• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Навык командной работы в вакансиях российских компаний: сравнительный анализ запроса к менеджерам и специалистам
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
9 июля 2026 г.
При взгляде на свое лицо мужчины забывают обо всем
В эксперименте с участием 15 здоровых мужчин ученые НИУ ВШЭ проанализировали, как фазы сердечного цикла влияют на возбудимость моторной коры, когда человек смотрит на собственную фотографию или лица незнакомых людей. Исследователи обнаружили, что в случае с собственным изображением мозг слабее считывает сигналы сердца — их влияние на кору снижается, хотя ожидалось, что внимание к себе, наоборот, усилит чувствительность к внутренним сигналам тела. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Signal Processing.
9 июля 2026 г.
Новый метод НИУ ВШЭ и Т-Технологий повышает качество работы ИИ
Ученые из лаборатории научных исследований «Т-Технологий» и Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ разработали новый метод семплирования для моделей маскированной диффузии — G-Star+. Он помогает быстрее и качественнее исправлять ошибки во время генерации текста и кода за небольшое число шагов. Метод показал эффективность в задачах генерации текста и кода и может применяться там, где генеративным моделям нужно быстро и качественно создавать текст или код при ограниченных вычислительных ресурсах.
8 июля 2026 г.
Экономисты ВШЭ нашли способ эффективнее бороться с курением
Экономисты НИУ ВШЭ изучили, как курильщики реагируют на изменение цен на сигареты. При росте цен на табак потребление не всегда сокращается. Расходы могут даже вырасти: по оценкам экономистов НИУ ВШЭ, снижение доступности сигарет на 1% приводит к увеличению трат на табак на 0,28%. Поэтому, чтобы сокращать курение, цены на табачные изделия должны расти быстрее доходов населения. Результаты исследования опубликованы в журнале «Вопросы статистики».

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Навык командной работы в вакансиях российских компаний: сравнительный анализ запроса к менеджерам и специалистам

Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2026. № 4.
Стегний Е. А., Перехожев Е. С.
В печати

Статья посвящена анализу требований к навыкам командной работы в вакансиях российских компаний. Актуальность обусловлена терминологической неопределенностью: понятия «командная работа», «командное взаимодействие» и «работа в команде» часто используются как взаимозаменяемые, несмотря на различия в содержании. Научная значимость заключается в выявлении латентных структур запроса на командные навыки и описании ключевых компетенций различных  профессиональных групп через анализ требований работодателей.

Цель исследования — выявить и количественно оценить различия в содержании и структуре требований для менеджеров и специалистов на основе текстового анализа. Эмпирическую базу составил массив из 71 931 вакансии за август 2024 — август 2025 года. Методология включала разработку оригинальных словарей командных навыков и сопутствующих компетенций, текстовый анализ, статистические методы и кластерный анализ.

Результаты показали универсализацию командных навыков (97,7% вакансий для менеджеров и 89,7% для специалистов) при слабой связи между типом роли и наличием требований (Cramér's V = 0.165). Однако выявлен парадокс, что в вакансиях для специалистов наблюдается более высокая детализированность описания командных навыков. Тематический анализ показал фокус менеджеров на управленческих аспектах («декомпозиция задач»), а специалистов — на операционных («решение проблем»).. Кластерный анализ позволил выявить 7 типов «командных ролей», соответствующих запросам работодателей.

В результате сделан вывод о трансформации характера труда, связанной с «командизацией» профессиональной деятельности и размыванием границ между управленческими и исполнительскими функциями. Результаты значимы для разработки программ развития персонала и адаптации образовательных стандартов к запросам рынка труда.

Язык: русский
Ключевые слова: менеджерыкомпетенцииspecialistsспециалистыроссийский рынок трудаmanagersRussian labor marketанализ текстовых данныхjob analysis competenciesанализ вакансийTeamwork skillstext data analysisнавыки командной работы
Похожие публикации
Проникновение искусственного интеллекта в жизненный цикл разработки программного обеспечения: эмпирический анализ рынка труда
Стоянова О. В., Окусков И. С., Бизнес-информатика 2026 Т. 20 № 2 С. 81–93
Интеграция искусственного интеллекта (ИИ) в информационные технологии трансформирует требования к компетенциям специалистов, однако проникновение ИИ-компетенций на ранние этапы жизненного цикла программного обеспечения (Software Development Life Cycle, SDLC) – анализ требований и планирование – остаётся недостаточно изученным. Существующие работы опираются на статические модели компетенций без эмпирической валидации либо анализируют рынок труда на агрегированном уровне профессий, не ...
Добавлено: 5 июля 2026 г.
Потенциал физического воспитания как инструмента формирования метапредметных компетенций и целостно развитой личности
Сельский А. К., Физическое воспитание и студенческий спорт 2024 Т. 3 № 3 С. 227–231
Физическое воспитание и соответствующий ему предмет физической культуры в образовательных программах традиционно воспринимается как инструмент освоения навыков, непосредственно связанных со спортом и отдельными его видами. Между тем в рамках компетентностного подхода к образованию физическое воспитание может пониматься в значительно более широком контексте, способствуя развитию «мягких» навыков и даже когнитивных способностей. В статье рассматриваются предпосылки и ...
Добавлено: 23 июня 2026 г.
Корпоративное обучение: трансформация подходов. Совместное исследование KPMG Academy Russia, CROC Education Solutions и Digital Leader
Евдокименко А. С., Стрижова Е. А., Сотникова Е., М.: [б.и.], 2022.
В рамках нашего исследования мы опросили более 800 сотрудников и 50 экспертов, провели интервью с представителями нескольких десятков компаний, чтобы понять, как сотрудники и работодатели воспринимают корпоративное обучение. Исследование состоит из трех блоков. В первом мы рассказываем об эволюции корпоративного обучения: с чего оно начиналось, как менялось и как развивается сейчас. Второй блок посвящен анализу ...
Добавлено: 11 июня 2026 г.
Подход к автоматическому распознаванию эмоций в транскрипциях речи
Двойникова А. А., Кондратенко К. О., Известия высших учебных заведений. Приборостроение 2023 Т. 66 № 10 С. 818–827
Аннотация. Исследован актуальный в различных областях вопрос распознавания эмоций в транскрипциях речи. Проанализировано влияние методов предобработки (удаление стоп-слов, лемматизация, стемминг) на точность распознавания эмоций в текстовых данных на русском и английском языках. Для проведения экспериментальных исследований использовались орфографические транскрипции диалогов из многомодальных корпусов RAMAS и CMU-MOSEI на русском и английском языке соответственно. Аннотирование этих корпусов ...
Добавлено: 25 апреля 2026 г.
Передовые инженерные школы: трансфер компетенций, результатов исследований и разработок. Доклад о реализации практик продаж образовательных программ, научно-исследовательских работ и результатов интеллектуальной деятельности в реальном секторе экономики. Современная аналитика образования, № 1 (93)
Коршунов И. А., Ширкова Н. Н., Шадрин С. С. и др., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
В докладе рассматриваются показатели разработки и реализации основных продуктов передовых инженерных школ: образовательных программ, научно-исследовательских работ и результатов интеллектуальной деятельности, созданных в рамках федерального проекта «Молодежь и дети». Показатели работы научно-инженерных коллективов сопоставляются с инвестициями в отрасли технологического суверенитета, экономическими показателями развития отраслей и субъектов Российской Федерации. Обсуждается вклад передовых инженерных школ в региональную экономику. ...
Добавлено: 24 апреля 2026 г.
Роль кадрового обеспечения АПК в устойчивом развитии сельских территорий
Митрофанов С. В., Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии 2025 № 10 С. 153–157
В условиях глобальных вызовов XXI века - ускоренной цифровизации, климатических изменений и экономической нестабильности - агропромышленный комплекс (АПК) переживает глубокую трансформацию, в которой традиционные факторы производства уступают место качеству человеческого капитала. В статье обосновывается тезис о том, что устойчивое развитие сельских территорий всё меньше зависит от объёмов природных ресурсов или финансирования и всё больше - ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Профессиональная гендерная сегрегация на российском рынке труда
Варшавская Е. Я., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 1 С. 275–299
В статье представлена оценка уровня и динамики профессиональной гендерной сегрегации в России в 2000-2024 гг. Эмпирической базой выступили данные Обследования рабочей силы, проводимого Росстатом, и Евростата. Для оценки уровня сегрегации использован индекс диссимиляции Дункана. Показано, что уровень профессиональной сегрегации в России является высоким и характеризует плавной повышательной динамикой. Гендерная профессиональная структура является устойчивой и поляризованной. ...
Добавлено: 11 марта 2026 г.
Специфика преподавания темы «смежные права» как части дисциплины «интеллектуальные права» для магистров юриспруденции
Матвеев А. Г., Современные наукоемкие технологии 2020 № 7 С. 179–183
В современном мире профессия юриста и юридическое образование динамично меняются и сталкиваются с рядом вызовов. Во-первых, развитие глобального информационного общества сопровождается беспрецедентной в историческом масштабе правовой зарегулированностью общественных отношений. Сегодня ни один человек в принципе не способен прочитать и тем более осмыслить все нормативно-правовые акты, действующие в Российской Федерации. Следовательно, не может и не должно ...
Добавлено: 3 марта 2026 г.
Проектирование обучения по облачным технологиям на основе анализа вакансий
Поросенков Г. А., Цепелевич М. М., В кн.: Информатизация образования и методика электронного обучения : цифровые технологии в образовании: материалы VIII Междунар. науч. конф. Красноярск, 24–27 сентября 2024 г.: в 4 ч.Ч. 2.: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2024. С. 368–372.
В работе рассмотрена возможность использования данных сервиса по поиску работы и персонала в целях разработки образовательных курсов и программ по облачным технологиям. Выделены категории специальностей, для которых необходим опыт работы с облачными технологиями; определены наиболее популярные для каждой категории знания, навыки и инструменты. ...
Добавлено: 18 января 2026 г.
Цифровая трансформация экономики: вызовы и проблемы
Русайнс, 2025.
В сборнике излагаются методические подходы к определению цифровой трансформации в экономических и социальных процессах в производственном, аграрном, финансовом секторах и услугах. С этой целью проведены анализы существующей инфраструктуры цифровой среды, цифровых платформ, выявлены различия в уровне и специфике цифрового потребления между жителями российских городов. На основе результатов анализа предложены методические рекомендации по выбору информационных технологий ...
Добавлено: 20 декабря 2025 г.
Влияние ключевых составляющих человеческого потенциала и их сочетаний на уровень заработных плат российских работников
Каравай А. В., Журнал институциональных исследований 2025 Т. 17 № 1 С. 93–107
В статье на данных РМЭЗ НИУ ВШЭ 2023 года анализируется состояние ключевых составляющих человеческого потенциала российских работников – общего человеческого капитала (в определении Г. Бэккера) и физиологического ресурса (состояния здоровья). С использованием существующих методик операционализации этих ключевых составляющих было показано, что как физиологический ресурс, включающий объективные характеристики состояния здоровья, так и общий человеческий капитал как совокупность обучения определенной продолжительности и приобретенных в ходе этого обучения навыков, имеют неодинаковую ...
Добавлено: 8 сентября 2025 г.
Job seekers’ pay expectations: The effect of voluntary disclosure in online résumés
Волкова Н. В., Evgeniya Y Polyakova, Zavyalova E., German Journal of Human Resource Management 2025 Vol. 39 No. 3 P. 198–223
Добавлено: 15 августа 2025 г.
Учитель на перекрестках российского рынка труда — 2025
Анчиков К. М., Заир-Бек С. И., Иванов И. Ю. и др., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2025.
В представленном аналитическом докладе анализируются изменения, которые произошли с профессией учителя в последние годы, комплексно описываются количественные и качественные характеристики учительских кадров, их положение и условия труда, перспективы развития и возникающие барьеры. Доклад построен на основе данных из различных источников, в первую очередь официальных статистических и административных, призванных дать всестороннее и объективное представление о существующих ...
Добавлено: 15 июля 2025 г.
Российская магистратура: трамплин на рынок труда
Рожкова К. В., Рощин С. Ю., Травкин П. В., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 5 С. 9–28
Данная статья является продолжением исследования, посвящённого траекториям недавних выпускников российской магистратуры, и фокусируется на положении магистров на рынке труда. Статья затрагивает вопросы совмещения учёбы и работы магистрантами, а также профессиональной и отраслевой структуры занятости через 1 и 4 года после выпуска. C помощью регрессионного анализа и модели Хекмана в статье оценивается зарплатная премия на магистерский ...
Добавлено: 4 июля 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору