• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Переподготовка как ответ на вызовы нового мира работы. Аналитический отчет
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
1 июня 2026 г.
Ученые ВШЭ объяснили, как эмоции человека влияют на отношение к цифровому государству
Сегодня взаимодействие человека с государством все чаще происходит через цифровые платформы: порталы госуслуг, электронные сервисы, системы на основе искусственного интеллекта и алгоритмы принятия решений. Однако до сих пор такие технологии в основном рассматривались как технические инструменты, эффективность которых оценивают по скорости работы и удобству интерфейсов. Авторы нового исследования предлагают смотреть на цифровое управление шире — как на эмоциональный опыт, который напрямую влияет на доверие граждан к государству.
28 мая 2026 г.
«Мне нравятся самосбывающиеся пророчества»
Андрей Ворчик изучает счастье, читает научпоп-лекции и хочет, чтобы наука занималась в том числе общественными проблемами. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как эмоции влияют на принятие решений, Бермудском треугольнике из ванной, холодильника и кровати и идеальной формуле образования.
28 мая 2026 г.
Карманные деньги, интерес и семья: что влияет на экономическую грамотность студентов
Экономическая грамотность студентов зависит не только от профильного образования, но и от интереса к экономике, учебной среды и финансовых практик в семье. Так, студенты, получавшие карманные деньги нерегулярно, в среднем лучше справляются с тестами по экономической грамотности, чем их сверстники с постоянной финансовой поддержкой. Это показало исследование НИУ ВШЭ на выборке более 1100 студентов из пяти российских университетов. Результаты работы опубликованы в журнале Cakrawala Pendidikan.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Переподготовка как ответ на вызовы нового мира работы. Аналитический отчет

АНО ДПО "Корпоративный университет Сбербанка", 2021.
Баранов И., Коршунов И. А., Литвинов А., Юрченков В.

Аналитический отчет является исследованием контекста появления потребности
в профессиональной переподготовке в России и мире. В исследовании рассмотрен перечень
трендов, воздействующих на организации, их стратегии и модели ведения бизнеса; описано
влияние трендов на трансформацию текущих профессий и появление новых; выявлена
потребность в навыковых наборах, необходимых для соответствия этим профессиям; приведены
модели организации переподготовки, к которым прибегают представители со стороны бизнеса,
а также рассмотрена роль учреждений высшего образования и государства в развитии
образовательных экосистем и практик переподготовки.

Научное направление: Образование Социология (включая демографию и антропологию)
Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: переподготовкадополнительное профессиональное образованиекорпоративное обучениепрогноз обучениякорпоративные университеты
Переподготовка как ответ на вызовы нового мира работы. Аналитический отчет
Похожие публикации
Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы XXVIII Международной научно-методической конференции, г. Н. Новгород, 5.02.2026 г.
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026.
Материалы конференции систематизированы по следующим направлениям:  реформирование системы образования, качественные и содержательные стороны образовательного процесса;  фундаментальная подготовка студентов: проблемы и перспективы;  актуальные проблемы изучения иностранного языка в техническом вузе. ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
В поисках утраченного Поля: Антиметодичка
Рахманова Л. Я., Яровая П. Р., Москвина Д. А. и др., Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025.
Книга написана в жанре анти-методички по полевой этнографии и обращена «от студента — к студенту». Все главы объединяет стремление авторов поделиться своим полевым опытом, в рамках которого возникали не только трудности, препятствия, но и радостные открытия, побеждали находчивость или вера в себя. Вводный раздел посвящен поиску границ и природы «поля» в социальной антропологии, тогда как ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
Сборник студенческих работ «Восточная перспектива»
М.: ООО «Адвансед солюшнз», 2026.
Данный выпуск сборника студенческих статей .Восточная перспектива. включает в себя статьи победителей и призеров XI Международной научной студенческой конференции "Восточная перспектива", состоявшейся 18 мая 2024 года. В 2024 году на конференцию было подано 115 заявок, офлайн и онлайн в конференции приняли участие докладчики и слушатели из различных вузов России и ближнего и дальнего Зарубежья. ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
Сборник студенческих работ «Восточная перспектива»
М.: ООО «Адвансед солюшнз», 2026.
Данный выпуск сборника студенческих статей «Восточная перспектива» включает в себя статьи победителей и призеров X Международной научной студенческой конференции «Восточная перспектива», состоявшейся 15 апреля 2023 года. Юбилейная конференция стала знаковым событием для студентов различных подразделений НИУ ВШЭ и других вузов России, занимающихся подготовкой востоковедческих кадров. ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
Методическая концепция развития навыков саморегуляции у студентов-музыкантов в классе вокала
Ван Г., Торопова А. В., Музыкальное искусство и образование 2025 Т. 13 № 4 С. 73–91
В современной вокальной педагогике существует комплекс методических проблем, который охватывает не только поиск путей совершенствования технических навыков владения голосом для реализации художественного замысла, но и формирование у будущих певцов способностей к самоконтролю и саморегуляции своего состояния и всего процесса творческой деятельности. Успешный артист не может обойтись без умения грамотно управлять своим физическим состоянием, психологическим равновесием, ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
Почему растущие доходы не делают людей счастливее: эмоциональное объяснение парадокса Истерлина
Ворчик А. Д., Вопросы экономики 2026
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 28 мая 2026 г.
