?
МАРКЕТИНГ В НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ
М. :
Русайнс, 2024.
Под общей редакцией: А. Л. АБАЕВ, О. А. ГВОЗДИК, В. А. ЕВСТАФЬЕВ, С. В. КАРПОВА, И. А. КРАСЮК, Д. В. ФЕДЮНИН, Т. В. МУРТУЗАЛИЕВА
Монография посвящена анализу важнейших особенностей развития отечественного маркетинга в период формирования новой социально-экономической реальности. В ней рассматриваются вопросы эффективного использования современного инструментария маркетинга различными предприятиями и организациями в т.ч. в креативных индустриях и сфере образования. Особое внимание уделяется опыту использования актуальных маркетинговых подходов в условиях цифровизации, внедрении технологий искусственного интеллекта, изменения геополитической обстановки.
Барчуков В. К., Вестник Московского университета. Серия 26: Государственный аудит 2020 № 2 С. 23–32
При внедрении технологий искусственного интеллекта в процесс управления правоохранительным органом необходимо сохранить гарантии от ошибок и несанкционированного взлома технологий управления. Организация управления правоохранительным органом на основе искусственного интеллекта не только допустима, но и необходима по различным причинам. Искусственный интеллект в сфере управления правоохранительным органом должен целенаправленно внедряться по трем основным направлениям: внутренняя организация функционирования органа; ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Барчуков В. К., Законы России: опыт, анализ, практика 2020 № 8 С. 91–94
Анализ современного состояния искусственного интеллекта в деятельности судов и правоохранительных органов показал: противоречивость доктринальных подходов и суждений, касающихся использования искусственного интеллекта в правоохранительной деятельности; невысокий уровень внедрения искусственного интеллекта в деятельность правоохранительных органов России в настоящее время. Автором предлагается два направления развития искусственного интеллекта в деятельности правоохранительных органов: а) применение технологий искусственного интеллекта в тех ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Барчуков В. К., Международное публичное и частное право 2020 № 5 С. 19–21
Влияние искусственного интеллекта на преступность, безусловно, является наиболее важным фактором для правоохранительных органов. Максимизация выгод и минимизация рисков от искусственного интеллекта понимания проблемы с учетом передового опыта его использования правоохранительными органами зарубежных стран. Авторами приводятся тенденции, характеризующие состояние разработки и применения искусственного интеллекта в зарубежных странах. ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Барчуков В. К., Законодательство 2020 № 9 С. 44–49
Обосновывается необходимость создания надежных гарантий защиты прав и законных интересов человека и гражданина при использовании технологий искусственного интеллекта. В частности,к таким новшествам прибегают в экономике для упрощения и оптимизации экономических процессов, а также в правоохранительной деятельности для борьбы с преступностью в финансово-кредитной сфере. Автор предлагает меры, направленные на скорейшее внедрение технологий искусственного интеллекта в деятельность ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Барчуков В. К., Вестник Московского университета. Серия 26: Государственный аудит 2021 № 2 С. 118–126
В данной статье рассматривается вопрос об особенностях применения неройсетевого алгоритма как одного из элементов искусственного интеллекта в деятельности правоохранительных органов Российской Федерации. Автор обращает внимание на тот факт, что с точки зрения правовых особенностей адаптации нейросетевых алгоритмов в деятельности правоохранительных органов при анализе текстовой информации, фактически речь идет об использовании правовых прецедентов, на основе которых ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Барчуков В. К., Законы России: опыт, анализ, практика 2021 № 7 С. 101–106
В данной статье на примере простейшего варианта использования системы двумерных матриц проведен анализ возможностей применения матричного подхода к созданию надлежащего комплексного информационного обеспечения деятельности правоохранительных органов с использованием элементов искусственного интеллекта. Подобное технико-правовое решение показало свою эффективность при создании необходимого информационно-методического обеспечения для решения определенных локальных задач в деятельности отдельных правоохранительных органов. В этой связи ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Барчуков В. К., СПб.: Юридический центр Пресс, 2022.
Данное исследование является одним из первых, в котором на современном научном междисциплинарном уровне, с привлечением новейшей российской и международной практики рассмотрены вопросы, посвященные правовым и организационным основам комплексного информационного обеспечения с использованием элементов искусственного интеллекта различного вида в деятельности правоохранительных органов. Изучение данной проблемы, имеющей не только государственное, но и международное значение, по мнению автора, позволит ...
Добавлено: 20 января 2026 г.
Расторопов С. В., Барчуков В. К., Законодательство 2023 № 11 С. 57–62
При внедрении технологий искусственного интеллекта в деятельность правоохранительных органов могут получить приоритет технократические подходы, что, весьма вероятно, приведет к юридическим ошибкам. В связи с этим авторы провели исследование содержательных особенностей действующего законодательства, регламентирующего понятие информации. ...
Добавлено: 20 января 2026 г.
Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2024.
В сборнике представлены материалы Девятой всероссийской научнопрактической конференции с международным участием «Искусственный интеллект в решении актуальных социальных и экономических проблем ХХI века», которая проводилась 17–18 октября 2024 г. в г. Перми. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов и всех, кто интересуется проблемами и перспективами развития и применения методов искусственного интеллекта. ...
Добавлено: 19 ноября 2025 г.
Лебедев С. А., Красноженов Г. Г., Белова Н. С., Московский транспорт. Наука и проектирование 2025 № 2 С. 69–87
В настоящей статье проведены обзор и анализ технологий искусственного интеллекта, применяемых в транспортном проектировании и смежных отраслях, коммерческих продуктов и задач транспортного проектирования, решаемых указанными технологиями. ...
Добавлено: 19 августа 2025 г.
Корчак А. Э., Хавенсон Т. Е., Университетское управление: практика и анализ 2024 Т. 28 № 4 С. 82–94
Массовое распространение онлайн-формата в 2020 году определило тренд на развитие онлайн-обучения и обострило проблему оценки качества дистанционных программ высшего образования. Последовавшая за этим необходимость встраиваться в постпандемийный контекст побудила вузы разрабатывать как новые онлайн-программы, так и новые подходы к работе с их качеством. Несмотря на распространение онлайн-формата, публикаций, анализирующих эволюцию внутренних механизмов обеспечения качества в ...
Добавлено: 9 марта 2025 г.
Савицкий К. Л., Никифорова О. В., В кн.: Информатизация образования и методика электронного обучения : цифровые технологии в образовании: материалы VIII Междунар. науч. конф. Красноярск, 24–27 сентября 2024 г.: в 4 ч.Ч. 2.: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2024.
Модель оценки качества цифровых образовательных продуктов направлена на
создание рекомендательной системы, которая учитывает специфику индивидуальных
образовательных потребностей. Аналитическая стратегия основана на оценке важности
ряда базовых и инвариантных индикаторов в зависимости от созданной номенклатуры
образовательных целей. ...
Добавлено: 4 марта 2025 г.
Хавенсон Т. Е., Корчак А. Э., М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024.
Материал представляет собой анализ особенностей функционирования российских и зарубежных онлайн-программ магистратуры, а также работы реализующих их подразделений вузов (цифровых кампусов). В первой части предпринимается попытка понять, как устроены цифровые кампусы университетов Европы, Северной и Южной Америки, Азии и Австралии. Выявляются организационные и структурные особенности их работы, а также академические, сервисные и прочие практики. Результаты свидетельствуют ...
Добавлено: 2 сентября 2024 г.
Кирина М. А., Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты 2024 № 2(58) С. 176–204
В статье рассматриваются способы автоматического анализа мнений для оценки пользовательского опыта применительно к отзывам на проекты в рамках онлайн-курсов по программированию на Python, Java и Kotlin, представленных на англоязычной образовательной платформе Hyperskill. В исследовании описывается подход с опорой на методы анализа тональности и извлечения ключевых слов для характеристики отношения пользователей к изучаемым темам, образовательному процессу ...
Добавлено: 9 декабря 2023 г.
Андреева О. Ю., Степаненко В. А., Маркетинг в России и за рубежом 2023 № 3 С. 39–48
Рассматриваются вопросы создания теоретической концептуальной модели оценки удовлетворенности студентов в онлайн-образовании через элементы образовательного опыта студентов для последующего проведения эмпирических исследований. Приводится пример оценки влияния компонентов опыта на удовлетворенность для конкретного направления онлайн-курсов. ...
Добавлено: 14 июня 2023 г.
Таратухина Ю. В., Цыганова Л. А., В кн.: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : материалы VI Международной науч. конф., г. Красноярск, 20–23 сентября 2022 г. : в 3 ч.Ч. 2.: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2022. С. 333–338.
В данной работе рассматривается возможность организации и проведения онлайн-курса «Межкультурные коммуникации» с применением современных цифровых инфотелекоммуникационных технологий. Основной целью в данном случае является повышение эффективности управления процессом обучения в комфортной и удобной среде, основанной на применении «умных» технологий. Создание нового медиапродукта может способствовать не только освоению компетенций, заложенных непосредственно в программу курса «Межкультурные коммуникации», но ...
Добавлено: 13 апреля 2023 г.
Целью данного исследования является анализ этических и лингводидактических аспектов виртуального образовательного пространства высшей школы. Пандемия COVID-19 послужила катализатором процессов перехода образования в онлайн-формат. Безусловно, большинство учебных заведений и преподавателей были вынуждены в короткие сроки адаптировать методы и формы онлайн-организации учебного процесса. Проблематика онлайн-образования давно рассматривалась с научной и практической сторон, однако столь быстрый и вынужденный ...
Добавлено: 21 декабря 2022 г.
Кирина М. А., Тельнина Л. Д., В кн.: Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2022): сб. статей III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 17—18 ноября 2022 г.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. С. 355–374.
В статье описывается эксперимент, направленный на сравнение эффективности инструментов анализа тональности для оценки пользовательского опыта на материале публичных отзывов на онлайнкурсы на образовательной платформе Stepik. Рассматриваются результаты автоматического извлечения сентимент-оценок пользователей на соответствующие курсы как на русском, так и на английском языках. Для русскоязычных текстов обсуждается применение словаря эмотивной лексики «КартаСловСент» и предобученной на датасете ...
Добавлено: 9 декабря 2022 г.
В.Н. Минина, Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2020 Т. 13 № 1 С. 80–97
В статье на основе анализа публикаций по теме цифровизации высшего образования выявлены четыре тренда, связанные с внедрением в образовательный процесс цифровых технологий и инструментов: формирование модели смешанного обучения; переход к онлайн-обучению; создание виртуальной (цифровой) образовательной среды; изменение подхода к управлению образовательными организациями. Эти тренды взаимосвязаны, вместе с тем в каждом из них обнаруживается специфическое влияние на ...
Добавлено: 7 октября 2022 г.
Лебедев А. В., Власова Е. О., Маркетинговые коммуникации 2022 № 1 (117) С. 20–29
В статье анализируются рынок образования для взрослых и способы коллаборации между государственными и частными образовательными учреждениями. Описаны стратегии менеджеров EdTech-индустрии, модели монетизации онлайн-контента, особенности маркетинговых услуг в электронной среде, выявлены причины роста популярности онлайн-курсов. ...
Добавлено: 5 апреля 2022 г.
Таратухина Ю. В., Цыганова Л. А., В кн.: Российские регионы в фокусе перемен. сборник докладов XVI Международной конференцииТ. 1.: Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2022. С. 224–227.
Основной фокус исследования направлен на анализ преподавания межкультурных коммуникаций, а также методики преподавания. В российской системе образования инициаторами изучения «Межкультурных коммуникаций» были преподаватели иностранных языков, изучение особенностей культур и практических навыков в межкультурном общении стало необходимым для эффективной коммуникации с представителями других культур. На данный момент, дисциплина преподается на различных направлениях подготовки, что предопределило изменения ...
Добавлено: 27 марта 2022 г.
Мельвиль А. Ю., В кн.: 10 лет в глобальном мире: сборник интервью.: М.: Российский совет по международным делам, 2021. С. 404–408.
О развитии российской системы высшего образования в течение последних 10 лет ...
Добавлено: 15 декабря 2021 г.
Попова И. П., В кн.: Интеллигенция в новой реальности: сборник статей XXII Международной теоретико-методологической конференции, РГГУ, 30 сентября — 1 октября 2021 г.: М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2021. С. 148–158.
Добавлено: 6 декабря 2021 г.
Хусяинов Т. М., Цифровой ученый: лаборатория философа 2021 Т. 4 № 2 С. 52–72
Данная работа посвящена анализу использования цифровых следов в образовательной среде, специфике их сбора и анализа в университете. Так или иначе все участники образовательного процесса, а также те, кто ими могут потенциально стать, например, абитуриенты, оставляют цифровые следы в цифровых средах университета и Глобальной сети вообще, которые могут подвергаться анализу. При этом даже сам университет как ...
Добавлено: 19 октября 2021 г.