?
Связь эффективности выполнения задач на внимание со свойствами темперамента
С. 321–322.
Осокина Е. С.
Настоящее исследование направлено на выявление взаимосвязей между свойствами темперамента и эффективностью выполнения задач на внимание.
Язык:
русский
В книге
Т. 3. , М.: Российское психологическое общество, 2012.
Голубкова А. Е., Галлямова А. А., Григорьев Д. С., В кн.: Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире: материалы Международной научной конференции, посвященной 70‑летию со дня рождения В. Н. Дружинина.: Институт психологии РАН, 2026. С. 424–429.
Настоящее исследование предлагает новый взгляд на изучение взаимос‑ вязи индивидуальных ценностей и черт личности, используя концепцию темперамента, которая основана на механизмах нейрохимической регуляции. Такой подход позволяет выйти за рамки привычных моделей личности и выявить темпераментные профили, которые располагают к формированию определенных ценностных ориентаций. В эмпирической части исследования приняли участие 1410 человек, которые заполнили методики STQ‑77 ...
Добавлено: 17 марта 2026 г.
Пчелинцева М. Е., Лазарев И. Е., Люсин Д. В., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. С. 447–451.
Эффекты эмоционального отвлечения внимания могут различаться в зависимости от валентности и силы возбуждения индуцируемого эмоционального со- стояния. Однако при выполнении задачи низкой сложности испытуемый может успеш- но распределять ресурсы внимания таким образом, что показатели точности и скорости ответа не изменяются, даже при условии успешной эмоциональной индукции. Для пре- одоления данного ограничения в текущем исследовании была ...
Добавлено: 16 января 2026 г.
Хайдер З., Котов А. А., Matyushkina V. I., , in: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. P. 31–36.
Добавлено: 1 декабря 2025 г.
Варнавский А. Н., , in: 2025 International Conference on Industrial Engineering, Applications and Manufacturing (ICIEAM).: IEEE, 2025. Ch. 23 P. 507–511.
Добавлено: 7 ноября 2025 г.
Суворова Н. В., Варнавский А. Н., Оськин Д. Н., Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие 2025 Т. 13 № 2(49) С. 105–120
В статье представлено обоснование для усовершенствования практики применения онлайн-опросников в формате мини-программы (Telegram-бота) в мессенджере Telegram для нужд социального обслуживания населения.
Цели: выявление уровня субъективного благополучия граждан, включенных в систему долговременного ухода; анализ факторов, влияющих на уровень субъективного благополучия; разработка рекомендаций по улучшению социальной и медицинской поддержки граждан. Данные о субъективном благополучии граждан, включенных в систему ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Ануфриева А. А., Acta Psychologica 2025 Vol. 259 Article 105229
Настоящий обзор направлен на изучение текущего состояния исследований в области когнитивно-цифрового взаимодействия (КЦВ). КЦВ — это область фундаментальных исследований, изучающая закономерности когнитивных процессов под влиянием цифровой среды. В статье определяются ключевые понятия, такие как «когнитивная система», «среда» и «артефакт», а также рассматриваются теоретические подходы к взаимоотношениям между ними. Обзор сосредоточен на трёх основных направлениях: когниции ...
Добавлено: 1 августа 2025 г.
Ануфриева А. А., Горбунова Е. С., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Vol. 18 No. 101 Article 6
Добавлено: 9 июля 2025 г.
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Лужнова К. Н., Котов А. А., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции. ЯрГУ, 6–8 декабря 2024 г. Материалы Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 2024.
Категориальное научение играет ключевую роль в когнитивном развитии, начиная с младенческого возраста. Взрослые чаще используют в ходе научения селективное внимание, выделяя главные признаки объектов, в то время как дети применяют распределенное внимание, анализируя сразу несколько признаков. Использование селективного внимания приводит к трудностям в научении, когда выученное правило становится неэффективным и нужно определить новое. Взрослые в ...
Добавлено: 23 апреля 2025 г.
Provorova A., Куликова С. П., , in: Schemas In Language, Music, And Visual Cognition: Book of Abstracts.: Niš: Faculty of Philosophy, University of Nis, 2024. P. 35–35.
Целью данного исследования было изучение когнитивных механизмов, лежащих в основе способности читать музыкальные нотации. Чтение музыкальных нотаций требует эффективной интеграции слуховых и визуальных стимулов. Такая интеграция, вероятно, обеспечивается функциональной связностью между различными областями мозга. Кроме того, это должно требовать поддержания определенного уровня непрерывного внимания и создавать значительную когнитивную нагрузку. В этом исследовании мы стремились оценить ...