Статус и статусное потребление: восприятие и практики высокодоходных россиян
Мареева С. В., Слободенюк Е. Д., Вопросы экономики 2026 № 5 С. 115–130
На основании данных специального обследования в рамках проекта «Экономическое поведение домашних хозяйств» НИУ ВШЭ проанализированы особенности восприятия статуса и их отражение в потреблении россиян, входящих в верхний дециль доходного распределения. Сопоставление представлений о статусных товарах и услугах с фактическими практиками их потребления показывает, что связь между ними оказывается слабой, а приоритеты потребительского выбора формируются скорее ...
Добавлено: 28 мая 2026 г.
Потребительские и финансовые практики среднего класса в России: неотъемлемые черты или факторы дифференциации?
Пишняк А. И., Халина Н. В., Назарбаева Е. А., Вопросы экономики 2026 № 5 С. 34–50
С опорой на анализ потребительских и финансовых практик российского среднего класса рассматривается вопрос о том, являются эти практики неотъемлемыми чертами или факторами его внутренней дифференциации. Придерживаясь комплексного определения среднего класса, учитывающего уровень дохода, образование и профессиональный статус респондентов, на данных специализированного опроса городского среднего класса показано, что его представителей отличают высокая доля имеющих сбережения и ...
Добавлено: 28 мая 2026 г.
The evolution of identity politics in Bangladesh: historical roots, contemporary challenges, and implications for civil society
Tomsk State University Journal of Philosophy, Sociology and Political Science 2026 No. 89 P. 198–205
Добавлено: 27 мая 2026 г.
Барьеры «вовлеченного отцовства»: детерминанты распределения родительского труда в российских семьях
Моисеева А. А., Воронина Н. Д., Социологические исследования 2026 № 3 С. 74–88
Статья посвящена изучению связи соотношения доходов родителей в нуклеарных семьях со временем родительского труда в России. Также обсуждаются другие факторы, объясняющие временные затраты на родительский труд: характеристики родителей (пол, возраст, образование, занятость, наличие инвалидности), характеристики детей (общее число детей, возраст младшего ребенка, наличие инвалидности), средний доход на члена домохозяйства, тип населенного пункта, а также тип ...
Добавлено: 27 мая 2026 г.
Heritability of Functional Literacy: Evidence from a Classical Twin Design
Колачев Н. И., Kovaleva G., Behavior Genetics 2026
Добавлено: 26 мая 2026 г.
Menstrual health as a public concern in Ghana: A conceptual review of symbolic and structural ownership
Helen Selorm Wohoyie, Аникин В. А., Tomsk State University Journal of Philosophy, Sociology and Political Science 2026 Vol. 90 P. 204–211
Менструальное здоровье служит наиболее ярким индикатором государственного вмешательства в обществах, где телесный опыт женщин исторически формируется под влиянием стигмы, культурных табу и структурного насилия. Опираясь на теорию социальных проблем Джозефа Гасфилда, данная работа анализирует моральный переход менструации из приватного, стигматизированного феномена в объект публичной ответственности в Гане (1992–2025). ...
Добавлено: 26 мая 2026 г.
Schools and Hospitals Close to Home: Impact of Social Infrastructure on Population Dynamics
Балабан М. О., Vasilizhenko A., Карачурина Л. Б. и др., Regional Research of Russia 2026 Vol. 16 No. 1 P. 151–169
Добавлено: 23 мая 2026 г.
Передовые инженерные школы: трансфер компетенций, результатов исследований и разработок. Доклад о реализации практик продаж образовательных программ, научно-исследовательских работ и результатов интеллектуальной деятельности в реальном секторе экономики. Современная аналитика образования, № 1 (93)
Коршунов И. А., Ширкова Н. Н., Шадрин С. С. и др., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
В докладе рассматриваются показатели разработки и реализации основных продуктов передовых инженерных школ: образовательных программ, научно-исследовательских работ и результатов интеллектуальной деятельности, созданных в рамках федерального проекта «Молодежь и дети». Показатели работы научно-инженерных коллективов сопоставляются с инвестициями в отрасли технологического суверенитета, экономическими показателями развития отраслей и субъектов Российской Федерации. Обсуждается вклад передовых инженерных школ в региональную экономику. ...
Добавлено: 24 апреля 2026 г.
Strategic Coherence under Turbulence: How Corporate Universities Balance Exploration and Exploitation
Тункевичус О. А., Багратиони К. А., Plaunova Irina, , in: Proceedings of the 2nd International Conference on Education ResearchVol. 2.: Academic Conferences International Limited, 2025. Ch. 27 P. 228–236.
Добавлено: 9 марта 2026 г.
