026 г.