Добавлено: 19 декабря 2024 г.
Распределение внимания в ходе категориального научения детей с расстройствами аутистического спектра
Лужнова К. Н., Котов А. А., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023.
Категориальное научение играет ключевую роль в когнитивном развитии, начиная с младенческого возраста. Взрослые чаще используют в ходе научения селективное внимание, выделяя главные признаки объектов, в то время как дети применяют распределенное внимание, анализируя сразу несколько признаков. Использование селективного внимания приводит к трудностям в научении, когда выученное правило становится неэффективным и нужно определить новое. Взрослые в ...
Добавлено: 14 декабря 2024 г.
Милетич М. П., Осин Е. Н., В кн.: Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития : Материалы международной научной конференции, Санкт-Петербург, 17–20 октября 2023 года.: М.: Кириллица, 2023.
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет выгорание как синдром, являющийся результатом хронического рабочего стресса, с которым не удалось справиться [5]. Данное определение и симптомы выгорания согласно ВОЗ базируются на трехфакторной модели выгорания К. Маслах и коллег [3]. Эта модель во многом определила исследования в данной области, а основанный на ней опросник – «Maslach Burnout Inventory» (MBI) ...
Добавлено: 7 июня 2024 г.
Сидоренков А. В., Игнатов Д. С., Штроо В. А. и др., Организационная психология 2024 Т. 14 № 1 С. 55–76
Целью исследования является разработка и апробация экспресс-опросника функций производственной группы и неформальных подгрупп по отношению к своим членам. Метод. Опросник включает два раздела (с одинаковым перечнем пунктов), один из которых предназначен для оценки функций группы в целом, а другой — функций неформальной подгруппы. Проведены экспертиза содержательной валидности опросника и исследование на выборке 290 работников из ...
Добавлено: 30 мая 2024 г.
Коренева Е. В., В кн.: Актуальные проблемы человека в инновационных условиях современного образования и науки: Сборник научных статей.: СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. С. 173–176.
В статье рассматривается преемственность научных идей М.Я. Басова в научной деятельности В.С. Мерлина. Показано, что труды по психологии В.С. Мерлина были углублением достижений и знаний его учителя - М.Я. Басова. В этой статье рассказано о новых открытиях В.С. Мерлина в области темперамента человека. ...
Добавлено: 7 мая 2024 г.
Набиева У. А., Аристова И. Л., Мир науки. Педагогика и психология 2022 Т. 10 № 1
В статье рассматриваются особенности автобиографической памяти у представителей разных типов темперамента на примере студентов. Автобиографическая память — личностно-мнемическая система, выполняющая функции фиксации, хранения и воспроизведения личностно отнесенной информации (воспоминаний, знаний и представлений человека о себе). Автобиографическая память также выполняет функции, которые можно разделить на три группы: функции социального взаимодействия, функции саморегуляции и экзистенциальные функции. Последняя ...
Добавлено: 21 марта 2024 г.
Ардисламов В. В., Кулиева А. К., Шахова Д. П., Психологические исследования: электронный научный журнал 2023 Т. 16 № 90 Статья 1
Исследование посвящено ретроспективной оценке временных интервалов. Теория контекстуальных изменений утверждает, что в оценке длительности отрезка времени в прошлом участвуют как внима-ние, так и долговременная память. Однако, одни и те же воздействия на испытуемых в эксперимен-тальных условиях могут приводить к противоположным эффектам. Зондовая задача может и погло-щать ресурс внимания, и создавать больше коротких запоминаемых событий. Первое ...
Добавлено: 18 февраля 2024 г.
Milada V. Pavlova, Sofia I. Reznichenko, Sofya K. Nartova-Bochaver, Frontiers in Psychology 2023 Vol. 14 Article 1241555
Добавлено: 31 октября 2023 г.
Добавлено: 26 октября 2023 г.
Рыбина Е. П., Ангельгардт А. Н., Березнер Т. А. и др., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023.
В последнее время серьезный теоретический и практический интерес вызывает тема изучения когнитивной нагрузки. При этом для оценки ее уровня в экспериментах разработаны различные психодиагностические инструменты, опросники, существенное число которых, однако, не адаптировано для использования на русскоязычной выборке. Одним из самых популярных и широко используемых таких опросников является NASA-TLX, также применяемый и российскими учеными в их ...
Добавлено: 29 марта 2023 г.