?
Exploring Networks of Lexical Variation in Russian Sign Language
Frontiers in Psychology. 2022. Vol. 12. Article 740734.
М.: Издательские решения, 2025.
В настоящий сборник вошли работы участников XI Международной конференции «Текстология и историко-литературный процесс» на филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова. Статьи, представленные в книге, посвящены вопросам текстологии и истории литературы. ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Фатеева М. С., Литературный факт 2022 Т. 26 № 4 С. 248–277
Работа представляет собой роспись содержания журнала для детского и юношеского чтения «Подснежник», выходившего в Санкт-Петербурге в 1858–1862 гг. под редакцией В.Н. Майкова. В издании журнала принимали участие многие хорошо известные литераторы середины XIX в. (И.А. Гончаров, Д.В. Григорович, А.Н. Майков и др.). Во вступительной статье кратко обрисована история издания «Подснежника», охарактеризованы появлявшиеся в нем материалы ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Минаева М. Д., Вестник Института востоковедения РАН 2025 № 6 С. 143–155
Данная статья рассматривает и анализирует такой риторический прием, как «ирония», в санскритской поэтической традиции на примерах из пьесы индийского средневекового драматурга Ватсараджи «Киратарджуния» (Kirātārjunīya, «О кирате и Арджуне», XII в.). Пьеса написана в редком для санскритской литературы жанре вьяйога, для которого характерно описание военного подвига, битвы, вооруженного поединка или схватки между двумя хорошо известными в санскритской ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Ляхова А. Г., Григорян Э., Бульцева М. А. и др., Национальный психологический журнал 2025 Т. 21 № 2 С. 54–65
Резюме
Актуальность. Субъективное благополучие (SWB) — ключевой фактор психического здоровья и устойчивого развития общества. Позитивная креативность (творчество на благо других) рассматривается как способ повышения SWB, однако механизмы их взаимосвязи остаются малоизученными.
Цель. Целью исследования было выявление взаимосвязи между вовлеченностью в позитивную креативность и субъективным благополучием, а также проверка гипотезы о медиирующей роли удовлетворения базовых психологических потребностей, рассматриваемых ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Александрова И. Б., Кара-Мурза Е. С., Славкин В. В., Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика 2021 № 3 С. 74–102
Особую роль на современном этапе развития журналистики играют социальные сети, которые используются как площадка для размещения материалов СМИ. Свои страницы в разных соцсетях имеют многие ведущие российские СМИ. Поскольку пользователи соцсетей прежде всего обращаютсяк новостным материалам, объектом данного исследования стал новостной дискурс, представленный в наиболее популярной в России соцсети – «ВКонтакте». На примере размещенных здесь ...
Добавлено: 29 апреля 2026 г.
Чермошенцева К. А., Вестник Томского государственного университета 2025 № 520 С. 57–68
Цель исследования - продемонстрировать эффективность применения прецедентных феноменов в качестве когнитивной базы для концептуальной метафоры в дискурсах о беременности для описания интероцептивных ощущений. Объектом исследования послужили метафорические переносы, содержащие отсылки к общеизвестным прецедентным феноменам в современной англоязычной культуре. В качестве материала исследования были использованы мемуарные нарративы женщин, отличительными чертами которых являются сильная эмоциональная окраска и, ...
Добавлено: 29 апреля 2026 г.
Русских А. А., Урало-алтайские исследования 2026 Т. 60 № 1 С. 42–65
Настоящая статья посвящена конструкциям со значением всеобщности в малокарачкинском говоре чувашского языка. В рассматриваемом говоре выделяются пять универсальных кванторных слов — por, mënbor, pëdëm, kaʐni и veɕ, — которые могут сочетаться с аддитивной и эмфатической клитиками, посессивным показателем или инструментальным падежом. Мы описываем семантическую дистрибуцию конструкций со значением всеобщности, учитывая вклад как лексических, так и ...
Добавлено: 29 апреля 2026 г.
Зубов В. И., Осадчая М. А., Риехакайнен Е. И., Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература 2026 Т. 23 № 1 С. 99–119
В статье представлена часть комплексного исследования лингвистических характеристик речи учителя, которые способствуют успешности реализации педагогического дискурса. На основании проведенного ранее опроса школьников и анализа работ по теме в качестве объекта исследования были выбраны несинтаксические паузы хезитации, то есть паузы длительностью не менее 100 мс, которые разрывают синтаксические связи внутри семантико-синтаксических единств и препятствуют таким образом ...
Добавлено: 29 апреля 2026 г.
Чермошенцева К. А., Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке 2026 Т. 23 № 1 С. 264–272
В статье раскрываются особенности использования метафоры как инструмента структурирования и реализации воспоминаний и событий в речи. Актуальность исследования обусловливается активными темпами изучения памяти и ее манифестации на уровне нарративов при помощи языковых средств. Новизна состоит в демонстрации способов использования двусторонней природы метафоры для формирования цельного ментально-лингвального образа воспоминаний на примере современного англоязычного перинатального дискурса. Объектом ...
Добавлено: 28 апреля 2026 г.
Колчина О. Н., Романова Т. В., Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки 2026 № 19(3) С. 605–617
В статье исследуются семантические и прагматические трансформации терминов когнитивной лингвистики, которые происходят под влиянием массмедиа. Попадая в неспециализированный дискурс, термин может утрачивать связь с научным понятием, развивает новые, узуальные, значения в результате процессов сужения, расширения, дифференциации, аттракции, метафорического и метонимического переносов и др. В результате формируется некорректное представление содержания терминов в сознании носителей языка. В ...
Добавлено: 27 апреля 2026 г.
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Лужнова К. Н., Котов А. А., Котова Т. Н., Клиническая и специальная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 51–63
Контекст и актуальность. Категориальное научение играет ключевую роль в когнитивном развитии, начиная с младенческого возраста. Взрослые в ходе научения категориям чаще используют селективное внимание, выделяя главные признаки объектов, в то время как дети ― распределенное внимание, анализируя сразу несколько признаков. Использование селективного внимания может приводить к трудностям в научении в новых условиях, когда выученное правило становится ...
Добавлено: 27 апреля 2026 г.
Цыгунова М. М., Этнопсихолингвистика 2026 № 1(24) С. 81–98
В статье рассматривается использование зоологических мета- фор в прозе Чака Паланика для описания психоэмоциональных состояний. Акту-альность исследования заключается в раскрытии механизмов передачи сложных эмоциональных переживаний через зоометафоры. Цель – описать способы кон- цептуализации связи между человеческим поведением и образами животных, а также классифицировать выявленные зоометафоры. Работа основывается на тео- рии концептуальной метафоры Дж. Лакоффа и М. Джонсона, для анализа исполь- зованы метод сплошной выборки и процедура идентификации метафор (MIP). На ...
Добавлено: 27 апреля 2026 г.
Нагорная А. В., Пинчукова А. Е., Мир науки. Социология, филология, культурология 2025 Т. 16 № 4 С. 1–13
В данной статье изучается проблема использования специальной терминологии в текстах научно-популярного характера медицинской тематики. Авторами рассматривается феномен популяризации медицинского знания в современной англоязычной культуре, выявляются причины массового спроса на литературу подобного рода (необходимость получения достоверной информации, повышения уровня персонализации медицинских текстов, разнообразие жанров и форматов научно-популярной литературы), а также определяется место писательского творчества в профессиональной ...
Добавлено: 27 апреля 2026 г.
Фам А. Х., Лебедева А. А., Бельченкова А. В., Консультативная психология и психотерапия 2026 Т. 34 № 1 С. 50–67
Контекст и актуальность. В области практической психологии наблюдается повышение интереса и спроса на новые компетенции в сфере проблем, связанных с переживанием утраты (потери). Разрабатываются отдельные подходы к психологическому сопровождению кризисных состояний у людей,
проживающих различные формы утраты. Вместе с тем сожаление и горе (горевание), как переживания-спутники утраты личностно значимых ценностей и смыслов, характерны не только для ...
Добавлено: 26 апреля 2026 г.
Комарова А. А., Davidenko T., Виноградова В. Л. и др., , in: International Perspectives on Sign Language Translator and Interpreter Education.: Gallaudet University Press, 2025. P. 310–326.
Добавлено: 7 февраля 2025 г.
Napier J., Webb S., Adam R., Gallaudet University Press, 2025.
Добавлено: 7 февраля 2025 г.
Большаков Н. В., Колесников В. В., В кн.: Альманах «Исследуя сообщество глухих: 1». [Материалы междисциплинарной конференции «Что значит быть глухим? Новые вызовы для сообщества», Дом культуры «ГЭС-2», Международная лаборатория исследований социальной интеграции Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», май 2023 года].: М.: V–A–С Press, 2024. С. 14–26.
Современные исследования, посвященные глухим и слабослыша- щим людям, а также глухоте в целом, в западных странах принято рассматривать в рамках такого междисциплинарного направле- ния, как Deaf Studies, появившегося во второй половине XX века. На русский язык перевести название этого направления наиболее корректно можно как «исследования сообщества глухих» в широком смысле: охватываются не только глухие и слабослышащие ...
Добавлено: 6 июня 2024 г.
Большаков Н. В., Макаркин М., Меренкова В. и др., В кн.: Альманах «Исследуя сообщество глухих: 1». [Материалы междисциплинарной конференции «Что значит быть глухим? Новые вызовы для сообщества», Дом культуры «ГЭС-2», Международная лаборатория исследований социальной интеграции Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», май 2023 года].: М.: V–A–С Press, 2024. С. 235–254.
В зарубежных исследованиях освещались социальные феномены общения глухих пользователей в онлайне — с возможностью скрывать свою глухоту, заводить
в интернете больше «слабых связей» и получать больше информации. В России проводились исследования, выявляющие популярность тех или иных социальных сетей и мессенджеров, предпочтительный способ коммуникации в группах и сообществах для глухих. Наше исследование посвящено анализу опыта использования русского ...
Добавлено: 6 июня 2024 г.
Ziubanova A., Laurinavichyute A., Parshina O., Frontiers in Psychology 2023 Vol. 14 No. 14 P. 1–9
Ранний лингвистический опыт и, в частности, доступ к языку закладывают основу будущих навыков чтения у глухих и слабослышащих лиц, владеющих жестами. Настоящее исследование направлено на оценку влияния двух факторов – раннего доступа к жестовому и/или разговорному языку – на беглость чтения глухих и слабослышащих взрослых, говорящих на русском жестовом языке. ...
Добавлено: 10 марта 2024 г.
Ясин М. И., Виноградова В. Л., Психолог 2018 No. 4 P. 46–54
Изучение новых языков активно задействует когнитивные навыки. Это двухсторонней процесс: обучение влияет на познавательные функции, успешность обучения зависит от познавательных способностей и навыков. Жестовый язык глухих – особый язык, так как он разворачивается в непривычных для слышащих людей визуальной и кинестетической модальностях. Целью работы было изучить особенности внимания, которые играют ключевую роль в успешном овладении ...
Добавлено: 7 сентября 2023 г.
Макаров И. А., Nikolay Veldyaykin, Maxim Chertkov и др., , in: Proceedings of the 12th ACM International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA '19).: NY: ACM, 2019. P. 204–210.
Добавлено: 10 июля 2021 г.
Большаков Н. В., Колесников В. В., Социология: методология, методы, математическое моделирование 2019 Т. 49 С. 57–83
Запрос на формирование инклюзивного общества со стороны государства, населения и различных организаций ставит перед исследователями задачу изучения представителей разных социальных групп, в том числе уникальных по своим когнитивным и коммуникативным характеристикам. Одной из таких групп являются глухие и слабослышащие, значительно отличающиеся от остальных людей с инвалидностью по культурным и языковым основаниям. Данная статья посвящена рассмотрению ...
Добавлено: 26 августа 2020 г.
Руднев П. В., Anna Kuznetsova, Sign Language & Linguistics 2021 Vol. 24 No. 2 P. 259–273
Добавлено: 14 апреля 2020 г.
Макаров И. А., Вельдяйкин Н. О., Maxim Chertkov и др., , in: Analysis of Images, Social Networks and Texts. 8th International Conference AIST 2019.: Springer, 2019. P. 309–320.
Sign language is the main way to communicate for people from deaf community. However, common people mostly do not know sign language. In this paper, we overview several real-time sign language dactyl recognition systems using deep convolutional neural networks. These systems are able to recognize dactylized words gestured by signs for each letter. We evaluate ...
Добавлено: 4 февраля 2020 г.