?
Экстралингвистические аспекты формирования англоязычной терминологии социального управления
С. 33–42.
Извольская И. В.
Статья рассматривет в диахроническом плане формирование концепции социального менеджмента и соответствующей терминологии.
Язык:
русский
В книге
Вып. 1. , СПб.: НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, 2009.
Привлечение и удержание молодых педагогов в школах является одним из важнейших вопросов для преодоления проблемы кадрового дефицита в системе образования. В статье анализируются особенности трудоустройства выпускников российских вузов педагогических специальностей выпуска 2021–2022 гг. На основе тотальных административных данных выявлены факторы, влияющие на вероятность их первоначального трудоустройства в школу и последующего закрепления в профессии. Результаты показывают, ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Петрущенкова Л. Ю., Филологические науки. Вопросы теории и практики, Россия 2019 Т. 12 № 6 С. 192–197
Статья посвящена проблемам развития банковской терминологии французского языка в условиях экономической глобализации и европейской интеграции. Исследуется процесс заимствования банковских терминов из английского языка в результате возрастания статуса английского языка в деловой коммуникации. Рассмотрены и проанализированы основные способы заимствований, а также процессы адаптации английских заимствований в банковском лексиконе французского языка. Проводится важное в методологическом плане различие ...
Добавлено: 7 сентября 2026 г.
Некорыснов Д. А., Кузнецова И. Г., Чечина О. С., Научный вестник: финансы, банки, инвестиции 2020 № 1(50) С. 194–202
Для динамического роста общества одним из основных условий улучшения здоровья населения является развитие медицинской науки и внедрение инноваций в организациях здравоохранения. В этих условиях актуальной задачей становится инновационная направленность развития национальной системы здравоохранения на всех ее уровнях, разработка подходов к стимулированию инновационной деятельности в медицинских организациях с учетом особенностей их деятельности и запросов населения. Для ...
Добавлено: 26 августа 2026 г.
На основе материалов, собранных экспедициями НИУ ВШЭ в 2023 г., в частности интервью с директорами местных школ, авторы сравнивают практики взаимодействия школ с локальным сообществом в двух регионах — в Нерчинском районе Забайкальского края и в городах Салехард и Новый Уренгой ЯНАО. Выявлены наиболее значимые партнеры школ в местном социуме и преимущественное содержание взаимодействия с ними, ...
Добавлено: 23 марта 2026 г.
Население и человеческие ресурсы российской Арктики формируются за счет воспроизводства старожильческого населения и мигрантов первого поколения, демографической динамики статусных этносов национальных республик российского Севера (карел, коми, тувинцев и якутов) и коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Часть потребности в ресурсах труда покрывается за счет работающих вахтово-экспедиционным методом. Каждая группа человеческих ресурсов демонстрирует отличительную демографическую динамику, вносит свой вклад в формирование ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Фаузер В. В., Смирнов А. В., Экономика региона 2024 Т. 20 № 2 С. 395–411
За последние три десятилетия население российского Севера сократилось почти на четверть. Одновременно с этим увеличивается доля пенсионеров, что может негативно сказаться на трудообеспеченности северных регионов и качестве трудовых ресурсов. Рассмотрена динамика и структура человеческих ресурсов 13 регионов российского Севера в XXI в. с применением многомерной демографии. Данный подход наряду с основными демографическими показателями (пол, возраст), ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Цифровизация и цифровые технологии стали неотъемлемой частью системы образования, коренным образом преобразуя как методы обучения, так и роль учителя. Вследствие этого изучение отношения педагогов к цифровизации существенно важно для повышения эффективности образования и успешности внедрения технологий в учебный процесс, поскольку отношенческий аспект формируется под воздействием различных факторов, таких как ожидания, барьеры, компетенции, а также эффективность применяемых технологий. В ходе исследования было ...
Добавлено: 27 января 2026 г.
Анчиков К. М., Обухов А. С., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 3 С. 232–253
Школа неизбежно взаимодействует с локальным сообществом, однако, как различается характер взаимодействия в зависимости от контекста территории, точно не установлено. Также открытым был вопрос о том, как сочетание сложности контекста и характера взаимодействия школы с местным сообществом будет сопряжено с особенностями локализации жизненных планов выпускников. В статье обобщены результаты трех экспедиций, проведенных на территориях с различной ...
Добавлено: 13 октября 2025 г.
Карачурина Л. Б., Мкртчян Н. В., Социологические исследования 2025 № 5 С. 109–124
Получение услуг образования и здравоохранения является базовой потребностью населения. Если под «доступом» понимать «наличие социальной инфраструктуры по месту проживания», то проблемы с ним могут наблюдаться в небольших по людности населенных пунктах (НП) России. В представленном исследовании проанализировано, как обеспечены НП разных размеров отдельными видами учреждений; какова доля населения, имеющего и не имеющего возможность получать эти ...
Добавлено: 5 июля 2025 г.
Илюшин Р. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 1 (103) С. 91–100
Введение. Ключевые нормативно-правовые акты Советского Союза конца 1980-х годов провозглашают среднюю школу воспитывающей учеников в духе коллективизма. Пересмотр таковых представлений в странах — наследницах СССР недостаточно изучен в имеющейся литературе. Цель статьи. Цель предлагаемого исследования — описать трансформацию политико-морального и патриотического компонента школьного куррикулума в отдельных постсоциалистических странах эпохи постсоветского перехода. Методология и методы исследования. ...
Добавлено: 13 мая 2025 г.
Кравчук В. В., Элбакян Е. С., Козлов М. В. и др., М.: Просвещение, 2023.
Учебник входит в серию «Цивилизационное наследие России». Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в форме урочной и внеурочной деятельности. Учебник, разработанный в соответствии с научно-методическими основами предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», даёт основные сведения об истории возникновения религий, получивших распространение на территории нашей ...
Добавлено: 3 марта 2025 г.
Родионова А. А., Новое литературное обозрение 2024 № 186 С. 183–190
В статье рассматриваются проявления научнотехнического и натурфилософского дискурсов в поэзии Михаила Ерёмина. Рассмотрены его способы работы с природными и техническими мотивами, выраженными через использование научной терминологии и неологизмов. Обращаясь к культурному контексту XX века, наследию авангарда, особенностям идиостиля поэта, автор статьи делает ряд выводов о специфичности поэтической практики Ерёмина, в которой прослеживается тенденция к преодолению ...
Добавлено: 12 ноября 2024 г.
терминов, используемых в биоэтике и биоправе, которые находят отражение в законодательстве и доктрине. Содержание сборника охватывает широкий спектр терминов, связанных с жизнью, здоровьем и правами человека в контексте современных технологий и вызовов.
Адресован преподавателям, студентам, исследователям и всем, кто интересуется этическими и юридическими аспектами биомедицины и биотехнологий. ...
Добавлено: 12 ноября 2024 г.
Лебедев О. Е., Бацын В. К., Русакова Н. А. и др., Иваново: Роща, 2023.
Может возникнуть вопрос: а школа должна учить выбирать? Никто не сомневается в том, что школа должна учить. Под словом «учить» обычно понима- ются предметы — русский язык, математика, физика, история и т. д. Результатами учебы считаются знания правил, физических законов, исторических событий, способов решения математических задач и т. п. Де- тям объясняют, что эти знания ...
Добавлено: 4 ноября 2024 г.
Назина Е. Д., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 4(119) С. 33–41
Нарративная идентичность является уникальным предиктором психологического благополучия. В связи с этим, в последние годы произошел значительный рост числа зарубежных исследований, посвященных вопросам формирования и развития нарративной идентичности. Целью данного обзора является систематизация и обобщение результатов зарубежных исследований развития нарративной идентичности, опубликованных с 2014 по 2024 год. В ходе анализа литературы были выделены основные направления исследований: ...
Добавлено: 29 сентября 2024 г.
Ekaterina V. Bushina, Azkhariya M. Karimova, RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2024 Vol. 21 No. 2 P. 511–531
Данное исследование направлено на изучение роли межличностных и межгрупповых установок в выборе стратегий взаимодействия школьников в поликультурных классах Таджикистана. Стратегии взаимодействия рассматриваются с точки зрения поведенческих стратегий сотрудничества, соперничества, используемых школьниками русской и таджикской групп. Исследование проводилось в русскоязычной школе Таджикистана с участием как русских, так и таджикских школьников. Выборка состояла из русских (N=51, мужчин ...
Добавлено: 29 сентября 2024 г.
Чернобай Е. В., М.: Просвещение, 2024.
Данная книга посвящена жизни и памяти академика РАО А. А. Кузнецова. А. А. Кузнецов — выдающаяся личность в системе российского образования. Он является основателем научной школы по созданию методической системы обучения информатике и различным проблемам информатизации образования, а также автором первого школьного учебника по информатике, соавтором концепции федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. В издании ...
Добавлено: 19 сентября 2024 г.