Реконструкция понятия «стратегическое мышление» на основе частотного анализа
Багратиони К. А., Организационная психология 2025 Т. 15 № 3 С. 124–159
Цель. Уточнение содержательного наполнения понятия «стратегическое мышление» с учетом изменений в исследовательском поле за последние десятилетия.   Методология и дизайн исследования. Библиометрический анализ научных публикаций за период 1962–2024 гг., отобранных из базы Scopus по ключевому слову strategic thinking. Количественная оценка значимости терминов проводилась при помощи анализа частотности, минимальное количество совместных упоминаний было установлено на уровне «3», что ...
Добавлено: 3 декабря 2025 г.
Практики дополнительного профессионального обучения российских работников
Ляшок В. Ю., Варшавская Е. Я., Экономическая политика 2025 Т. 20 № 4 С. 118–141
Развитая система дополнительного профессионального образования (ДПО) является важным фактором устойчивого экономического роста. Ее значение повышается в условиях технологических и структурных изменений российской экономики, кадрового дефицита, дисбаланса предложения и спроса на труд. В статье на основе данных Обследования рабочей силы Росстата анализируются различные практики ДПО, в которые включены российские работники. Показано, что хотя в среднем доля ...
Добавлено: 1 сентября 2025 г.
Корпоративное единство – стратегический инструмент для развития иноязычного образования в Курской области
Давыдова Е. А., Педагогический поиск 2024 № 10-11 С. 30–36
Статья посвящена условиям, которые создаёт Курский институт развития образования для укрепления корпоративного единства учителей иностранных языков внутри профессионального сообщества. Автор статьи называет наиболее важные из этих условий, рассматривает эффективность их функционирования, приводит примеры и дидактические материалы, применяемые на практике. Практическая значимость статьи состоит в возможности создания подобных условий в организациях дополнительного профессионального образования, информировании учителей-предметников о ...
Добавлено: 5 августа 2025 г.
Опыт типологии корпоративных университетов: «Матрица зрелости КУ» и ее первичная апробация
Катькало В. С., Шумкова Н. В., В кн.: Корпоративные университеты России - 2024.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024. С. 38–51.
Настоящая книга является результатом третьей волны исследования популяции российских корпоративных университетов, проводимого с 2022 года. Высшей школой бизнеса НИУ ВШЭ. В это издание включены анализ данных о бизнес-моделях и портфелях программ этих корпоративных университетов по состоянию на 2024 год и оригинальная концепция их типологии, а также в нем представлены портреты 58 корпоративных университетов ведущих компаний и правительств субъектов Российской Федерации. ...
Добавлено: 24 июня 2025 г.
Корпоративные университеты России — 2024: результаты третьей волны исследования
Катькало В. С., Шумкова Н. В., В кн.: Корпоративные университеты России - 2024.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024. С. 12–37.
Настоящая книга является результатом третьей волны исследования популяции российских корпоративных университетов, проводимого с 2022 года. Высшей школой бизнеса НИУ ВШЭ. В это издание включены анализ данных о бизнес-моделях и портфелях программ этих корпоративных университетов по состоянию на 2024 год и оригинальная концепция их типологии, а также в нем представлены портреты 58 корпоративных университетов ведущих компаний и правительств субъектов Российской Федерации. ...
Добавлено: 24 июня 2025 г.
Микроквалификационные программы в университетах: новая образовательная траектория для обучения взрослого населения
Шепель М. О., Велединская С. Б., Дийская Е. А. и др., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 11 С. 29–55
Аннотация. В условиях быстрого изменения технологий и требований рынка труда актуальность традиционных моделей профессионального образования снижается. Необходимость быстрого обновления навыков и компетенций для взрослого населения приводит к появлению новых образовательных решений, в том числе коротких программ приобретения компетенций для выполнения отдельных трудовых функций с возможностью быстро приступить к работе. В настоящем исследовании рассматриваются особенности микроквалификационных программ в системе ...
Добавлено: 4 декабря 2024 г.
Система «Лидеры учат лидеров»: предназначение и механизмы реализации
Катькало В. С., В кн.: Корпоративные университеты России – 2023.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023. С. 43–52.
Система "Лидеры учат лидеров": предназначение и механизмы реализации ...
Добавлено: 21 февраля 2024 г.
Корпоративные университеты России в 2023 г.: результаты второй волны исследования
Катькало В. С., Шумкова Н. В., В кн.: Корпоративные университеты России – 2023.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023. С. 11–31.
Корпоративные университеты России в 2023 г.: результаты второй волны исследования ...
Добавлено: 20 февраля 2024 г.
Типологический анализ профессионального развития государственных гражданских служащих: содержание, особенности, факторы
Ерегина А. Г., Власть 2014 № 12 С. 139–146
В статье на основе результатов социологического исследования представлена авторская факторная модель профессионального развития, позволяющая выявить четыре типологические группы государственных гражданских служащих. Факторная модель основывается на профессиональнодеятельностной и образовательно-регулятивной составляющих профессионального развития государственных служащих. Анализ каждой группы в соответствии с предложенной типологизацией включает рекомендации по формированию индивидуальных образовательных траекторий для государственных гражданских служащих данных типологических групп ...
Добавлено: 2 ноября 2023 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору